Kitoblar

Milliy tarbiya asoslari

Mazkur o'quv-qo'llanma milliy tarbiya tizimining nazariy va amaliy jihatlarini chuqur o'rganish, yosh avlodni vatanparvarlik, milliy o'zlikni anglash va ma'naviy-axloqiy qadriyatlar ruhida tarbiyalashga qaratilgan. Ushbu qo'llanma, avvalo, o'zbek xalqining boy madaniy va tarixiy merosiga asoslangan holda milliy tarbiya mazmunini o'quv jarayoniga tatbiq qilish imkoniyatlarini ko'rsatib beradi. Mazkur o'quv-qo'llanma pedagoglar, tarbiyachilar. ilmiy tadqiqotchilar va talabalar uchun mo'ljallangan bo'lib, milliy tarbiya jarayonida qo'llanilishi mumkin bo'lgan metodik tavsiyalar, amaliy usullar va namunaviy dars ishlanmalari bilan boyitilgan. Ushbu qo'llanma nafaqat ta'lim muassasalarida, balki oilaviy tarbiya, mahalla va boshqa ijtimoiy tuzilmalar faoliyatida ham samarali qo'llanilishi

Milliy tarbiya asoslari

Mazkur no'quv qo'llanma 60110100 - Pedagogika ta'lim yo'nalishi talabalarini "Milliy tarbiya asoslari" fani mavzularini o'rganishlari uchun mo'ljallangan. Pedagogika ta'lim bakalavirlari, bo'lg'usi pedagogik faoliyat yurutuvchi kadirlar samaradorlikka erishish uchun o'quv qo'llanmadagi ma'lumotlardan ijodiy foydalanishlarini tavsiya qilamiz.

Milliy tarbiya asoslari

Mazkur darslik «Milliy tarbiya asoslari» namunaviy dastur asosida yaratilgan. Unda bo‘lajak o‘qituvchi, tarbiyachilarni tayyorlash, ta’lim-tarbiya tizimi, axloqiy madaniyat va axloqiy munosabatlarning o‘rni, yoshlarning ma’naviy tarbiyasini rivojlantirish va axloqiy jihatdan yetuk shaxs sifatida shakllantirish, milliy urf-odatlar, qadriyatlar va an’analar bilan tanishtirishdan iborat. Oliy ta’lim davlat standarti asosida fanning namunaviy o‘quv dasturiga mos ravishda 60110100 – Pedagogika (qo‘shimcha tarbiya fani o‘qituvchisi) ta’lim yo‘nalishiga mo‘ljallangan mazkur darslikdan oliy o‘quv yurtlari talabalari va professor-o‘qituvchilari hamda pedagogika sohasida ilmiy-tadqiqot ishlarni olib boruvchilar foydalanishlari mumkin.

Milliy tarbiya asoslari

Mazkur o'quv qo'llanma oliy o'quv yurtlarining 60110300- Maktabgacha ta’lim psixologiyasi va pedagogikasi ta'lim yo'nalishi talabalarda "Milliy tarbiya asoslari" fani o'quv fan dasturi asosida tayyorlangan bo'lib, ilmiy dunyoqarashni shakllantirishni, ularda maktabgacha ta'lim tashkilotlarida olib borilayotgan ta’lim-tarbiya va metodik ishlarni zamon talablari darajasida yangicha yondashgan holda tashkil etish hamda milliy tarbiya negizida shaxs tarbiyasiga doir muhim davlat siyosatidagi ustuvor vazifalarini mukammal bajarishida xizmat qilishdan iborat. "Milliy tarbiya asoslari" fanida maktabgacha yoshdagi bolalarga milliy tarbiya, milliy ong, ma'naviy qadriyatlar va axloqiy fazilatlar mujassamlashgan bo'lishiga alohida e'tibor berilgan.

"Milliy tarbiya asoslari" fanidan seminar va amaliy mashg'ulotlarni interfaol metodlar asosida tashkil qilish

Mazkur uslubiy qoʻllanma pedagogika institutlarining “Pedagogika" ta'lim yoʻnalishi uchun "Milliy tarbiya asoslari" fani oʻquv dasturi asosida ishlab chiqilgan. Uslubiy qoʻllanmada "Milliy tarbiya asoslari” fanidan seminar, amaliy mashgʻulotlarini oʻtkazish boʻyicha tavsiyalar oʻz ifodasini topgan.

Milliy tarbiya asoslari

Mazkur darslik pedagogika va psixologiya bakalavriat ta'lim yoʻnalishi uchun moʻljallangan boʻlib, u oʻz ichiga milliy tarbiya asoslari mazmuni, komponentlari, tamoyillari, metodlari shakllari va oʻziga xos xususiyatlarini oʻrganish orqali tarbiyaviy ishlarni samarali tashkil etish va milliy tarbiyaning nazariy asoslariga oid ma'lumotlarni iborat boʻlgan kurslarni qamrab olgan. Darslikda talabalar zamonaviy yondashuvlar, ilmiy-nazariy ma'lumotlar, faktlar, tarbiyaviy konsepsiyalar, ilgʻor g'oyalarni oʻzlashtirishi kelajakda ularga nafaqat hayotda mavjud muammolarni izohlash, tushuntirish, balki ularning keyingi rivojini taxmin qilish, tarbiyaviy faoliyatning oʻziga xosliklari, boshqarish usullari, pedagogik faoliyat olib borishning asosiy metod va shakllarini bilishi va ulardan foydalana olishi, talabalarda tarbiyaviy jarayonlarni tahlil qilish usullarini qoʻllash, tarbiyaviy ishlarni tashkil etish va boshqarishda pedagogik-psixologik tayyorgarlikka ega boʻlish kabi ma'lumotlarga ega boʻladilar.

Tarbiyachi kitobi. Nutq o'stirish

M azkur “Tarbiyachi kitobi. Nutq o‘stirish” zamonaviy maktabgacha ta’lim tashkilotining har bir pedagog xodimiga “Ilk qadam” maktabgacha ta’lim tashkilotining Davlat o‘quv dasturini amalga oshirishda bem innat yordamchi bo‘la oladi. “Tarbiyachi kitobi. Nutq o‘stirish” kitobi maktabgacha ta’lim tizim i pedagogining har kunlik ish faoliyati uchun zarur bo‘lgan nutq, muloqot, o‘qish va yozish malakalarini o‘stirish bo'yicha ta’limiy faoliyatlarda foydalanish uchun mo‘ljallangan. Qo'llanmadagi barcha mavzular “Ilk qadam” Davlat o‘quv dasturi asosida davriyligi va m avzular ketma-ketligiga ko‘ra berilgan

Tarbiyachi kitobi didaktik o'yinlar

Didaktik o‘yin - bu aqliy faoliyatni tarbiyalashning qimmatli vositasi bo‘lib, u boladagi intellektual jarayonlami faollashtiradi. Didaktik o‘yin bolalarga har qanday o‘quv materialini qiziqarli va oson o‘rganishga yordam beradi. Maktabgacha yoshdagi bolalarda bilish jarayoniga katta qiziqish uyg‘otadi. Maktabgacha ta’lim tashkilotida yangi bilimlami o ‘yinlarsiz o‘rgatish mumkin emas

Тарбиявий дарсларни ўтиш

Ушбу ишда умумтаълим мактабларида тарбиявий дарсларни ташкил этиш ва ўтказишнинг назарий-амалий асослари ёритилган. Тарбиявий дарсларнинг мақсад ва вазифалари, уларнинг ўқувчилар маънавий-ахлоқий камолотига таъсири ҳамда шахс тарбиясидаги ўрни таҳлил қилинган.

Болалар боғчасида табиат бурчаги

Ушбу ишда болалар боғчасида табиат бурчагини ташкил этишнинг аҳамияти, мақсади ва тарбиявий имкониятлари ёритилган. Табиaт бурчаги орқали мактабгача ёшдаги болаларда табиатга меҳр-муҳаббат, экологик маданият, кузатувчанлик ва меҳнатсеварлик сифатларини шакллантириш масалалари таҳлил қилинган.

Ёшлик-бебошлик эмас

“Ёшлик – бебошлик эмас” китоби ёш авлод тарбияси, маънавий камолот ва ҳаётда тўғри йўл танлаш масалаларига бағишланган муҳим асардир. Муаллиф ёшлик даврининг масъулиятли ва ҳал қилувчи босқич эканини таъкидлаб, уни шунчаки шўхлик ёки беқарорлик билан эмас, балки билим олиш, мақсад қўйиш ва шахсий ривожланиш билан боғлайди.

Физическое воспитание в дошкольном образовании

Данный учебник предусматривает создание условий для всестороннего интеллектуального, нравственного, эстетического и физического развития дошкольников, приведенных во 2 параграфе 3 главы Концепции развития дошкольного образования в Республике Узбекистан до 2030 года и предназначается для выполнения приведённых задач. Описано основное содержание, цель, задачи и организационные формы физического воспитания и спорта дошкольников, их особенности, важнейшие принципы этого процесса и характеристика возраста воспитанников, а также общие методы обучения. Учебник предназначен для студентов Узбекского государственного университета физической культуры и спорта, а также для студентов и преподавателей факультета, которые готовят специалистов в области физической культуры республики. Учебник также может быть использован учителями и тренерами спортивных школ (спортивных школ-интернатов).

Tarbiyachi nutqi madaniyati

"Tarbiyachi nutqi madaniyati" o'quv qo'llanmasida talabalarga nutq madaniyati va notiqlik san'ati tarixiga oid hamda madaniy nutq, unga qo;'yiladigan zamonaviy talablar haqida nazariy bilimlar berilgan, nutqning asosiy sifatlari haqida bayon qilingan

Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar pedagogikasi

Mazkur darslik bo'lajak tarbiyachi-pedagoglarni kasbiy faoliyatlarida "Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar pedagogikasi" fanning predmeti, maktabgacha ta'lim tashkilotlarida maktabgacha yoshdagi bolalarning pedagogik-psixologik xususiyatlari, ularni tarbiyalash metodlari va qo'llay olish ko'nikmalarini hosil qiladi

Мир детства младший школьник

Физическая культура — дошкольникам

Пособие способствует решению проблем физического воспитания детей средний дошкольного возраста с помощью нетрадиционных методов обучения. Система занятий ориентирована на потенциальную социально-психологическую, интеллектуальную и физическую подготовку ребенка. Предназначено для воспитателей дошкольных учреждений, методистов физического воспитания, студентов педагогических и физкультурных вузов, родителей.

Физическая культура — дошкольникам

Пособие способствует решению проблем физического воспитания детей старшего дошкольного возраста с помощью нетрадиционных методов обучения. Система занятий ориентирована на потенциальную социально-психологическую, интеллектуальную и физическую подготовку ребенка. Предназначено для воспитателей дошкольных учреждений, методистов физического воспитания, студентов педагогических и физкультурных вузов, родителей.

Maktabgacha ta'lim muassasalarida bolalar nutqini rivojlantirish

Ushbu uslubiy qo'llanma O'zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni hamda Kadrlar tayyorlash Miiliy dasturiga muvofiq bolalarni maktab ta'limiga tayyorlash, maktabgacha ta'lim muassasalari bilan bir qatorda oilaning o‘zida ota-onalar tomonidan amalga oshiriladi.

Югур - Сакра - Эмакла - Улоқтир

Мазкур китобда кичкинтойлар психологияси ва ёш хусусиятларини ҳисобга олган ҳолда уларнинг фикрлаши ва тасаввур ўдамини ривожлантирувчи жисмонан чиниқтирувчи мажмуавий машқлар жамланган.

Болалар боғчасида лой ва пластилиндан ўйинчоқлар ясаш

Мактабгача ёшдаги болаларга таълим ва тарбия беришда ўйинчоқлар ясаш катта аҳамиятга эга. У мактабда муваффақиятли ўқиш учун зарур хусусиятлар кўриб идрок этишни, хотирани, образли фикрлашни ривожлантиришга, қўл меҳнати кўникма ва малакаларни ҳосил қилишга ёрдам беради. Ўйинчоқлар ясаш тасвирий фаолиятнинг бошқа турлари сингари, эстетик дидни шакллантиради, гўзалликни ҳис қилишга, унинг ранг-баранглигини тушунишга ўргатади.