Kitoblar

Jami: 5 ta kitob

  • Ta`lim jarayonlarini loyihalashtirish va baholash nazariyalari va metodlari
    O‘quv qo‘llanma

    Ta`lim jarayonlarini loyihalashtirish va baholash nazariyalari va metodlari

    Mamarajabov Sh. E.,

    Ushbu o`quv qo`llanma Ta`lim jarayonlarini loyihalashtirish va baholash nazariyalari va metodlari Fan dasturi va ishchi dasturi asosida tuzulgan bo`lib, magistraturaning Personal ta`lim nazariyasi va metodikasi yonalishida, ilmiy izlanuvchilar va o`qituvchlar uchun mo`ljallangan

  • Янги ўзбекистонда узлуксиз таълим
    Va boshqa

    Янги ўзбекистонда узлуксиз таълим

    Иноятов Улуғбек,

    Халқимизнинг келажаги давлатнинг ривожланиши, ижтимоий-иқтисодий барқарор бўлиши таълимнинг қандай йўлга қўйилиши билан чамбарчас боғлиқ экани хаммамизга маълум хақиқат. Янги Ўзбекистонни бунёд этиш борасида барча соҳалар қатори таълим тизимига ҳам янги ғоялар, изчил ўзгаришлар кириб келмоқда. Учинчи Ренессанс учун том маънода мустаҳкам пойдевор яратилмоқда. Қўлингиздаги китоб таълимнинг ҳар бир босқичида амалга оширилаётган замонавий ислоҳотлар таҳлилига, ҳал этилаётган муаммолар ва эришилаётган ютуқлар, шунингдек соҳадаги устивор мақсадларга бағишланган. Ушбу китоб таълим тизими ходимлари, тадқиқотчилар, ота-оналар, кенг жамоатчиликга мўлжалланган.

  • УЗЛУКСИЗ ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА ОММАВИЙ СПОРТ- СОҒЛОМЛАШТИРИШ ИШЛАРИНИ САМАРАЛИ БОШҚАРИШ
    Darslik

    УЗЛУКСИЗ ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА ОММАВИЙ СПОРТ- СОҒЛОМЛАШТИРИШ ИШЛАРИНИ САМАРАЛИ БОШҚАРИШ

    М. С. Ахматов, Т. С. Усмонхужаев, A. Н. Ливицкий,

    Монография Фан ва технологиялар марками инновация ишлари дастури доираеида яратилган. Монография Узбекистан Республикаси маданият ва спорт ишлари Вазирлига щщаш илмий-услубий кенгаш томони-дан нашр этиш учун тасдикданган (2005 йил 14 октябрдаги 4-сон баённома)

  • Таълим-тарбия сифати ва қирралари
    Va boshqa

    Таълим-тарбия сифати ва қирралари

    «Таълим тўғрисида» ва «Кадрлар тайёрлаш Миллий дастури тўғрисида» қонунлар ижроси олий таълим муассасаларининг раҳбарлари томонидан таъминланади. Улар фаолиятини тўғри ташкил қилиш мақсадида таълимга оид ва унинг сифат босқичида ўзгариб, ривожланиб боришини назарда тутган барча масалалар 1000 савол тариқасида тайёрланди. Ҳавола қилинаётган жавоблар шу саволларнинг атрофлича ифодасидир. Жавоблар тавсиялар ҳамда ижрони таъминлаш бўиича Вазирлар Маҳкамаси, вазирлик чора-тадбирлари мажмуаси асосида тайёрланган. Жавоблар барча турдаги таълим муассасалари раҳбарлари, псдагоглари, таълим соҳасида илмий-тадқиқот олиб бораётган илмий ходимлар, аспирантлар, магистрлар учун фойдали бўлади.

  • O'yin vositasida o'quvchilar bilan mustahkamlash
    O‘quv qo‘llanma

    O'yin vositasida o'quvchilar bilan mustahkamlash

    Э. Абдурахмонова,

    Умумий таълим ва хунар мактабини ислох килишнинг асосий йўналишлари