-
-
-
-
-
-
-
-
-
Tasviriy san’at va arxitektura, -
Tasviriy san’at va arxitektura, -
-
-
-
Тошкент.
А.Зияев.,Настоящая книга это иллюстрированная градостроительная хронология Ташкента и некоторых поселений его оазиса. В ней даются аналитические (т.е. графические) и теоретические разъяснения историографии и архитектуроведения древнего и средневекового города Они позволяют читателям наглядно увидеть образцы крепостных сооруже ний, городских кварталов, зданий, воссозданных в результате научного ис следования, изучения письменных источников и анализа археологических рас копок. Спонсор издания академик Академии художеств, заслуженный деятель искусств Республики Узбекистан, архитектор Абдурахим Умаров.
-
Портрет Ибн сины
А.К.Арендс,Книга посвящена жизни и творчеству одного из величайших мыслителей средневековья — Ибн-Сины (980—1037). Автор анализирует естественнонаучные, философские и социально-этические идеи мыслителя, прослеживает влияние созданных им энциклопедических трудов на различные философские школы Востока и Запада. В ходе анализа подвергаются критической переоценке традиционные представления о философии Ибн-Сины, как и о восточноперипатетической философии в целом. В Приложении дается перевод аллегорического сочинения мыслителя.
-
100 великих скульпторов
Сергей Мусский,Скульптура - одно из наиболее древних по происхождению искусств. И первым скульптором материальных, осязаемых форм был, безусловно, Создатель всего сущего. Пытаясь воссоздать в глине или камне окружающий мир любой скульптор стремится.
-
Леонардо да Винчи творческая биография
М.А.Гуковский,Настоящая книга - результат более чем 30-летнего труда над изучением жизни и творчества Леонардо да Винчи. Это основательная монография о Леонардо, охватывающая все периоды его жизни и рассматривающая все аспекты его многогранной деятельности, написанная крупнейшим отечественным специалистом по итальянскому Возрождению. Заглавные буквы заимствованы из издания - Трактат о божественной пропорции Луки Пачоли, выпущенного в Венеции в 1509 году. Буквы эти считаются выполненными по рисункам Леонардо да Винчи. Цветные фотографии Тайной вечери предоставлены директором музея Брера (Милан) Фернандой Виттгенс. Цветная фотография Джоконды получена из Лувра. На переплете коричневое тиснение в виде Витрувианского человека. В книге 82 чб и цветных иллюстраций в тексте и на отдельных листах.Основательная биография Леонардо, охватывающая все периоды его жизни и рассматривающая все аспекты его многогранной деятельности, написана крупнейшим отечественным специалистом по итальянскому Возрождению
-
Энциклопедический словарь юного художника
Коллектив,Словарь охватывает широкий круг вопросов по различным видам и жанрам изобразительного искусства — живописи, графики, скульптуры, декоративно прикладному и народному искусству. В нем содержатся обширные сведения по искусствознанию, помещены биографии выдающихся художников, а также материалы прикладного характера по технике рисунка, живописи, скульптуры и т. д.
-
Интерьер
Раннев Валентин Романович,В предлагаемом учебном пособии представлены научно-теоретические основы проектирования интерьера. Кратко излагается история интерьера, вводится типологическая классификация помещений и раскрываются закономерности образования типов зданий, понятие архитектурного пространства, производится аналитический разбор интерьера по составляющим компонентам (пространственная форма, поверхности ограждения и оборудование) для выяснения их роли в композиции.
-
Узбекская художественная культура
Д. М. Камалова,В книге, освещающей историю художественной культуры Узбекистана, рассказывается о далеком прошлом народов, проживавших на территории Средней Азии в период первобытнообщинного, рабовладельческого и феодального строя, о поселениях древних людей, о формировании государственных образований, их политическом устройстве, о развитии культурной жизни и формирования таких видов художественной культуры, как архитектура и архитектурный декор памятников, декоративно-прикладное искусство (живопись, коропластика, монументальная скульптура, геммы, художественные ткани, резьба по кости, керамика, нумизматика, художественная обработка металла, ювелирное искусство), литература, музыка, театральное и танцевальное искусство.
-
366 моделей оригами
Сержантова Т. Б,Искусство оригами - не просто развлечение. Оно прививает художественный вкус, развивает пространственное мышление, творческие и логические способности, поэтому особую пользу принесут занятия оригами детям. Классические модели, собранные в этой книге, расположены по степени сложности. Подробные объяснения и схемы складывания сделают любое занятие оригами ярким и увлекательным. Книга адресована детям 7 - 12 лет, их родителям, школьным учителям, руководителям художественных кружков.
-
Комплекс Шайхонтохур в Ташкенте
Абдуманноп Зияев,В центральной части современного Ташкента среди многоэтажной застройки расположена группа историка-архитектурных памятников - комплекс Шайхонтохур.
-
Лепка
Э.Лантери,Меня неоднократно просили опубликовать записи, которыми я пользуюсь для моих занятий в художественном колледже. Мне кажется, что если их несколько доработать, они будут полезны для тех, кто берется за обучение начинающих в этой области. Я не считаю, что мой метод является единственно правильным — непогрешимого метода не существует. Каждый разумный преподаватель может выработать свой метод при условии, что он положит в его основу верные принципы. Таким образом, вместо того чтобы проводить один метод — даже если бы он был самым хорошим, лучше широко очертить главные, основные принципы обучения и предоставить преподавателю определенную свободу.
-
Композиционные аспекты формирования интерьера жилого дома
Е.Д.Сулейманова,Учебно-методичекое пособие составлено для разработки студентами курсового проекта по "Ахитектурное проектирование". В пособии даны основные рекомендации и сведения о составе и функциональном назначении помещений индивидуального жилого дома.
-
Изучение архитектурного сооружения
Галимова Л. Р.,В методические указаниях представлена методике выполнения альбома графических работ к курсовому проекту " Изучение архитектурного сооружения в натуре вычерчивание его в линейной график" на примере объекта культурного наследия здание психотирческой клиники, 1913 г., арх.И.И.Брюно г. Казани. Методические указания предназначены для студентов 1 курса направлений 07.03.01 "Архитектура" 07.03.02 "Реконструкция и реставрация архитектурного наследия"
-
Живопись Акварель
Р.Ш.Халилов,В пособие рассмотрены методические основы акварельной живописи, её развитие и лучшие достижения в творчестве художников, а также сведения о материалах, техники и приёмах работы акварелью. Цель данного пособия помочь изучающим более углублённо, самостоятельно изучить технику акварельной живописи. Учебное пособие одобрено Министерством высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан для практических занятий по живописи предусмотренных программой по дисциплине «Живопись» в системе обучения бакалавров по специальности 5110800 - «Изобразительное искусство и инженерная графика», а также институтов художественного профиля.
-
Рисунок
Р.Ш.Халилов, И. А. Касымов,Цель книги - рассказать студентам об основах академического рисунка, выделить этапы начальной, художественной подготовки на пути профессиональному мастерству. В пособие излагается краткий исторический курс развития рисунка, рассматривается методы и приёмы построения изображения на плоскости. Учебное пособие одобрено Министерством высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан для практических занятий по рисунку предусмотренных программой по дисциплине «Рисунок» в системе обучения бакалавров по специальности 5110800 - «Изобразительное искусство и инженерная графика», а также институтов художественного профиля.
-
Методика преподавания черчения
И.А.Ройтман,Методическое пособие в помощь учителю черчения должно способствовать достижению общей цели обучения — формированию у учащихся знаний, умений и навыков в овладении черчением. Оно не сковывает своими регламентациями учителя и является справочным пособием по методике преподавания, в котором можно найти советы и указания учебно-психологического и практического характера. Первое предполагает установление взаимопонимания в системе «учитель — ученик«, второе наличие относительно широкого круга проблем и конкретно-практических геометрических и технических задач, требующих ориентации учащихся в содержательных способах их решения. Предназначается для учителей средних общеобразовательных школ, гимназий, лицеев.