-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
-
Tibbiyot va sog‘liqni saqlash
-
-
-
Atrof muhitni muhofaza qilish. Ekologiya
-
-
Специализация и размещения депо и заводов для ремонта грузовых вагонов на сети железных дорог
В учебном пособии рассматриваются основные принципы распределения мощности вагоноремонтной базы по сети железных дорог, методика выбора и примеры последовательности выполнения расчетов рациональных вариантов специализации существующих и размещения новых депо и вагоноремонтных заводов. Пособие предназначено для студентов специальности «Вагоностроение и вагонное хозяйство» н будет полезным инженерно-техническим работникам вагонного хозяйства и проектных институтов МПС.
-
Umumiy fizikadan laboratoriya ishlari (yadro fizikasi)
Uslubiy qollanmada "Yadroviy fizikadan laboratoriya ishlari"uslubiy qo`llanmasida virtual laboratoriya ishlari, axborot -kommunikatsiya texnologiyalari yordamida ularni bajarilishi,ishni bajarishda uchraydigan xatoliklar, sinov savollari va ma'lumotlar kiritilgan.
-
Учебно-методический сборник для практических занятий
Учебно-методический сборник для практических занятий составлен в соответствии с типовой программой. Учебным планом бакалавриата. Обсуждена на заседании кафедры.
-
Самарқанд тарихи. Иккинчи том
Самарқанд шаҳри тарихининг иккинчи томи Совет даврига бағишланган. Томда Самарқандда социалистик ва коммунистик қурилиш йилларида саноат, шаҳар хўжалиги, соғлиқни сақлаш, халқ маорифи, фан ва маданий-оқартув муассасаларининг тараққиёти ҳар тарафлама ёритилган.
-
Развитие наставнических компетенций педагогических работников
В практическом пособии отражены аспекты формирования и/или развития у педагогов наставнических компетенций в рамках формы наставничества «учитель – учитель» в соответствии с требованиями внедрения целевой модели наставничества в образовательных организациях.
-
Олигофренопедагогика
Учебно-методический комплекс способствует изучению дисциплин: «Воспитание и обучение детей с умеренной и тяжелой интеллектуальной недостаточностью», «Информационные технологии в специальном образовании», «Методика воспитания детей с интеллектуальной недостаточностью», «Специальные методики школьного обучения. Методика преподавания биологии», «Специальные методики школьного обучения. Методика преподавания математики», «Специальные методики школьного обучения. Методика преподавания предмета “Элементы компьютерной грамоты”», «Специальные методики школьного обучения.
-
Артрология
Учебно-методическое пособие содержит в кратком систематизированном виде сведения о соединениях костей. Приводятся данные о строении отдельных суставов, их функции, иннервации и кровоснабжении.
-
Самарқанд тарихи. Икки томлик. Биринчи том
"Самарқанд тарихи" нинг I томи қадим даврлардан то Улуғ Октябрь революциясигача бўлган давр тарихини ўз ичига олади. Мазкур томда Самарқанднинг пайдо бўлиши ва тараққий этиши, ундаги синфий ҳамда озодлик кураши, социал иқтисодий-сиёсий вазият, революцион ҳаракат ва маданий ҳамда илмий ҳаёт тарихи ёритилган.
-
Реконструкция участка эксплуатируемой железной дороги
В течение последних лет кафедра изысканий и проектирования железных дорог МИИТа коренным образом переработала проект реконструкции участка эксплуатируемой железной дороги, выполняемый студентами V курса строительного факультета. Курсовой проект включает ряд новых разделов, в том числе экономическое обоснование схем овладения перевозками и элементы комплексного проектирования профиля, плана и поперечных профилей В то же время существенно уменьшен объем однотипных трудоемких работ, в частности, по проектированию реконструкции продольного профиля.
-
Животноводство
Предлагаемый практикум может быть частично использован студентами обычных биологических факультетов пединститутов и преподавателями средних школ с производственным обучением.
-
Методическое пособие по выполнения лабораторных заданий по дисциплине "программирование 1 (с++)"
Настоящее методическое пособие является руководством к выполнения лабораторных работ по дисциплине «Программирования 1 (C++)» и теоретические сведения по теме, содержит описание индивидуальных заданий лабораторной работы, а также требования к их содержанию и оформлению.
-
Методика и учебно-методическое пособие по составлению баланса трудовых ресурсов и определению лиц, нуждающихся в трудоустройстве
Настоящая Методика разработана Министерством труда и социальной защиты населения, Министерством макроэкономики и статистики Республики Узбекистан и определяет порядок составления баланса трудовых ресурсов и его основных показателей, характеризующих наличие трудовых ресурсов и их распределение.
-
Технологии образовательного квеста в начальном общем образовании
подходы и методические материалы по проблеме использования технологии образовательного квеста в начальном общем образова-нии. Авторы предлагают программу для внеурочной деятельности краеведческой направленности с обучающимися в третьем классе начальной школы и ее методическое обеспечение.
-
Формирование и реализация программ наставничества по модели «Учитель – учитель»
В методических рекомендациях рассматриваются вопросы формирования и реализации программ наставничества по модели «Учитель – учитель» в образовательной организации. В частности, дается характеристика нормативных оснований организации деятельности по наставничеству в образовательных организациях. Представлены общие подходы к разработке моделей наставничества в образовательной организации на основе принципов проектного управления. Даются рекомендации по формированию и реализации программ наставничества, которые являются неотъемлемой частью проектирования модели наставничества «Учитель – учитель» в образовательной организации.
-
O`simlikler fiziologiyasi`
Oqi`w-qollanbada kletka fiziologiyasi`, fotosintez, dem ali`w, suw almasi`w, mineral awqatlani`w, aziqliq zatlardin’ tasiliwi, o'simliklerdin’ o ’siw'i rawajlaniwi`, o’simlikIerdin’ qolaysiz jag'daylarg’a shi`damlilig’i` ha'm biyimlesiwi ha'm t.b. h’aqqi`nda ken’ tu’sinikler berilgen.
-
Теория и методика воспитания личности
В учебно-методическом пособии, которое является продолжением других учебно-методических работ автора, прослеживается преемственность в вопросах содержания, теории и методики современного воспитания в контексте основных идей Примерной программы воспитания личности (2020). Воспитание рассматривается в ходе изучения дисциплины «Педагогика» в модуле «Практическая педагогика. Практикум по решению профессиональных задач» обучающимися по направлениям 44.03.01