Kitoblar

Tilshunoslik: funksional kirish

"Tilshunoslik: funksional kirish" - bu mazkur fanga endi kirib kelganlar uchun qisqa-cha til haqida boshlang'ich ma'lumotlarni o'zida jamlagan qo'llanma. Kitob tilshunoslik tushunchasini tanishtirish va fanga doir turli yondashuvlar bilan boshlanib, til birliklari-ning qurilishi haqida tushuncha beradigan fonetika, fonologiya, morfologiya, sintaksis va semantika boblariga ajratilgan. Shuningdek mavzular til o'zgarishi, yozuv tizimlari, sotsiolingvistika, psixolingvistika va tilni o'rganish usullari bilan boyitilgan. Har bir bob-da tilni o'rganishga yordam beradigan misollar keltirilgan. Mazkur o'quv qo'llanma tilga oid boshlang'ich bilimlarni egallashni istagan talabalar va turli dasturlar bilan ishlaydigan tilshunoslarga mo'ljallangan.

ДИФФЕРЕНЦИАЛ ПСИХОЛОГИЯ ФАНИДАН

Мазкур маъруза матни педагогика ва психология таьлим йуналиши учун мулжалланган булиб, инсонлар уртасидаги индивидуал фарклар, олий нерв фаолияти типлари ва индивидуал типлогик хусусиятлар буйича дастлабки билимлар куникма ва малакалар беришни белгилаб беоади.

Илмий тадқиқот асослари

Ўқув қўлланма университет ўзбек филологияси факультети магистратура босқичининг тил гуруҳи талабалари учун ёзилди. Унда тил бўйича илмий иш олиб бориш учун зарур асосий талабалар илмий иш олиб боришга тайёргарлик даври ва илмий ишни ёзиш жараёни каби масалалар баён қилинади. Қўлланмадан дипломантлар, илмий тадқиқот иши билан шуғулланувчи ёш мутахассислар ва аспирантлар ҳам фойдаланади.

ILMIY TADQIQOT ASOSLARI

Qo'llanmada ilmiy tadqiqot jarayoni, tadqiqotga tayyorgarlik ko‘rish, yozishdan tortib ilmiy ish “janr”lari va ularning o‘ziga xos xususiyatlari-yu, bevosita katta ilmiy tadqiqotla, ularning istiqboldagi shakllari bilan bog‘liq bir qator masalalar qamrab olingan. Risola talabalr, tadqiqotchi-aspirantlar, mutaxassis ilmiy rahbar-o‘qituvchilar, oliy ta’lim dargohlari bilan o‘z faoliyatlarini bog‘lagan tarmoq rahbarlari, muhandis-texnologlari, kichik korxonalar, firmalar, trestlar, zavodlar, shuningdek, tarmoq ilmiy-tadqiqot hamda loyihalash institutlari, konstruktorlik byurolari, peshqadam sex hodimlariga mo‘ljallangan.

Ilmiy ish asoslari

Mazkur o'quv qo'llanma oliy ta’lim muassasalarida "Filologiya va tillarni o'qitish (sharq tillari bo'yicha]” ta'lim yo'nalishi bo'yicha tahsil olayotgan talabalarga mo'ljallangan. U o'z oldiga filologiyagek ulkan fan sohasida talabalarga ilmiy izlanishlar olib borish sirlarini o'rgatish, oldilariga savollar qo'yib, ularga javob izlash ko'nikmasini shakllantirish vazifasini qo'yadi. Qo'llanmada fan yangi bilim izlash jarayoni sifatida; ilm-fan tadqiqotchi xulqining shakli tarzida; fandagi axloqiy muammolar; ilmiy tadqiqot ishi - ilmiy izlanishning qayd etilagan natijasi sifatida kabi qator masalalar yoritilgan.

Тасаввуф адабиёти лингвопоэтикаси.

Ушбу ўқув қўлланмада қуйидаги мавзулар берилган: "Тасаввуф таълимоти", "Тасаввуф адабиёти", "Тасаввуф терминологияси ва унинг шаклланиш омиллари", "Тасаввуф терминларини таснифлаш", "Тасаввуф ва бадиий адабиёт", "Тасаввуф адабиёти ва лингвопоэтик таҳлил", "Адабий мажоз, ирфоний рамз ва тимсоллар".

Ona tili va bolalar adabiyoti

Ona tili va bolalar adabiyoti moduli shaxsda nutqiy ta'lim jarayonida maktabgacha ta'limpedagogikasi kasbiga doir bilim, koʻnikma, malakalarni, ulardagi majvud tushuncha, tasavvurlarini boyitishga xizmat qiladi. Ushbu oʻquv qoʻllanmada "Ona tili va bolalar adabiyoti" modulining ona tili boʻlimining muammolari, predmeti, maqsadi va vazifalari va tadqiqot metodlari va maktabgacha ta'limda ona tili va bolalar adabiyoti nazariyasi va tarixi shakllantirilgan. Maktabgacha taʼlimning asosiy vazifasi bolalarni maktabda sifatli taʼlim olishga tayyorlashdan iboratdir. Bolalar maktabgacha ta'limda aniq bilimlarnigina emas, fikrlash koʻnikmasini egallashi, tengdoshlari va kattalarning nutqlarini tushunishlari, ular bilan erkin fikr almashish, hamkorlik asosida faoliyat ko'rsatishi talab etiladi. Bolalarning ona tilida obrazli va mantiqiy fikrlashi, tasavvurlarini nutq orqali toʻgʻri ifodalashi o'zini nazorat qilishi, boshqarishi, kuzatish, eshitish, eslab qolish, umumlashtirish, solishtirish kabi aqliy tayyorgarlikka ega boʻlishi zarur. Bu vazifani bajarishda, albatta, ona tili va bolalar adabiyoti fanining o'rni, ahamiyati kattadir. Chunki til kishilarning oʻzaro aloqa vositasi boʻlib, u barcha kishilar uchun baravar, teng xizmat qiladi, shu bois til ijtimoiy hodisa boʻlib, jamiyat taraqqiyotidagi oʻzgarishlar, yangilanishlar tilda oʻz aksini topadi va fan rivojiga doir masalalar "Ona tili va bolalar adabiyoti" darsligida o'z aksini topgan.

Ona tili va bolalar adabiyoti

Ona tili va bolalar adabiyoti: oʻquv qoʻllanma.- Namangan, 2021.- 330 b. Oʻquv qo'llanmada 5111700-Boshlang'ich ta'lim va sport tarbiyaviy ish, 5111800-Maktabgacha ta'lim yo'nalishlari uchun Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirining 2018-yil 25-avgustda tasdiqlangan namunaviy oʻquv rejasining 2.00 - "Umumkasbiy fanlar" blokidagi 2.03 va 2.05- "Ona tili va bolalar adabiyoti" fanining "12-modul. Bolalar adabiyoti" boʻlimiga kiritilgan mavzularni qamrab olingan. Mazkur oʻquv qo'llanmada bolalar adabiyotining rivojlanishiga katta hissa qoʻshgan oʻzbek ijodkorlari, betakror iste'dod egalari, badiiy adabiyot namoyandalarining hayoti va ijodi toʻg'risidagi ma'lumotlar berilgan.

Eski o'zbek yozuvi va matnshunoslik

Ushbu o'quv qo'llanma oliy ta'lim muassasalari bakalavriyat bo'limining milliy guruhlari uchun mo'ljallangan.

Matnshunoslik

Mazkur o`quv qo`llanma o`zbek tili va adabiyotini o`qitish yo`nalishidagi talabalar uchun mo`ljallangan bo`lib, unda matnshunoslikka oid dastlabki bilimlar majmuasi, qo`lyozma manbalalarni tavsif va tasnif qilish, matn tuzishning asosiy prinsiplari, shakllari va uslubiy yo'l-yo'riqlari haqida ma'lumotlar jamlangan.

Zamonaviy tilshunoslik masalalari

Mazkur o‘quv qo‘llanma “Zamonaviy tilshunoslik masalalari” fanidan 60230100 – Filоlоgiya vа tillarni o‘qitish (o‘zbеk tili) bakalavriat ta’lim yo‘nalishi uchun fan dasturi asоsida yozilgan. O‘quv qo‘llanma ikki kitobdan iborat bo‘lib, ushbu kitob (1-qism)da “Zamonaviy tilshunoslik masalalari” fanining nazariy tomonlari yoritilgan, ya’ni ma’ruza mashg‘ulotlariga oid materiallar berilgan. O‘quv qo‘llanmaning ikkinchi kitobidan esa amaliy va seminar mashg‘ulotlarini o‘tkazish, mavzularni mustahkamlashga qaratilgan ishlanmalar o‘rin olgan. Kitob filologiya sohasi bo‘yicha tahsil olayotgan bakalavriat va magistratura talabalari, shu soha professor-o‘qituvchilari, shuningdek, til ilmi bilan shug‘ullanayotgan mutaxassislar, tadqiqotchilarga mo‘ljallangan.

Мысль, вооружённая рифмами» посвящена вопросам теории стиха и поэтики

Книга В. Е. Холшевникова «Мысль, вооружённая рифмами» посвящена вопросам теории стиха и поэтики. В работе рассматриваются закономерности стихотворной речи, особенности ритма, рифмы, метра и их роль в создании художественного образа. Автор анализирует природу поэтического мышления, показывая, как форма стиха становится активным инструментом выражения содержания.

Таржима назариясига кириш

«Таржима назариясига кириш» дарслиги рус ва ўзбек таржимашунослигида орттирилган бой тажриба, айрим хорижий авторлар қўлга киритган ютуқларни ўрганиш, жаҳон адабиёти, айниқса, рус ва бошқа қардош халқлар адабиётлари асарларининг — ўзбек тилига, ўзбек адабиёти намуналарининг рус тилига, хорижий ва қардош халқлар тилларига қилинган таржималарини кузатиш асосида бунёд этилди.

Умумий тилшунослик курсидан мустақил ишлар

Инглиз тилининг олтин қоидалари

Ушбу қўлланмада инглиз тили фонетикаси, ўқиш қойдалари, сўз туркумлари, ёрдамчи сўз туркумлари, артикл, ибора ва гаплар тузиш усуллари инглиз, ўзбек ва рус тиллардаги мисоллар орқали таҳлил қилинган.

Ўзбек тили ўхшатишларининг изоҳли луғати

Ў збек тилининг бой ифода имкониятларини ўрганувчи илмий ходимлар учун луғат, албатта, ўзига хос манба вазифасини ўтайди. Шоир-ёзувчи, таржимон, журналист, умуман, сўз билан иш лайдиган киш иларга лугат халқ миллий-маданий идрокининг кўзгуси бўлмиш воситалар тизимини тугал тасаввур қилиш , уларни нутқ мақсадига, матндаги бадиий-эстетик ниятга мувофик тарзда танлашда яхши ёрдамчи бўлади.

Forscha-o"zbekcha-ruscha frazeologizmlar lug"ati

“Forscha–o‘zbekcha–ruscha frazeologizmlar lug‘ati” uch tilda qo‘llanadigan barqaror iboralar, idiomalar va tasviriy ifodalarni qamrab olgan ko‘p tilli izohli manbadir. Lug‘at fors tilidagi eng muhim frazeologik birliklarni jamlab, ularning o‘zbekcha va ruscha ekvivalentlarini, semantik izohlarini hamda ba’zan qo‘llanish misollarini beradi. Asarda frazeologizmlarning ma’no nozikliklari, uslubiy qiymati, obrazli mazmuni va kontekstda ishlatilishiga e’tibor qaratilgan. Har bir ibora o‘quvchilar, tarjimonlar va tilshunoslar uchun uch til o‘rtasida to‘g‘ri va aniq tarjima imkonini yaratadigan ravshan va tizimli tarzda berilgan. Lug‘at: fors tilidagi ko‘p ishlatiladigan barqaror birikmalarni o‘zbek va rus tillariga qiyosiy tarzda taqdim etadi; tarjima amaliyotida uchraydigan ma’no siljishlari va obrazli ifodalarni tushunishni osonlashtiradi; uch tilda frazeologik tafakkurni, milliy madaniy unsurlarni va til madaniyatini taqqoslash imkonini beradi. Ushbu lug‘at fors tili bo‘yicha mutaxassislar, talabalar, tarjimonlar hamda uch tilda kommunikativ mahoratini rivojlantirmoqchi bo‘lgan o‘quvchilar uchun muhim o‘quv-amaliy qo‘llanmadir.

Современный русский язык. Сборник упражнений

Учебное пособие для филологических факультетов университетов и факультетов языка и литературы педагогических институтов.

Мутахассислик ўқув юртларида талабалар нутқ омилкорлигини назорат қилиш

Tilshunoslikka kirish