-
Талаба ёшларни оилавий муносабатга тайёрлашнинг педагогик асослари
К.Ҳасанов, М.Мирсаидова, К.Маҳкамова,Oila tarbiyasi va pedagogikasi, -
-
-
-
-
-
-
-
Oila tarbiyasi va pedagogikasi,
-
Oila tarbiyasi va pedagogikasi,
-
-
Талаба ёшларни оилавий муносабатга тайёрлашнинг педагогик асослари
К.Ҳасанов, М.Мирсаидова, К.Маҳкамова,Мазкур ўқув қўлланма мазкур масалаларни хал қилишнинг педагогик жиҳатларини ҳар томонлама таҳлил этишга бағишланган. Шу боне ўқув қўлланмадан илмий изланувчилар, олий ўқув юртлари талабалари, магистрлар, докторант ва профессор-ўқитувчилар, ўқитувчилар малакасини ошириш ва қайта тайёрлаш институти тингловчилари ҳамда ушбу мавзуга қизиқувчи кенг китобхонлар оммаси фойдаланишлари мумкин.
-
Мустаҳкам оила-жамият пойдевори
Латипов И.,Бу китобда эзгулик, Халқ мақоллари, ватанни улуғлаш, маънавиятни қадрлаш, оилани мустаҳкамлаш ва яхшиликка ундовчи шиорий матнлар, шеърий мисралар жамлангандир.
-
Оталар китоби
Қуронов М.,Одам болалари пок, аҳлоқан баркамол бўлиш учун тенг имконият билан туғилган. Бироқ оталарнинг тарбия тўғрисидаги билим, ҳафсала ва маъсулияти ҳар хил. Шу сабабли уларнинг уларнинг айримлари ўғилларини ўзлари, эл юртимиз, давлатимиз кутганидек тарбиялай олмаганлигидан аччиқ-аччиқ пушаймондалар. Бу эса ота-ўғил муносабатларида миллий тарбия анъаналарини тиклаш, замонавийлаштириш ва қўллашда оталарга педагогик ёрдам беришни тақазо қилади.
-
Ota-onaga xizmat qilish odoblari
Ulug'bek Sultonov,Mazkur kitobda ota-onaga xizmat qilishda farzand diqqat qilishi lozim bo'lgan xususlar Qur'oni karim oyatlari,hadisi shariflar va ibratli rivoyatlar asosida bayon etilgan.
-
-
Олий мактаб психологияси
D.A.Pulatova, П.С.Эргашев,Ушбу ўқув қўлланмада талабаларнинг психологик хусусиятлари ва фаолиятлари, таълим-тарбия жараёнининг самарадорлигини ошириш йўллари ва шарт-шароитлари, ўқитувчи фаолияти нинг психологик хусусиятлари, кафедра жамоаси, олий ўкув юртини бошкаришнинг психологик асослари ҳақида фикр юритилади. Ўқув қўлланма магистратура босқичи талабаларига «Олий мактаб психологияси» билан танишиш, уларга бу йўлда чуқур билим ва кўникмаларни эгаллашда катта ёрдам беради. Магистрлар ва ёш ўқитувчилар учун мўлжалланган.
-
Оила (Ўйланиб уйлан, уйланиб ўйлан)
Раззоқов Ш.,Ушбу китобни нашрдан чиқаришда яқиндан ёрдам берган Саъдулла Матёқубов, Клара Джумамуратова, Аллаберган Матёқубов, Машарип Атажанов, Арслон Қаландаров ва Илҳом Раҳимовларга ишчи гуруҳи номидан самимий миннатдорчилик билдирамиз
-
Бола – одоби билан азиз
Зиёвуддин Раҳим,“Бола – одоби билан азиз” китобида болалар одоб-ахлоқи ҳақида жуда керакли маълумотлар берилган. Мисол учун, уйда ва мактабда ўзини қандай тутиш лозимлиги, кўчада юриш одоблари, ота-онага, устозларга, қариндошларга қандай муомала қилиш ҳақида муҳим йўл-йўриқлар кўрсатилган. Шунингдек, бу китобдан болаларнинг дунёқарашини кенгайтирадиган қизиқ мавзулар ва ибратли ҳикоялар ҳам ўрин олган. Севикли фарзандларимиз бу китобни ўқиб, ҳаётнинг моҳиятини яхшироқ англаб етадилар, одоб-ахлоқ қоидаларини ўрганадилар, инсонларга ҳам, атроф-муҳит ва ҳайвонот оламига ҳам бирдек яхши муносабатда бўлиш нақадар муҳимлигини билиб оладилар.
-
Bolalarni tabiat bilan tanishtirish
Quchqarova N.M., Avazmetova I.R, Ikramova D.U,Darslikda maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tarbiyalanuvchilar bilan olib boriladigan “Bolalami tabiat bilan tanishtirish” mashg‘ulotlari qay tarzda olib borilishi borasidagi muhokamalar o‘z aksini topgan. Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi bakalavrlari, bo‘lg‘usi tarbiyachilar va maktabgacha ta’lim tashkilotida pedagogik faoliyat yurituvchi kadrlar samaradorlikka erishish uchun darslikdagi ma’lumotlardan ijodiy foydalanishlarini tavsiya qilamiz.
-
Kelinlik odobi
Manzura Zayinutdinova va Landish Isanbayeva,Qaynonalik - bu insoniylik, yaratuvchilik, muallimlik san'atidir.
-
Inklyuziv ta'lim
F.U. Qodirova,Ushbu darslikda imkoniyati chceklangan bolalarni inklyuziv ta’lim sharoitida o‘qitishning mohiyati, inklyuziv ta'limni tashkil etishning huquqiy-me’yoriy asoslari hamda pedagogik-psixologik aspektlari yoritib berilgan. Shuningdek, inklyuziv ta'lim sharoitida eshitishida, ko'rishida, aqliy va psixik rivojlanishida, nutqida, tayanch-harakat a'zolarida. autistik sohasida muammolari bo'lgan bolalarni o‘qitish va tarbiyalash jarayonida qo'llash mumkin bo'lgan davr talabiga mos pedagogik texnologiyalar keltirilgan.