-
-
-
Boshqaruv va ijtimoiy sohalarda psixologik xizmat
X.Bekchanov, Z.Ibragimova, K.Sabirova, S.Pirjonov,Psixologiya, -
-
-
Psixologiya, -
-
-
-
-
Еkspеrimеntаl psixоlоgiyа
M.X. Karamyan, B.B. Nurullayeva, E.V. Bondareva, M.X. Djumaniyazova, F.E. Gaziyeva,Psixologiya, -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi
Sh.A. Togonova, B.X.Avezova,Mazkur darslik maktabgacha ta'lim sohasining bakalavriat ta'lim yo'nalishi DTS, o'quv reja va o'quv dasturlari asosida pedagogika universiteti va institutlarining bakalavr: 60110200 - Maktabgacha ta'lim ta'lim yo'nalishi talabalari uchun "Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi" fani bo'yicha bo'lajak maktabgacha ta'lim mutaxassislari uchun mo'ljallangan bo'lib unda bolalar psixologiyasiningning nazariy asoslari: Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi fanida bolaning ruhiy rivojlanishiga ta'sir etuvchi omillar, xususan, ta'lim-tarbiya jarayonida shakllangan boy psixologik tajribalar muhim ahamiyat kasb etadi. Bolalar psixologiyasining tarixiy rivojlanishi jarayonida bolalar psixikasini hisobga olgan holda tarbiya usullari, ta'limiy ta'sir vositalari va shaxs kamolotiga xizmat qiluvchi yondashuvlar shakllangan.
-
Kognitiv psixologiya
M. R. Sultonova,Mazkur darslikda "Kognitiv psixologiya" fanining mavzulari boʻyicha asosiy ma'lumotlar keltirilgan. Darslikda barcha mavzular uchun ma'ruza va seminar mashg'ulotlarni bajarishga qaratilgan nazariy materiallar va topshiriqlar berilgan. Darslik talabalar, o'qituvchilar, ta'lim-tarbiya, psixologik xizmat ko'rsatish jarayoni bilan bog'liq masalalarga qiziquvchilar uchun mo'ljallangan.
-
Boshqaruv va ijtimoiy sohalarda psixologik xizmat
X.Bekchanov, Z.Ibragimova, K.Sabirova, S.Pirjonov,Mazkur darslikda boshqaruv va ijtimoiy sohalarda psixologik xizmatni tashkil etishning nazariy-metodologik hamda amaliy asoslari yoritilgan. Unda psixologik xizmatning shakllanish tarixi, zamonaviy rivojlanish bosqichlari, dolzarb muammolari, gumanistik psixologiya va eksperimental paradigma asosida olib boriladigan tadqiqotlarning boshqaruv tizimidagi ahamiyati tahlil qilingan. Shuningdek, shaxsning o'z-o'zini anglash jarayoni, o'zini boshqarish ko'nikmalari, o'z-o'zini kamol toptirish va rahbarlik salohiyatini rivojlantirish masalalariga alohida e'tibor qaratilgan. Darslikda amaliyotchi-psixolog faoliyatining oʻziga xos jihatlari, psixologik xizmat ko'rsatishning zamonaviy konseptual asoslari, sotsial-psixologik xizmatning ijtimoiy tizimdagi o'rni hamda ta'lim va boshqaruv sohalaridagi asosiy yo'nalishlari bayon etilgan. Ushbu darslik talabalar, magistrantlar, amaliyotchi-psixologlar, rahbar kadrlar va psixologik xizmat sohasida ilmiy izlanish olib borayotgan tadqiqotchilar uchun mo'ljallangan.
-
Muhandislik psixologiyasi
0. A.Abdurasulov,Ushbu oquv-uslubiy qo'llanmada muhandislik psixologik bilimlami о rganishda talabalaming nazariy materiallami о ‘zlashtirishda va bu bilimlami amaliyotda qo'llay olishga, muhandislik psixologiya haqida tasawurga va tushunchalarga ega bo'lishga e’tibor qaratilgan bo‘lib, undo o'quv kurslari bo ‘yicha о ‘tiladigan har bir mavzuga nazariy bilimlami mustahkamlash uchun ко rsatmalar tavsiya etilgan. Ushbu uchun о quv-uslubiy qo llanma bakalavriat yo nalishi bo'yicha ta lim olayotgan talabalar uchun mo ‘Ijallangan.
-
Zamonaviy psixologiyada miqdor va sifat tadqiqot metodlari
Bekchanov Χ.Κ.,Darslik oliy ta'lim muassasi Psixologiya mutaxassislgi magistrantlari uchun mo'ljallangan. Darslikdan Zamonaviy psixologiyada miqdor va sifatli tadqiqot metodlari ma'ruza matni va seminar ishlanmasi o'rin olgan. Har bir mavzuda bilimlarni mustahkamlash uchun svollar, innovatsion pedagogik texnologiyalar asosidagi metodlar, tayanch tushunchalar, test topshiriqlari keltirilgan. "Zamonaviy psixologiyada miqdor va sifat tadqiqot metodlari" fanini o'rganishda an'anaviy usulda tahlil qilish hamda amaliy jihatdan tahlil qilishga doir bilimlar bilan boyitilgan.
-
Sotsial psixologiya
E.A.Naumenko, M.X.Djumaniyazova, Sh.O.O'ktamova, E.G.Iskandarov.,Oliy ta'lim muassasalari talabalari uchun mo'ljallangan ushbu darslik eng muhim ijtimoiy-psixologik hodisa insonlarning guruhlar, jamoalar va jamiyatga birlashishi muammosini yoritadi. Unda bunday guruhlarda insonlarning o'zaro munosabatlarining nazariy, uslubiy va mazmuniy jihatları, shuningdek ijtimoiy ishning eng muhim va zarur hodisasi sifatida ishbilarmonlik aloqalari ko'rib chiqilgan. Insonlar o'rtasidagi guruhiy o'zaro ta'sir mexanizmlari va qonuniyatlari mavzusi ushbu voqelikning fundamental asosi bo'lgan va uning miqdoriy hamda sifat ko'rsatkichlarini belgilaydigan ijtimoiy-psixologik bilim nuqtai nazaridan yoritilgan. Darslikda ommaviy boshqaruv amaliyotida universal ta'sir va hokimiyat jarayonini aks ettiruvchi guruhiy dinamika, guruhiy effektlar va guruhiy kommunikatsiyalarning xususiyatlari tahlil qilingan.
-
Ta`lim muassasalarida psixologik xizmat
Odamova O'g'iljon Kenjayevna,Mazkur darslik "Ta'lim muassasalarida psixologik xizmat" fanining fan dasturiga asoslanib tayyorlangan bo'lib, ma'ruza mavzulari bo'yicha nazariy ma'lumotlar keltirilgan. Ma'ruza mavzularini to'ldirisga yordam beruvchi psixologik xizmatga doir lug'atlar, testlar to'plami va barcha mavzular uchun seminar mashg'ulotlarni bajarishga qaratilgan nazariy savollar va topshiriqlar berilgan. Darslikda ma'ruza va seminar mashg'ulotlarini samaradorligini oshirishga xizmat qiluvchi pedagogik texnologiyalarning to'plami ham o'rin olgan.
-
XXI asr psixologiyasi
N.Salayeva S.D.Pirjonov,Mazkur darslikda "XXI asr psixologiyasi" fanining mavzulari boʻyicha asosiy ma'lumotlar keltirilgan. Barcha mavzular uchun seminar (amaliy) mashg'ulotlarni bajarishga qaratilgan nazariy materiallar va topshiriqlar berilgan. Darslik professor-o'qituvchilar, talabalar, ta'lim-tarbiya va inson ruhiyati bilan bog'liq masalalar bilan qiziquvchilar uchun mo'ljallangan.
-
Eksperimental psixologiya
M.X. Karamyan va bosh.,Mazkur darslikda “Eksperimental psixologiya” fanining mavzulari bo'yicha asosiy ma'lumotlar keltirilgan. Darslik mavzulari uch bo’limdan iborat: “Eksperimental psixologiyaga kirish”, “Shaxs. Ichki regulyatsiya”, “Bilish jarayonlari”. Barcha mavzular uchun amaliy va laboratoriya ishlarini bajarishga qaratilgan nazariy materiallar va topshiriqlar berilgan.
-
Umumiy psixologiya
Muhamedova D.G‘., Mullaboyeva N.M., Rasulov A.I.,Darslik “Umumiy psixologiya” fanining “Evolutsion psixologiyaga kirish” va “Shaxs psixologiyasi” bo’limlariga bag‘ishlangan bo‘lib, oliy o‘quv yurtlari belgilangan talablarga moslab tuzilgan. Kitobda jahon psixologiyasi fanida qo‘lga kiritilgan so‘nggi ilmiy-nazariy ma’lumotlar, ilmiy izlanishlar, xorijlik psixolog olimlarining qarashlari va nazariyalaridan milliy muhitga moslashtirilgan holda keng foydalanilgan
-
Еkspеrimеntаl psixоlоgiyа
M.X. Karamyan, B.B. Nurullayeva, E.V. Bondareva, M.X. Djumaniyazova, F.E. Gaziyeva,Mazkur darslikda “Eksperimental psixologiya” fanining mavzulari bo‘yicha asosiy ma’lumotlar keltirilgan. Darslik mavzulari uch bo‘limdan iborat: “Eksperimental psixologiyaga kirish”, “Shaxs. Ichki rеgulyаtsiyа”, “Bilish jarayonlari”. Barcha mavzular uchun amaliy va laboratoriya ishlarini bajarishga qaratilgan nazariy materiallar va topshiriqlar berilgan
-
Psixodiagnostika va Psixometrika asoslari
Olimov L.Ya.,Mazkur darslik 5210204-Psixologiya (oila psixologiyasi) ta’lim yo‘nalishining o‘quv rejasidagi “Psixodiagnostika va psixometrika asoslari” fani dasturi asosida yaratilgan bo‘lib, ushbu darslikdan o‘qituvchi va talabalar, shuningdek, ta’lim muassasalari, psixologik xizmat markazlari, sud-psixologik ekspertizasi komissiyasi psixologlari, sotsiologlar, psixologik bilim va ko‘nikmaga ega bo‘lgan pedagoglarning amaliyotda foydalanishlari uchun mo‘ljallangan.
-
Mutaxassislikka kirish
N.R.Axmadov,Mazkur darslik 60310900-Psixologiya (amaliy psixologiya) bakalavriat ta'lim yo'nalishining oʻquv rejasidagi "Mutaxassislikka kirish” nomli fan dasturi asosida yaratilgan boʻlib, mutaxassislikka kirish, psixologiyaga tarixi, psixologiyaning zamonaviy tadqiqot metodlari, shaxs, kasb, motivatsiya, professiogramma, psixologik testlar, psixologiyaning sohalari toʻg'risidagi materiallarni oʻzida mujassamlashtirgan.
-
Безовталикдан қандай қутулиб яшаш мумкин
Дейл Карнеги,"Безовталикдан қандай қутулиб яшаш мумкин" деб номланган қўлланмасида, безовталик қандай натижаларга олиб келиши, безовталик ҳақида билиш керак бўлган асосий фактлар, унинг муоммоларини қандай таҳлил қилиб ҳал қилиш кераклиги, ишхонада юзага келадиган безовталикнинг 50 фоизидан қандай қутулиш мумкинлиги ва қандай қилиб руҳингиздаги безовталикни енгиш кераклиги ҳақида ҳикоя қилинади.
-
Менинг кучли томоним
Давлатов, Саидмурод,Агар киши ўзининг ҳақиқий моқомига сазовор бўла олса, албатта, муваффақиятга эришади. Шон-шуҳрат, бойлик, муваффақият икки қўлини қовуштириб, кутиб ўтирган инсонга келмайди. Ўз мақсадларингизга эришиш учун ҳаракат қилишингиз керак, қийинчиликларни енгишимиз ва биринчи навбатда, ўз-ўзингни ривожлантириш билан шуғулланишингиз зарур. Бизнес-мураббий ва молиявий фикрлаш бўйича бестселлерлар муаллифи Саидмурод Давлатов ўзликни англаш ва қобилиятлардан максимал даражада фойдалана олишни яхши билади. Мазкур китобда у ҳаётда муносиб ўрин эгаллаш учун керак барча зарурий тамойиллар ҳақида баён қилади.
-
Kasbiy faoliyat psixologiyasi
Axmetjanov M.M., Jumayev U.S.,Ushbu darslikda mualliflar 5320400 – kimyoviy texnologiya (noorganiq moddalar) ta`lim yo`nalishi talabalari uchun kasbiy faoliyat psixologiyasi fanining predmeti, tarkibi, vazifalari va metodlari, shaxs va uning psixodiagnostikasi, pofessiogrammaning mohiyati, asosiy tushunchalari, kasb psixologiyasining tadqiqot metodlari, kasbiy layoqat tashxisi, professiografiyaning mohiyati, uning yuzaga kelish tarixi, ilk o‘spirinlik yoshining psixologik xususiyatlari, talabalar psixologiyasi va o‘quv faoliyatini rivojlantirish, tarbiya psixologiyasi, pedagog faoliyatining psixologik muammolari, ta‘lim jarayonini boshqarish nazariyalari haqida ma`lumot berganlar. Darslik oliy o`quv yurti professor-o`qituvchilari va talabalariga mo`ljallangan
-
Ta`lim psixologiyasi
Azimova Sh.S, Zahirova N.N,Ushbu o'quv qo’llanmada oliy ta’lim muassasasi talabalari tomonidan o’zlashtirilayotgan kasbiy ta’lim, bilim, ko’nikma, malaka va kompetentlik, psixologik va pedagogik sifatlarini oshirish hamda axborotlashtirilgan muhitda ta’lim psixologiyasi faoliyatiga tayyorlash tizimini yanada takomillashtirish usullari yoritilgan. Ta’lim psixologiyasi o’rganish va uni amalga tadbiq etish uchun ta’lim oluvchilarda tashkiliy-boshqaruv kompetensiyani shakUantirishga e’tibor qaratilgan bo’lib, talimni tashkil qilishda pedagogik va psixologik tizim bo’yicha to’g’ri yondashishi shartlari yoritib berilgan. Shuningdek, qo’llanmada talabalaming ta’lim doirasidagi psixologik jihatlarini mustahkamlash talablari aks ettirilgan. Bundan tashqari, talabalaming ta’limda psixologik qobiliyatini rivojlantirish usullari va vositalari taqdim etilib, ta’lim psixologiyasini rivojlantirish bo yicha amaliy topshiriqlar berilgan.
-
Умумий психология
Э.Ғозиев,Мазкур дарслик умумий психология фанига бағишланган бўлиб психологияга кириш, шахс ва унинг индивидуал-типологик хусусиятлари тўғрисидаги материалларни ўзида мужассамлаштирилган.
-
Раҳбар психологияси
Боймуродов Н.,Мазкур қўлланмада олий таълим, халқтаълими, соғлиқ-ни сақлаш, ўрта махсус касб-ҳунар таълими бошқармалари, маъмурий ходимларни раҳбарлик фаолиятига йўналтиришда инсон омили, ркаҳбарнинг меҳнат фаолияти жараёнида шаклланиб борадиган характери, темпераменти, профессионал қобилияти, ақлий имкониятлари ва уни шакллантириш йўллари, методлари ҳақида атрофлича фикр юритилади.
-
Общая психокоррекция
А.А.Осипова,Впервые читателб предлагается пособие,дабщее целостное системнос предствление о психокоррекционной работа психолога.