-
-
-
-
-
Введение языковедение. С приложением "Сборник задач по "Введению в языковедение"".
Бодуэн де Куртенэ И.А.,Tilshunoslik, -
-
-
-
-
Tilshunoslik, -
-
-
Практикум по методике преподавания русского языка. В национальной школе
Л.З.Шакирова Л.Г.Саяхова,Tilshunoslik, -
-
-
-
-
-
-
Учебник арабского языка
Б.З. ХАЛИДОВ,Учебник построен на материале современного арабского литературного языка и предназначается для студентов филологических факультетов университетов и педагогических институтов. Материал в учебнике расположен по возрастающей трудности, от простого к сложному. Учебник рассчитан на активное овладение учащимися арабским литературным языком. В нём излагаются литературные нормы произношения арабских звуков и правила письма арабскими буквами, грамматические правила, охватывающие все важнейшие явления морфология и синтаксиса арабского языка. В учебнике около 3000 наиболее употребительных слов, представленных в поурочных несвязных и связных текстах, пословицах, поговорках, афоризмах, диалогах и в приложенных текстах. В конце приводятся словари: «Арабско- русский» и «Русско-арабский»
-
Учебник арабского языка
Б.З.Халидов,Учебник построен на материале современного арабского литературного языка и предназначается для студентов филологических факультетов университетов и педагогических институтов. Материал в учебнике расположен по возрастающей трудности, от простого к сложному. Учебник рассчитан на активное овладение учащимися арабским литературным языком. В нём излагаются литературные нормы произношения арабских звуков и правила письма арабскими буквами, грамматические правила, охватывающие все важнейшие явления морфология и синтаксиса арабского языка. В учебнике около 3000 наиболее употребительных слов, представленных в поурочных несвязных и связных текстах, пословицах, поговорках, афоризмах, диалогах и в приложенных текстах. В конце приводятся словари: «Арабско- русский» и «Русско-арабский»
-
Пособие по развитию русской речи
Настоящее учебное пособие предназначено для занятий со студентами-узбеками, слабо владеющими русским языком.
-
Лестница. Книга-практикум. Начинаем изучать русский
Аникина М. Н.,Учебник-книга предназначен для иностранцев, которые приступают к изучению русского языка «с нуля». Он является основной частью учебного комплекса «Лестница», который включает учебник, практикум и тесты. Учебник-книга обладает рядом принципиальных особенностей. Он построен по сюжетному принципу, в нем нет поурочной тематической организации текстового материала и изменена традиционная последовательность подачи грамматики,
-
Введение языковедение. С приложением "Сборник задач по "Введению в языковедение"".
Бодуэн де Куртенэ И.А.,Предлагаемая читателю книга уникальна, так как по сути представляет собой единственное последовательное изложение теоретических идей крупнейшего ученого, классика науки о языке, основателя Петербургской школы языковедения И. А. Бодуэна де Куртенэ. В основу книги положен курс лекций, который читался для выпускников гимназий, поступивших в университет. Особое внимание в книге уделяется фонологии
-
Лексический разбор слова
Ушакова О. Д.,Слова в языке служат для обозначения предметов, признаков предметов, действий, признаков действий, количества.
-
Языковые особенности русской речи узбеков
Данилова Л. В.,В монографии исследуются особенности русской речи узбеков-билингвоа на различных уровнях в условиях двуязычия. Описана природа появления в русской речи интерференционных ошибок. Выявлены языковые факторы, влияющие на культуру русской речи билингвов, и выработаны научно обоснованные рекомендации по вопросам изучения русского языка в республике. Для филологов, преподавателей русского языка и всех интересующихся вопросами -функционирования национально-русского двуязычия.
-
Фразеологический словарь русского языка
Словарь содержит около 10 тысяч фразеологизмов русского языка, употребляющихся в России с XIX века по наши дни. При составлении словаря широко использованный фольклор, произведения русских классиков, библейские выражения и др.
-
Грамматика современного узбекского литературного языка
Кононов А.Н.,Предлагаемая работа ставит себе целью дать систематическое изложение основных положений фонетики, морфологии, синтаксиса современного узбекского литературного языка и предназначается, главным образом, для студентов филологических и восточных факультетов и учителей средней школы. Имея в виду, в первую очередь, именно этот круг читателей, всем основным грамматическим положениям предпосылаются краткие формулировки, принятые современным языкознанием.
-
Типология и национальная особенность средневековых литератур востока
[],Данный сборник издан по Научно-технической программе Министерства Высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан и Ташкентского государственого института востоковедения под номером ОТ-Ф8-137 «Шарк халклари адабиёти типопогияси».
-
Проблемы русской стилистики
В.В. Виноградов,В учебном пособии академика В.В. Виноградова представлено систематическое изложение основных категорий и понятий функциональной стилистики современного русского литературного языка, обстоятельно рассматриваются принципы стилистики как самостоятельной лингвистической дисциплины. Автор выясняет ее связи и соотношения со смежными сферами филологии. Особое внимание уделено проблемам стилистики художественной речи.
-
Русская ономастика
В.Д.Бондалетов,Пользуясь языком, мы ежедневно сталкиваемся с собственными именами. Они служат для наименования людей, географических и космических объектов, животных, различных предметов материальной и духовной культуры. К собственным относятся имена как реально существующих или существовавших людей (например, Александр Сергеевич Пушкин), городов (Ленинград), рек (Волга), созвездий (Орион) и т. п., так и наименования предметов, созданных фантазией человека — имена богов и демонов, имена персонажей художественной литературы и фольклора и т. д.
-
Практикум по методике преподавания русского языка. В национальной школе
Л.З.Шакирова Л.Г.Саяхова,Задания, предусмотренные в пособии, помогут студентам понять исходные принципы методики обучения русскому языку как языку межнационального общения, а также окажут помощь в овладении методикой обучения фонетике, лексике, морфологии на синтаксической основе.
-
Поехали! Русский язык для варослых.
Чернышов С.И,Учибник предназначен для начинающих для начинающих изучать русский рассчитан в среднем на 80-120 часов.
-
История русского литературного языка
Ковалевская Е.Г,Учебное пособие по истории русского литературного языка отражает все темы программы.
-
Современный русский язык
Н.М.Шанский, А.Н.Тихонов,Предмет и задачи словообразования как раздела науки о языке. Словообразование в качестве особого раздела науки о языке 1 изучает родственные связи и структурные типы слов, их морфемику и строение, а также их деривацию (т. е. словопроизводство). Поэтому конкретным предметом словообразования являются лексические единицы с точки зрения их морфемного состава, структуры и способов деривации.
-
Современный русский язык.Графика и орфография
В.Ф.Иванова,Учебное пособие содержит теоретические и практические материалы по стилистике и культуре речи, направленные на выработку навыков филологического анализа текстов различных стилей, а также включает систему упражнений по развитию навыков грамотной речи. В заданиях имеются материалы, способствующие развитию творческих наклонностей учащихся, совершенствованию культуры речи, развитию лингвистического мышления.
-
Корректировочный курс по грамматике русского языка
Ж.А.Родникова,В пособии содержатся упражнения на все основные грамматические темы, изучаемые в третьем семестре (употребление падежей, вида глаголов, глаголов движения). Используется общественно-политическая, историческая и географическая лексика.