-
Umumiy ta’lim maktabi. Maktab pedagogikasi, -
Umumiy ta’lim maktabi. Maktab pedagogikasi, -
Umumiy ta’lim maktabi. Maktab pedagogikasi, -
Umumiy ta’lim maktabi. Maktab pedagogikasi, -
Umumiy ta’lim maktabi. Maktab pedagogikasi, -
Umumiy ta’lim maktabi. Maktab pedagogikasi, -
Мактаб ўқувчилари онгида миллий истиқлол ғоясини шакллантиришнинг педогогик асослари
Рисбой Жураев, Асқар Зуннунов,Umumiy ta’lim maktabi. Maktab pedagogikasi, -
Umumiy ta’lim maktabi. Maktab pedagogikasi, -
Umumiy ta’lim maktabi. Maktab pedagogikasi, -
Umumiy ta’lim maktabi. Maktab pedagogikasi,
-
Matematika o`qitish metodikasi
Xudoynazarov E. M.,Mazkur o`quv qo`llanmada boshlang`ich sinflar o`qituvchilarining metodik-matematik tayyorgarligi va vazifalari, boshlang`ich sinflarda matematika o`qitish metodikasining fan sifatida shakllanishi, o`quvchilarni matematika o`qitish metodikasi o`quv predmeti, o`quvchilarning faollik darajasiga ko`ra farqlanuvchi metodlari, o`quvchilarni mustaqil ishlari, ta'lim jarayonida og`zaki mashqlardan foydalanishdagi didaktik sharoitlar haqida bayon qilingan.
-
Bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o`rgatish
Abdullajonova D.R.,Mazkur o`quv qo`llanma pedagogika oliy ta’lim muassasalarining 5111800- "Maktabgacha ta’lim’ yo`nalishi, bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga orgatish" fani o`quv rejasi asosida tayyorlangan. Ushbu o`quv qo`llanmada maktabgacha ta’lim yoshdagi bolalarni ijodkorlik faoliyatini rivojlantirishga oid masalalar ochib berilgan bo`lib, bunda bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o`rgatish shakillari, bolalarni sahnalashtirish mashg`ulotlari keng yoritib berilgan.
-
Bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o`rgatish
Abdullajonova D.R.,Mazkur o`quv qo`llanma pedagogika oliy ta’lim muassasalarining 5111800- "Maktabgacha ta’lim’ yo`nalishi, bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga orgatish" fani o`quv rejasi asosida tayyorlangan. Ushbu o`quv qo`llanmada maktabgacha ta’lim yoshdagi bolalarni ijodkorlik faoliyatini rivojlantirishga oid masalalar ochib berilgan bo`lib, bunda bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o`rgatish shakillari, bolalarni sahnalashtirish mashg`ulotlari keng yoritib berilgan.
-
Boshlang'ish ta'lim uchun didaktik materiallar
T.G'afforova Sh. Nurullayeva,ushbu uslubiy qo'llanma mualliflarning mazkur yo'nalishdagi uzoq yillik tajribaslari asosida tayyorlandi
-
Jismoniy tarbiya 1
Mahkamjonov K., Xo‘jayev F.,Mazkur qo`llanma o`quv yilining II yarim yilligidan boshlab o`qitiladi.Jismoniy tarbiya: umumiy o`rta ta'lim maktablarining 1-sinfi uchun o`quv qo`llanma
-
Boshlang'ich ta'lim pedagogikasi
Avliyaqulov Tolib Xolmurodovich,Ushbu o'quv qo'llanmada o'quv jarayonini ilmiy asosda tashkil etish, mustaqil ishlashga o'rganish, talabalar bilimini baholashda reyting tizimi va test usullarning mazmuni orqali o'rganiladi.
-
Мактаб ўқувчилари онгида миллий истиқлол ғоясини шакллантиришнинг педогогик асослари
Рисбой Жураев, Асқар Зуннунов,Умумий ўрта таълим мактаблари учун яратилган ушбу қўлланмада ўқувчилар онги уларнинг ёши билими руҳияти ҳисобга олинган ҳолда миллий истиқлол ғоясини сингдириш тамойиллари бу тушунчаларнинг тарихан шаклланиши ва ривожланиш жараёни баён этилди ўқувчилар тўлиқ англаб билиб олишлари учун бу тушунчаларига боғлиқ тушунчалар ҳақида ҳам маълумот берилди.
-
Tarbiyaviy ishlar metodikasi
Xudoyqulov X., Xolov O.,Mazkur modulli o'quv qo'llanma bakalavr boshlang'ich sinf o'qituvchisi yo'nalishidagi pedagogik faoliyat bilan shug'ullanadigan talabalarga mo'ljallangan bo'lib unda tarbiyaviy ishlar metodikasining maqsad va vazifalari o'quvchining o'z-o'zini boshqarish va shaxsni rivojlantirish jarayonida tarbiya berish metodikasi ochib berilgan
-
O‘rta Osiyo allomalari ilmiy merosi
Rahimova F.,Mazkur o‘quv qo'llanma pedagogika universileli. universitetlar va pedagogika institutlarining bakalavr: 60110500 - “Boshlang‘ich ta'lim” ta'lim yo'nalishi bo'yicha bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilari uchun mo'ljallangan bo'lib, tanlov fanlari bo‘yicha foydalanishga tavsiya etiladi.
-
Umumiy didaktika
Roziqov O., Adizov B., Najmiddinova G.,Ushbu o'quv qo'llanmada Pedagogikaning mustaqil tarmog'i sanalgan umumiy didaktikaga oid keng ko'lamli ma’lumotlar bayon etilgan bo'lib, unda asosan, didaktika va uning tadqiqot predmeti, ilmiy-didaktik tadqiqot prinsiplari va metodlari, ta’lim jarayoni va u bilan bog'iiq tushunchalar (ma’lumot mazmuni, ta’lim mazmuni, o'qituvchi faoliyati, o'quvchi faoliyati, ta’lim printsiplari, modellari va turlari, ta’lim metodlari, ta’limning tashkiliy shakllari, dars va unga qo'yiladigan didaktik taiablar, ta'limni optimallashtirish, ta’lim texnologiyasi) atroflicha teran va tizimli tahlil qilingan