-
-
-
-
-
-
-
Tilshunoslik, -
Инглиз тили дарслиги
Х. С. Барнохўжаева, К. Р. Раҳмонбердиев, Л. В. Чайковская ва З. И. Парамонова,Tilshunoslik, -
-
-
-
-
-
-
Ona tili. Akademik litsey 1-bosqich o'quvchilari uchun
N. S. Sulaymonova, O. S. Usmanova, T. X. Xoljurayev, F. X. Namozova, M. Yu. Karimova, S. R. Botirova, S. Y. Gazibekova,Tilshunoslik, -
-
-
-
-
-
Ўзбек тили 10-11 синф
Э. Азларов А.Раҳимов Х. Асалов,Мазкур дарслик таълим рус тилида олиб бориладиган умумтаълим мактабларининг юқори (10–11) синф ўқувчилари учун мўлжалланган. Китобнинг бош мақсади ўқувчиларнинг ўзбек тили бўйича қуйи синфларда олган билимларини тизимлаштириш, уларнинг луғат бойлигини бойитиш ҳамда ўзбек тилида мустақил ва эркин фикрлаш, сўзлаш ва ёзиш кўникмаларини юқори даражага кўтаришдан иборат.
-
Ўзбек тили
Х. Абдураҳмонов, Э. Шодмонов,Мазкур дарслик профессионал-техника ва касб-ҳунар таълими тизимидаги ўқувчилар учун мўлжалланган. Китобда ҳозирги ўзбек адабий тилининг фонетикаси, лексикологияси, грамматикаси (морфология ва синтаксис) ҳамда имло қоидалари тизимли равишда баён этилган.Дарсликнинг асосий мақсади ўқувчиларнинг нутқ маданиятини юксалтириш, олинган назарий билимларни амалиётда ва бўлажак касбий фаолиятда тўғри қўллай олиш кўникмаларини шакллантиришдан иборат. Китобда мавзуларни мустаҳкамлаш учун турли хил амалий машқлар, матнлар ва мустақил иш топшириқлари берилган.
-
Совет даврида ўзбек халқ поэтик ижоди 1
Ж. Қобулниёзов,Мазкур йирик фундаментал илмий тўплам совет даврида ўзбек халқ оғзаки поэтик ижоди (фольклори) ривожланиши, тўпланиши ва тадқиқ этилиши масалаларига бағишланган.Жилддан ХХ асрнинг ўрталаригача ўзбек бахшилари, халқ шоирлари ва ижрочилари томонидан куйланган анъанавий ҳамда давр руҳи тасирида яратилган фольклор намуналари ўрин олган. Китобда совет даври ижтимоий-сиёсий ҳаёти, меҳнат жабҳалари (колхозлаштириш, пахтачилик, қурилишлар) ва Иккинчи жаҳон уруши даври халқ поэтик ижодида қандай акс этгани илмий таҳлил қилинади. Шунга қарамай, тўплам таркибига халқ поэзиясининг кўп асрлик анъанавий қўшиқлари, термалари ва халқчил образлари ҳам киритилган бўлиб, уларнинг бадиий хусусиятлари очиб берилган.
-
Учебное пособие по практическому курсу русского языка. Часть II
А.С.САФАЕВА,Настоящее учебное пособие представляет собой практический практикум, разработанный специально для студентов высших учебных заведений с узбекским языком обучения. Данная книга (Концентр II) целиком посвящена синтаксису простого и сложного предложений, а также развитию навыков связной устной и письменной речи.Цель пособия — формирование и совершенствование коммуникативной и языковой компетенций студентов на русском языке в условиях близкородственного двуязычия. В книге системно представлены:Правила построения простых и сложных синтаксических конструкций.Типичные случаи глагольного и именного управления, вызывающие трудности у узбекоязычных студентов.Комплекс тренировочных упражнений, направленных на преодоление интерференции родного языка
-
Deutsch 9-10 синф
Ф.М.Асадуллина,Ушбу дарслик умумтаълим мактабларининг юқори (9–10) синф ўқувчиларига немис тилини чет тили сифатида ўргатиш учун мўлжалланган. Китобнинг асосий мақсади ўқувчиларда немис тилида оғзаки нутқ, ўқиш, тинглаб тушуниш ва ёзиш кўникмаларини ривожлантиришдан иборат.Дарсликдан Германиянинг тарихи, маданияти, йирик шаҳарлари (Берлин ва бошқалар) ҳамда машҳур тарихий обидалари (Бранденбург дарвозаси ва б.) ҳақидаги матнлар, шунингдек, кундалик ҳаётга оид мавзулар ва грамматик қоидалар ўрин олган. Ҳар бир мавзу ўқувчиларнинг луғат бойлигини оширишга хизмат қилувчи ранг-баранг машқлар ва расмли материаллар билан бойитилган.
-
Английская литература XX век
В. В. Ивашева,Книга профессора В. В. Ивашевой «Английская литература XX века» представляет собой фундаментальное академическое исследование, ставшее классическим учебным руководством для нескольких поколений филологов.В центре внимания автора — сложный, динамичный и противоречивый литературный процесс Великобритании на протяжении важнейших десятилетий двадцатого столетия. Книга уникальна тем, что предлагает не просто хронологический перечень имён, а глубокий концептуальный анализ смены литературных эпох, направлений и эстетических платформ.
-
Английский язык. Учебник для гуманитарных специальностей педагогических вузов
Г. В. Выборова,Учебник предназначен для студентов педагогических вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям. Его основными целями являются совершенствование навыков чтения и перевода оригинальной литературы по профилю вуза, развитие умений устной речи, аудирования и письма, а также овладение базовой педагогической терминологией.Лексико-грамматический материал вводится последовательно и небольшими дозами, что облегчает его усвоение. Система разнообразных упражнений направлена на формирование языковой и коммуникативной компетенций, необходимых для дальнейшей профессиональной деятельности и осуществления деловых контактов.
-
Инглиз тили дарслиги
Х. С. Барнохўжаева, К. Р. Раҳмонбердиев, Л. В. Чайковская ва З. И. Парамонова,Ушбу дарслик олий ўқув юртларининг инглиз тили ихтисослиги бўлмаган (нофилологик) факультетлари ҳамда ўрта махсус билим юртлари талабалари учун мўлжалланган.Дарслик инглиз тилини комплекс ўқитиш ва зарурий нутқ кўникмаларини ўстириш асосида талабаларни оғзаки нутққа ўргатишни ўз олдига асосий мақсад қилиб қўяди. Китобдан талабаларнинг мустақил равишда инглиз тилидаги асл илмий, ижтимоий-сиёсий ва техник матнларни ўқиб тушуниши, таҳлил қилиши ҳамда таржима қила олишини ривожлантирувчи тизимли грамматик материаллар, махсус нутқий машқлар ва матнлар жой олган
-
История английского языка
Б.А.Ильиш,This academic textbook offers a comprehensive and systematic study of the history and development of the English language from its earliest Germanic origins up to the modern era. It is specifically designed for students of philological faculties, universities, and institutes of foreign languages.The main objective of the textbook is to provide students with a deep understanding of the inner laws governing the development of the English language structure. The book covers all key historical periods—Old English, Middle English, and Early Modern English—analyzing successive changes in phonetics, grammar, morphology, syntax, and vocabulary. Special attention is given to the historical connection between linguistic evolution and the socio-historical background of the English people.The textbook includes authentic historical texts with linguistic commentaries, phonetic charts, and evolutionary tables that help students develop analytical skills in historical linguistics and textual interpretation.Approved by the Ministry of Higher and Secondary Special Education as a fundamental textbook for higher educational institutions.
-
Country Study
G.Y. Rahimova va R. O‘razmetov,Country Study is a textbook intended for students of English and foreign language learners. The book provides information about the geography, history, political systems, culture, traditions, and social life of English-speaking countries. It aims to develop students’ language proficiency as well as their intercultural and country-specific knowledge. The textbook is designed for university students, teachers, and anyone interested in learning about the English-speaking world.
-
English Grammar
Ж. Бўронов,Ушбу дарслик олий таълим муассасаларининг хорижий филология ва чет тиллари (инглиз тили) факультетлари талабалари, шунингдек, умумтаълим мактаблари, академик лицей ва коллеж ўқитувчилари учун мўлжалланган. Китобда инглиз тили грамматик тизимининг қонуниятлари замонавий тилшунослик мезонлари асосида кенг ёритилган.
-
Хорижий тиллар фанларидан намунавий дастур
У.Нишоналиев,Ушбу нашр олий таълим муассасаларининг нофилологик (тил мутахассислиги бўлмаган) бакалавриат таълим йўналишларида таҳсил олувчи талабалар учун мўлжалланган расмий ўқув-услубий ҳужжат ҳисобланади. Намунавий дастур Давлат таълим стандартлари (ДТС) талаблари асосида ишлаб чиқилган бўлиб, олий ўқув юртларида чет тилларини (инглиз, немис, француз тиллари) ўқитишнинг мақсади, вазифалари ва мазмунини белгилаб беради.
-
School Stories
Н.В.Конон,Настоящий сборник включает в себя адаптированные рассказы английских и американских авторов, посвященные жизни школы, взаимоотношениям учащихся, учителей и родителей. Тексты рассказов снабжены лингвострановедческим комментарием и лексико-грамматическими упражнениями, направленными на развитие навыков устной речи, чтения и аналитического разбора текста.Книга предназначена для учащихся старших классов специализированных школ, студентов младших курсов языковых вузов, а также для широкого круга лиц, изучающих английский язык и желающих расширить свой словарный запас.
-
„Ingliz tili darsligi“
: N. A. Bonk, G. A. Kotiy, N. A. Lukyanova.,Ushbu kitob ingliz tilini mustaqil oʻrganuvchilar, oliy oʻquv yurtlari talabalari hamda til kurslari tinglovchilari uchun moʻljallangan jahonga mashhur, fundamental darslikning oʻzbek tilidagi qayta nashridir. Darslikning birinchi qismi til oʻrganuvchilarga ingliz tili fonetikasi, oʻqish qoidalari va asosiy grammatik tizimini noldan boshlab mukammal oʻrgatishga qaratilgan.Qoʻllanma oʻz ichiga leksik-grammatik mavzular, talaffuzni shakllantiruvchi fonetik mashqlar, nutqiy vaziyatlarga oid matn va dialoglarni oladi. Tizimli ravishda tuzilgan koʻp sonli amaliy vazifalar va tarjima mashqlari oʻquvchilarda yozma hamda ogʻzaki nutq koʻnikmalarini mustahkam shakllantirishga yordam beradi. Kitob ingliz tili grammatikasini chuqur va akademik asosda oʻrganishni istovchilar uchun eng ishonchli va ommabop darsliklardan biri boʻlib xizmat qiladi.
-
Ona tili. Akademik litsey 1-bosqich o'quvchilari uchun
N. S. Sulaymonova, O. S. Usmanova, T. X. Xoljurayev, F. X. Namozova, M. Yu. Karimova, S. R. Botirova, S. Y. Gazibekova,Maskur ona tili fani uchun moʻljallangan darslik oʻzbek (oʻz ona tili) tilida soʻzlashuvchi guruhlar uchun tuzilgan boʻlib, Oliy va oʻrta maxsus ta’lim vazirligi tavsiya qilgan namunaviy dastur va namunaviy oʻquv reja asosida tuzilgan. Darslik oʻquv yili davomida rejaga binoan olib boriladigan mavzularni oʻz ichiga qamrab olgan. Unda barcha fanlarga aloqador ilmiy va didaktik matnlar orqali oʻquvchining nutqiy konpetensiyalarni rivojlantiradigan mashq va topshiriqlardan foydalanish koʻzda tutilgan.Soʻz boyligini oshirish va mantiqiy savodxonlikka alohida urgʻu berilgan. Mumtoz va zamonaviy adabiyot, jahon adabiyoti durdonalari hamda bugungi kundagi dolzarb mavzular bilan bevosita bogʻliq matnlar oʻrin olgan
-
Таржима тарихи
Омон Мўминов , Ортиқ Суннатов,Ушбу китоб таржимонлик соҳасига қизиққанлар, олий ўқув юртларининг таржимонлик факультетлари талабалари учун мўлжалланган. Мазкур дарсликни ўқувчи таржиманинг қадимий замондан бошлаб хозирги давргача ривожланиши, таржима соҳасига ҳисса қўшган Европа ва Марказий Осиёнинг машҳур таржимонлари ҳақидаги маълумотга эга бўладилар. Таржима тарихи фанига бўлган талаб ва қизиқувчиларнинг сони ортиб бораётганлигини ҳисобга олиб, мазкур дарслик қайта нашр қилинмоқда
-
Инглиз тили дарслиги
Мўминов О., Қўлдошев А., Ҳошимов Ў.,Мазкур дарслик республикамиз университетларида таржимонлик ва инглиз филологияси мутахассисликлари бўйича таълим олаётган I,II босқич талабаларига мўлжалланган бўлиб, унда талабанинг оғзаки ва ёзма нутқ кўникмаларини ҳамда таржима малакаларини ривожлантиришга каратилган матн, машқ ва топшириқлар ўрин олган. Дарслик 3 асосий кисмдан иборат: Кириш курси, Асосий қисм, Оғзаки ва ёзма таржима учун матн ҳамда машқлар қисми. Дарслик талабаларнинг тил кўникма ва малакаларини ўстиришга луғат бойлигини оширув орқали эришишига ҳам эътиборни қаратган.
-
O`zbek tilining imlo lug`ati
Jomonov R.,Ushbu lotin yozuvidagi o`tish munosabati bilan Tilshunoslik instituti xodimlari o`zbek tilida faol ishlatilatiladigan so`zlar lug`atini tuzib, keng o`quvchilar ommasiga mo`ljallangan.
-
Ona tili va bolalar adabiyoti
Sh.Sh. Nizomova,Ona tili va bolalar adabiyoti moduli shaxsda nutqiy ta'lim jarayonida maktabgacha ta'lim-pedagogikasi kasbiga doir bilim, ko'nikma, malakalarni, ulardagi majvud tushuncha, tasavvurlarini boyitishga xizmat qiladi. Ushbu darslikda " Ona tili va bolalar adabiyoti" modulining asosiy muammosi, predmeti, maqsadi va vazifalari va tadqiqot metodlari va maktabgacha ta'limda ona tili va bolalar adabiyoti nazariyasi va tarixi shakllantirilgan. Maktabgacha ta'limning asosiy vazifasi bolalarni maktabda sifatli ta'lim olishga tayyorlashdan iboratdir. Bolalar maktabgacha ta'limda aniq bilimlarnigina emas, fikrlash ko'nikmasini egallashi, tengdoshlari va kattalarning nutqlarini tushunishlari, ular bilan erkin fikr almashish, hamkorlik asosida faoliyat ko'rsatishi talab etiladi. Bolalarning ona tilida obrazli va mantiqiy fikrlashi, tasavvurlarini nutq orqali toʻg'ri ifodalashi o'zini nazorat qilishi, boshqarishi, kuzatish, eshitish, eslab qolish, umumlashtirish, solishtirish kabi aqliy tayyorgarlikka ega boʻlishi zarur. Bu vazifani bajarishda, albatta, ona tili va bolalar adabiyoti fanining o'rni, ahamiyati kattadir. Chunki til kishilarning o'zaro aloqa vositasi boʻlib, u barcha kishilar uchun baravar, teng xizmat qiladi, shu bois til ijtimoiy hodisa boʻlib, jamiyat taraqqiyotidagi oʻzgarishlar, yangilanishlar tilda o'z aksini topadi va fan rivojiga doir masalalar "Ona tili va bolalar adabiyoti" darsligida o'z aksini topgan.
-
Ona tili va bolalar adabiyoti
M.Hamrayev, D. SHodmonqulova, N. Dosanov.,Mazkur darslik pedagogika oliy o'quv yurtlarining bakalavnat yonalishi talabalanga mo’ljallmgandir. Muallif bakalavr-talabalarga umumiy tilshunoslik, dunyo tillari tasnifi, hozirgi zamon о zbek tilining predmeti, uning ajralmas boTimlaridan boTmish fonetika va fonologiya, leksikologiya va frazeologiya, orfografiya, grafika va orfoepiya, morfologiya va sintaksis, ishorat qoidalari va uslubiyat asoslari yuzasidan chuqur va har tomonlama keng bilim berishni o’z oldiga maqsad qilib qo'ygan. Shuningdek, bu darslikda har bir yirik bo’lim oxirida nazorat savollari va test topshiriqlari ham betlgan bo'lib, bu talabalaming olgan nazariy bilimlarini tekshirish va mustahkamlashda yordam beradi. Darslik oxirida berilgan glossaiiy tilshunoslik atamalari haqida ixcham, qisqa ma’lumot berish uchun mo'ljallangan.