-
-
Boshlang'ich ta'limda pedagogika, innovatsiya, integratsiya
R.A.Mavlonova, N.H.Rahmonqulova,Pedagogika va metodikalar, -
Методика преподавания немецкого языка в педагогическом вузе
Домашнев А., Вазбуцкая К., Зыкова Н., Шатилов С., Шевяков В., Шишкина И.,Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar,
-
Pedagogika va metodikalar,
-
Педагогическая практика студентов по географии в средней школе
Р.П.Мышинская, В.А.Щенев,Pedagogika va metodikalar, -
-
-
Pedagogika va metodikalar,
-
Pedagogika va metodikalar,
-
-
-
-
-
Коммуникативная методика обучения иностранным языкам и зарубежный педагогический опыт
Абдуллаев Ю., Бушуй А.,Pedagogika va metodikalar, -
-
Pedagogika va metodikalar,
-
Pedagogika va metodikalar,
-
-
Основы педагогического мастерства
И.А.Зязюн, И.Ф.Кривонос, Н.Н.Тарасевич, Г.В.Брагина,Pedagogika va metodikalar,
-
Мактабда биология
В.И.Сивоглазов,«Мактабда биология» ўқитувчилар учун мўлжалланган методик қўлланма бўлиб, умумтаълим мактабларида биология фанини самарали ўқитишга хизмат қилади. Қўлланмада биология дарсларини режалаштириш, ўқувчиларда табиатга нисбатан қизиқишни ошириш, назарий билимларни амалиёт билан боғлаш усуллари ёритилган.
-
Boshlang'ich ta'limda pedagogika, innovatsiya, integratsiya
R.A.Mavlonova, N.H.Rahmonqulova,Mazkur о'quv qo'llanma «Boshlang‘ich ta'lim pedagogikasi, innovatsiyasi va integratsiyasi» fanining «Pedagogika», «Innovatsiya», «Integratsiya» bo‘limlarini о'z ichiga olgan bo'lib, unda «Boshlang‘ich ta'lim pedagogikasi innovatsiyasi va integratsiyasi» fanining mazmuni, maqsad va vazifalari yoritilgan.O ‘quv qo'llanma mustaqillik mafkurasi g'oyalari asosida bayon etilgan. O'quv qo'llanma pedagogika universitetining «Boshlang'ich ta'lim» mutaxassisligi о'qituvchilariga, magistrantlariga va bakalavriyat yo‘nalishi talabalariga mo'ljallangan.
-
Методика преподавания немецкого языка в педагогическом вузе
Домашнев А., Вазбуцкая К., Зыкова Н., Шатилов С., Шевяков В., Шишкина И.,В работе обобщается опыт преподавания немецкого языка в педагогическом вузах: ЛГПИ им. И. Герцена ГГПИИЯ им. А. Добролюбова; рассматривается ряд практических вопросов по методике преподавания немецкого языка.
-
Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию
Н.П.Сакулиной,В пособии раскрываются цели и задачи курса, его значение для профессиональной подготовки воспитателя детского сада, некоторые вопросы теории искусства. Основное место в пособии отводится методике обучения изобразительной деятельности и конструированию во всех возрастных группах детского сада.
-
Методика преподавания физики в семилетней школе Т. 1. Общие вопросы методики физики
Е.Н. Горячкин,астоящее пособие в его целом является серией руководств по методике преподавания физики в семилетней общеобразовательной школе, составленных автором к тридцатилетию советской школы на основе его двадцатипятилетнего опыта работы в средней школе и работы в педагогических вузах со студентами, а также с преподавателями физики по повышению их квалификации. Назначением серии является ознакомление будущих педагогов (студентов педагогических вузов и учительских институтов) и начинающих преподавателей по возможности со всеми специальными видами знаний и навыков, которые необходимы для успешного преподавания физики в советской школе.
-
Педагогическая практика студентов по географии в средней школе
Р.П.Мышинская, В.А.Щенев,Учебное пособие по педагогической практике предназначено для ознакомления студентов русского отделения факультета иностранных языков с наиболее важными сторонами педагогической практики, знакомит с особенностями современных требований
-
Изучение закономерностей химических реакций
Т.З. Савич,В книге представлена методика формирования и развития у учащихся знаний о химических превращениях веществ на основе систематического изучения закономерностей химических реакций с использованием энергетических понятий.
-
Теория и методика физического воспитания
Б.М.Шияна,Учебник предназначен для студентов институтов физической культуры. Он написан в соответствии с программой подготовки специалистов в этой области и с учетом научных и опытных данных, появившихся в последние годы Учебник состоит из двух томов. Том I посвящен общим основам теории и методики физического воспитания.
-
Методика трудового обучения с практикумом в учебных мастерских
А.М.Гукасова,Основная задача пособия - оказать помощь студент-заочнику при самостоятельном изучении раздела "Техническое моделирование" по курсу "Методика трудового обучения с практикумом в учебных мастерских"
-
Методика трудового обучения
Л.В.Мельникова, Л.В.Осипова, Т.Б.Фридман,Пособие написано в соответствии с программой для педучилищ по курсу "Методика трудового обучения (обслуживающий труд)".
-
Методика воспительной работы
Ю.П.Азаров, Л.М.Байтенова,Учебное пособие «Методика воспитательной работы» посвящено теоретическим основам и практическим вопросам организации воспитательного процесса в образовательных учреждениях. В книге раскрываются цели, задачи, принципы и содержание воспитательной работы, а также формы и методы ее реализации в учебно-воспитательной деятельности. Особое внимание уделяется планированию и организации воспитательных мероприятий, работе с ученическим коллективом, формированию нравственных качеств личности, развитию социальной активности и сознательной дисциплины обучающихся. Рассматриваются роль педагога-воспитателя, взаимодействие школы, семьи и общественности в процессе воспитания.
-
Педагогика
Ю.К.Бабанского,Учебное пособие создано коллективом авторов в соответствии с программой по курсу педагогики для студентов педагогических институтов всех факультетов. В пособии раскрываются методологические и теоретические основы эффективной организация коммунистического воспитания и обучения учащихся школы, а также вопросы школоведения.
-
Общая педагогика
Смирнов В.И.,В учебном пособии рассматриваются предмет и задачи педагогики, методология и методика педагогических исследований, факторы развития и способы бытия личности, в том числе роль семьи и коллектива в образовании и социализации. Раскрываются цели, содержание и технологии организации педагогического процесса. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям и специальностям. Представляет интерес для учителей школ и широких кругов читателей
-
Педагогика
Н.В.Савин,В учебнике рассматривается главная теоретическая проблема педагогики — и обучения; предлагается оригинальная форма изложения — интерактивное обсуждение проблем, т. е. учебник готовит прагматично мыслящего специалиста, вооруженного системой знаний и профессиональных умений. Учебник состоит из трех книг. Книга 3. Теория и технологии воспитания. Рассматриваются вопросы взаимоотношений семьи и школы, коррекции, реабилитации и перевоспитания оступившихся детей; способы более эффективной подготовки педагогических кадров. Учебник адресован студентам высших учебных заведений, аспирантам,преподавателям
-
Коммуникативная методика обучения иностранным языкам и зарубежный педагогический опыт
Абдуллаев Ю., Бушуй А.,Учебное пособие излагает концепцию коммуникативной методики обучения иностранным языкам (ИЯ) и плане обшей лингводидактики и коммуникативной лингвистики.
-
Эстетическое воспитание в техническом вузе
Кадцын Л. М.,В книге освещаются вопросы теории и практики художественно-эстетического воспитания студентов в техническом вузе. Раскрываются его методологические проблемы, специфика и взаимосвязь эстетического и художественного воспитания. Показываются пути управления качеством этого процесса, рекомендуется система его совершенствования, развития самодеятельного художественного творчества студентов. Книга предназначена для преподавателей и студентов высших и средних специальных учебных заведений, культпросветработников и всех, кто занимается эстетическим воспитанием молодежи.
-
Профессиональная ориентация школьников
Н.Н.Захаров, В.Д.Симоненко,Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой курса теория и методика профессиональной ориентации в учебном пособие изложены теоретической основы профессиональной ориентации школьного в процессе их трудового и профессионального обучения общественного полезного производительного труда даны конкретное практическое рекомендация.
-
Pedagogik fanlarni o'qitish metodikasi
Djamilova N.N.,"Maktabgacha ta`limda metodika fanlarini o'qitish texnologiyasi" fani yosh mutaxassislarni barkamol avlodni tarbiyalashdagi va ularni o'qituvchilik kasbiga tayyorlashning qoidalari va pedagogik faoliyatni amalga oshirish metodlari, ish shakllari bilan qurollantiriladi.
-
Основы педагогического мастерства
И.А.Зязюн, И.Ф.Кривонос, Н.Н.Тарасевич, Г.В.Брагина,Многообразие и сложность задач формирования нового человека делают проблемы педагогического мастерства особенно актуальными для современной теории и практики воспитания.