-
-
-
-
-
-
-
Tilshunoslik, -
-
-
Tilshunoslik, -
-
-
-
-
Книга для чтения по русскому языку
Фарсиянц Эмма Арменакована, Хамидова Нигора Тулкуновна,Tilshunoslik, -
-
-
-
-
Формирование орфографических навыков
Н. Н. Алгазина,В пособи предлагается система работы по формированию у учащихся средней школы орфографических навыков. Опираясь на данные педагогической психологии, автор рассказывает о том, как необходимо работать над усвоением правил, чтобы они стали руководством к действию, как учить школьников приемам применения правил, как подбирать упражнения. Пособие содержит дидактический материал по орфографии.
-
Формирование орфографических навыков
Н. Н. Алгазина,В пособи предлагается система работы по формированию у учащихся средней школы орфографических навыков. Опираясь на данные педагогической психологии, автор рассказывает о том, как необходимо работать над усвоением правил, чтобы они стали руководством к действию, как учить школьников приемам применения правил, как подбирать упражнения. Пособие содержит дидактический материал по орфографии.
-
Формирование орфографических навыков
Н. Н. Алгазина,В пособи предлагается система работы по формированию у учащихся средней школы орфографических навыков. Опираясь на данные педагогической психологии, автор рассказывает о том, как необходимо работать над усвоением правил, чтобы они стали руководством к действию, как учить школьников приемам применения правил, как подбирать упражнения. Пособие содержит дидактический материал по орфографии.
-
Формирование орфографических навыков
Н. Н. Алгазина,В пособи предлагается система работы по формированию у учащихся средней школы орфографических навыков. Опираясь на данные педагогической психологии, автор рассказывает о том, как необходимо работать над усвоением правил, чтобы они стали руководством к действию, как учить школьников приемам применения правил, как подбирать упражнения. Пособие содержит дидактический материал по орфографии.
-
Трудные вопросы синтаксиса.
Федоров А.К.,Пособие посвящено рассмотрению трудных вопросов синтаксиса простого и сложного предложения и охватывает круг проблем, с которыми учитель сталкивается в процессе изучения раздела "Синтаксис" в школе.
-
Система обучения сочинениям на уроках русского языка (IV-VIII классы)
В книге раскрывается методика обучения сочинениям различных жанров в соответствии с программой по русскому языку. Дан большой практический материал
-
Формирование орфографических навыков
Н. Н. Алгазина,В пособи предлагается система работы по формированию у учащихся средней школы орфографических навыков. Опираясь на данные педагогической психологии, автор рассказывает о том, как необходимо работать над усвоением правил, чтобы они стали руководством к действию, как учить школьников приемам применения правил, как подбирать упражнения. Пособие содержит дидактический материал по орфографии.
-
Сборник письменных работ по русскому языку
Ишанова Т.П., Ахмадуллина Ф.Ю.,В пособии представлены различные виды диктантов, а также изложения и сочинения. Задания к ним носят не только учебно-тренировочный, но и творческий характер. Тексты, взятые из произведений различных жанров, интересны в содержательном и познавательном плане и направлены на воспитание у учащихся высоких моральных качеств. Во втором издании несколько изменен порядок следования тем и обновлен текстовой материал сборника.
-
Развивающее обучение русскому языку
А.И.Власенков,В книге раскрываетен система работы по раавитию познавательных способностей и идейно-правственных качеств учащихся процессе обучении их руссному языку.
-
Формирование орфографических навыков
Н. Н. Алгазина,В пособи предлагается система работы по формированию у учащихся средней школы орфографических навыков. Опираясь на данные педагогической психологии, автор рассказывает о том, как необходимо работать над усвоением правил, чтобы они стали руководством к действию, как учить школьников приемам применения правил, как подбирать упражнения. Пособие содержит дидактический материал по орфографии.
-
-
Теоретическая и прикладная лингвистика
Владимир Звегинцев,Настоящая книга, как показывает ее название, посвящена доказательству необходимости тесной взаимосвязи теоретического и прикладного аспектов науки о языке. Книга делится на две части. В первой излагаются основные проблемы теоретической лингвистики. Во второй части рассматриваются пути решения конкретных проблем прикладной лингвистики, дается оценка отдельных методов их решения и намечаются новые пути их исследования. Учебное пособие предназначено для студентов-филологов и окажет существенную помощь при изучении курсов «Введение в языкознание» и «Общее языкознание».
-
Формирование орфографических навыков
Н. Н. Алгазина,В пособи предлагается система работы по формированию у учащихся средней школы орфографических навыков. Опираясь на данные педагогической психологии, автор рассказывает о том, как необходимо работать над усвоением правил, чтобы они стали руководством к действию, как учить школьников приемам применения правил, как подбирать упражнения. Пособие содержит дидактический материал по орфографии.
-
Формирование орфографических навыков
Н. Н. Алгазина,В пособи предлагается система работы по формированию у учащихся средней школы орфографических навыков. Опираясь на данные педагогической психологии, автор рассказывает о том, как необходимо работать над усвоением правил, чтобы они стали руководством к действию, как учить школьников приемам применения правил, как подбирать упражнения. Пособие содержит дидактический материал по орфографии.
-
Немецкий язык
Н.А. Ефремова А. М. Гайчук,Учебник «Немецкий язык. Повторительный курс» Н.А. Ефремовой и А.М. Гайчук предназначен для повторения и систематизации знаний по немецкому языку. В пособии обобщаются основные грамматические правила, лексический материал и речевые конструкции. Учебник включает упражнения для закрепления знаний и развития навыков чтения, письма и устной речи. Пособие может использоваться учащимися школ, студентами и всеми, кто изучает немецкий язык и хочет повторить ранее пройденный материал.
-
Книга для чтения по русскому языку
Фарсиянц Эмма Арменакована, Хамидова Нигора Тулкуновна,Данное учебное пособие предназначено студентам нерусских групп языковых факультетов педагогических вузов. Цель -обучение изучающему чтению, наиболее полному извлечению информации из научно-популярных текстов, её запоминанию и воспроизведению в устной форме на русском языке. «Книга для чтения» состоит из уроков-комплексов, включающих в себя систему предтекстовых, притекстовых и послетекстовых заданий, основного текста, текстов для самостоятельного чтения, практической грамматики русского языка и грамматических конструкций. Приложение составляют тексты для дополнительного чтения, справочный материал в таблицах, словарь.
-
Книга для чтения по русскому языку
Коллектив,Книга для чтения по русскому является первой попыткой создать пособие по чтению на профессиональной основе. Адресована будущим учителям начальной общеобразовательной школы, может быть использована студентами-русистами, а также преподавателями других школьных предметов.
-
Книга для чтения по русскому языку
Коллектив,Книга для чтения по русскому является первой попыткой создать пособие по чтению на профессиональной основе. Адресована будущим учителям начальной общеобразовательной школы, может быть использована студентами-русистами, а также преподавателями других школьных предметов.
-
Moderne Deutsche Lexikographie
I.G.Olsonski,Ein zentrales Merkmal moderner Lexikographie ist die Nutzung großer elektronischer Textsammlungen (Korpora), wie sie beispielsweise vom Institut für Deutsche Sprache bereitgestellt werden. Diese ermöglichen eine empirisch fundierte Beschreibung von Wortbedeutungen, Gebrauchshäufigkeiten, Kollokationen und grammatischen Strukturen