-
-
Ha`zirgi qaraqalpaq a`debiy tili. Morfema. Morfonologiya So’z jasaliw. Morfologiya
Abatbay Da`wletov, M. Da`wletov, M. Qudaybergenov,Tilshunoslik, -
-
Fizika,
-
Jeńil atletika
Qudratov R., Najimov I.,Usı sаbаqlıq 2012-jil R. Qudratov avtorlıǵında ózbek tilinde baspadan shıǵarılǵan bolıp dеnе tárbiya institutı hám «Jеńil аtlеtikа» páni tiykаrǵı pán еsаplаnǵаn univеrsitеtlеrdiń dеnе tárbiya fаkultеtlеri studеntlеri, dеnе tárbiya qániygеlеri, оqıtıwshılаr, qániygеlik аrttırıw fаkultеti tıńlаwshılаrı hám trеnеrlеr ushın mólshеrlеngеn oqıw metodikaliq ollanba sıpatında qaraqalpaq tiline awdarıldı.
-
Ha`zirgi qaraqalpaq a`debiy tili. Morfema. Morfonologiya So’z jasaliw. Morfologiya
Abatbay Da`wletov, M. Da`wletov, M. Qudaybergenov,Qaraqalpaqstanda joqari oqiw orni ha’m onda qaraqalpaq tili ham a ’debiyati qa’nigeligi ashiliwdan baslap-aq aynqsha qa’nigelik pa’n retinde «Ha’zirgi qaraqalpaq tili» oqitilip keldi. Bui pa’n fonetika, leksikologiya, morfologiya, sintaksis taraw lanna bolinip, u ’sh jil dawaminda, 1-6- semestrlerde oqitilatug’in edi. Morfemika, morfonologiya, so’z jasaliw tarawlan jan ’adan engizildi. Solay etip, 1-kursta «Ha’zirgi qaraqalpaq a’debiy tili»nin’ fonetika, leksikologiya tarawlan, ekinshi kursta morfemika, m orfonologiya, so’z jasaliw, morfologiya taraw lan, u ’shinshi kursta sintaksis ha’m punktuatsiya tarawlan o ’tiletug’in boldi. Usilardi ko’zde tutip, bul sabaqhqqa morfologiyadan tisqan morfemika, morfonologiya, so’z jasaliw tarawlan ja n ’adan kirgizildi.
-
Lingvistikaliq taliymatlar tariyxi
Abdinazimov Sh.,«Lingivistik ta’limotlar tarixi» fani — Qoraqalpoq davlat universiteti magistratura bosqichi «Lingvistika (Qoraqalpoq tili)» mutaxassisligida o‘qitiladigan asosiy fanlarning biri. Darslik magistratura bosqichi «Lingvistika (Qoraqalpaq tili)» mutaxassisligining davlat ta’lim standarti va namunabiy o‘quv rejasiga mos tayyorlangan
-
ЖАЛПЫ ФИЗИКА (МЕХАНИКА)
И.Р.Камолов, Б.Т.Бисенова, o.Авезмуратов Х.К.Артиков А.Турсинбаев,Біздің мемлекетіміз кӛп ҧлтты болғандығы ҥшін қазақ мектептеріде бар. Осы мектептерді бітірген оқушылардың кеңінен пайдаланулары ҥшін әдебиеттер ӛте аздығын есепке алған кҥйде бҧл оқулық жаратылды. Оқулықта оқу материалының тізбектілігі, кӛлемі, баяндалуы, теориялық жағынан тереңдігі ең алғашқы тҥсініктерді ҥйреніп бастаған талапкерлер ҥшін ӛте тҥсінікті етіп кӛрсетілген.