-
Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyoti, sport mashqlari,
-
Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyoti, sport mashqlari,
-
Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyoti, sport mashqlari,
-
Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyoti, sport mashqlari,
-
Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyoti, sport mashqlari,
-
Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyoti, sport mashqlari,
-
Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyoti, sport mashqlari,
-
Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyoti, sport mashqlari,
-
Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyoti, sport mashqlari,
-
Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyoti, sport mashqlari,
-
Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyoti, sport mashqlari,
-
Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyoti, sport mashqlari,
-
Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyoti, sport mashqlari,
-
Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyoti, sport mashqlari,
-
Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyoti, sport mashqlari,
-
Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyoti, sport mashqlari,
-
Jismoniy tarbiya va sport
I.A.Tursunaliyev,Ushbu darslik, o‘quv materiallarining dasturga mosligini, jismoniy mashqlar, shug‘ullanish ketma-ketlik tartibi, jismoniy tarbiya dasturlari bilan o‘zaro bog‘liqligini ta’minlaydi. Talabalarni jismoniy tarbiyalashning maqsad va vazifalari oliy ta’lim muassasalarida jismoniy tarbiyaning maqsadi turli tashkiliy pedagogik shakllarida, pedagoglar jamoasi bilan o‘zaro hamkorlikda talabalarni jismoniy tarbiyalash masalasini tashabbuskorlik bilan ijodiy va malakali hal etishga qodir bo‘lgan rivojlangan jismoniy mukammal pedagog-tarbiyachi shaxsini shakllantirish hisoblanadi.
-
Бег прыжки метания
Вольфганг Ломан,Легкая атлетика Греческое слово «атлетика» в переводе означает борьбу, упражнение. В Древней Греции атлетами называли тех, кто соревновался в силе и ловкости. В настоящее время атлетами называют физически развитых, сильных людей. Лёгкая атлетика считается очень древним видом спорта, об этом говорят повсеместные археологические находки (монеты, вазы, скульптуры и т.д.). Самым древним из легкоатлетических видов является бег. Кстати, бег осуществлялся на дистанцию, равную одному стадию — ста девяносто двум метрам. Именно от этого названия произошло слово стадион Разнообразие упражнений и их высокая эффективность, широкие возможности для регулирования физической нагрузки, несложное оборудование - все это позволило легкой атлетике стать массовым видом спорта, доступным каждому человеку. Не случайно легкую атлетику называют «королевой спорта».
-
Gandbol
Sh.Pavlov, F.Abdurahimov, J.Akromov,Darsliik o'zbekiston respublikasi madaniyat va sport ishlari vazirligi qoshidagi ilmiy-uslubiy kengashi tomonidan nashrga tavsiya etilgan. markur darslik O'zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasi huzuridagi 'fan va texnologiyalari markazi"innovatsiya ishlari dasturi doirasida yaratilgan.
-
Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati
Salomov R.S.,Respublikamizda ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy, ma'naviy va madaniy sohalarda amalga oshirilayotgan islohotlar talimni, kadrlar tayyorlash tizimini tubdan yangilash va rivojlantirishni talab etadi. Ta'lim tizimini zamon talablari darajasida va erishilgan tajribalar asosida rivojlantirish orqali o’sib kelayotgan yosh avlodni jamiyat hayotida faol ishtirok etadigan, har tomonlama yetuk va yuksak ma’naviyatli komil insonlar qilib tarbiyalash davlatimizning eng ustivor yo’nalishlaridan hisoblanadi.
-
Voleybo'l nazariyasi va uslubiyati
Pulatov A.,Mazkur darslikda "Voleybo`l nazariyasi va uslubiyati" faniga doir o`quv-uslubiy materiallar yoritilgan bo`lib, uning barcha bo`limlari amaldagi DTS, o`quv rejasi, fan dasturi va ilg`or xorijiy tajribalarga asoslangan holda ishlab chiqilgan
-
Бокс
Гетье А.,Книга А. Гетье "Бокс" является руководством для инструкторов боксерских секций и школ, для физкультурников-боксеров. В книге подробно освещены техника бокса, вопросы обучения и тренировки, тактика и стратегия матча, организация и проведение соревнований; в руководстве даются указания по аппаратуре, применяемой во время занятий боксом, а также по врачебному контролю и самоконтролю боксера
-
Eshkak eshish nazariyasi va uslubiyati
Matnazarov X. Yu.,Darslik jismoniy tarbiya va sport universiteti va pedagogika oliy ta'lim muassasalari eshkak eshish ixtisosligi talabalari, ixtisoslashtirilgan Olimpiya zahiralari maktab internatlari eshkak eshish yo`nalishida taxsil oluvchi o`quvchilar, BO`SM va IBO`OZMda shug`ullanuvchi sportchilar, malaka oshirish kurslari tinglovchilariga, bundan tashqari, eshkak eshish bo`yicha murabbiylar uchun mo`ljallangan.
-
Voleybol nazariyasi va uslubiyati
Pulatov A.A.,Darslik mazkur fan bo‘yicha tasdiqlangan zamonaviy dastur talablari asosida yozilgan bo'lib, talabalar, magistrantlar, tadqiqotchilar hamda jismoniy tarbiya instituti malaka oshirish fakulteti tinglovchiiari va oliy pedagogika o‘quv yurtlarining jismoniy tarbiya fakulteti uchun mo'ljallangan.
-
Tanlangan sport turi bo'yicha mutaxassislikka kirish (Voleybol)
Ro'zmetov.R.N,Barcha talabalar uchun mo'ljallangan
-
Спорт кураши назарияси ва усулияти
Ф.А.Керимов,Узбекистон Республикаси Давлат жисмоний тарбия ва спорт кумитасининг илмий-услуьий кенгаши томонидан жисмоний тарбия институтларихамда жисмоний тарбия факультетлариталабалари учун дарслик сифатида нашрга тавсия килинган.
-
Спорт кураши назарияси ва усулияти
Керимов Ф. А.,Дарслик асосан курашнинг ҳар хил турларида ихтисослашадиган жисмоний тарбия институти талабалари учун мўлжалланган.
-
Xalqaro kurash turlari nazariyasi va uslubiyati
N.A.Tastanov,Darslik jismoniy tarbiya universitetlari va jismoniy tarbiya fakultetlarida xalqaro kurash tulari bo'yicha ixtisoslashgan bo‘lim talabalari uchun hozirgi zamon talablari asosida fanni o‘rganish dasturiga muvofiq yozilgan. Mualliflar mazkur darslikda xalqaro kurash turlarining 19 ta mavzu va qo'shimcha mavz'ularga ham to‘xtalgan.
-
BASKETBOL NAZARIYASI VA USLUBIYATI
Miradilov B. M.,Mazkur darslik 0 ‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan fan dasturi asosida yaratilgan.
-
Voleybol
Xo`jayev F,Aziz o'quvchi, qo'lini;izdagi ushbu uslubiy qo'llanma volcybol va uning kclib chiqish tarixi. tcxnikasi va u bilan bog'liq harakatli o'yinlar haqida hikoya qiladi. Siz mutolaa jarayonida bu sport turining barcha sir-asrorlari. qonun-qoidalari hamda boshqa qo'shimcha ma'lumotlardan xabatxlor boiasiz.
-
JISMONIY MADANIYAT NAZARIYASI VA METODIKASI
J.JAMMATOV, N.RUZMETOV,O'quv qo'llanma karahakt qobiliyatlari tushunchasi, uning rivojlanishi qonuniyatlati va tamoylari nazariyasiga bag'ishlangan. O'quv qollanmada kuch,tezlik, chidamlilik, egiluvchanlik, chaqonlik vakorrdinatsion qobiliyatlarni rivolantrish mauammolari tog'risida batafsil ma'lumot berilgan.
-
Yengil atletika va uni o`qitish metodikasi
Sherov Zokir To`yliyevich,Mazkur yengil atletikaning paydo bo'lish tarixi, qoidalari, texnikasi hamda ulami o‘rgatish usuliyatlari, xorij yengil atletika tajribalari, hakamlik asoslari, musobaqalami tashkil qilish va o'tkazish usuliari kabi masalalar voritilgan bo'lib, undan jismoniy madaniyat ta’lim yo'nalishi talabalari, magistrantlari, MOF tinglovchilari, umumiy o'rta ta’lim maktablari hamda akademik litsey jismoniy tarbiya o‘qituvchilari foydalanishlari mumkin.
-
Jismoniy tarbiya va olimpiya harakati tarixi
Djalilova L.A,Jismoniy tarbiya va olimpiya harakati tarixi fanini o'rganish jarayonida talabalarni jismoniy tarbiya va sportning rivojlanish xususiyatlari, xalq milliy o‘yinlari tarixi, sport turlari tarixi, olimpiya harakati tarixi, jismoniy tarbiya va sportai targ‘ibot ishlarining mohiyati bilan tanishtirish muhim ahamiyatga ega.
-
YENGIL ATLETIKA VA UNI O'QITISH USLUBIYIYATI
N.OSMONBEKOVA,Ushbu o'quv-uslubiy qollanmada oquv muassasa oquvchi-yoshlari bn yengil atletika boyicha jismoniy tarbiya ishlarini amalga oshirish asosiy masalalari ochib berilgan
-
Спортда прогнозлаштириш ва моделлаштириш
A.Керимов, М.Умаров,Ушбу дарслик спортда прогнозлаштириш ва моделлаштириш бўйича Жисмоний тарбия институти ҳамда университетларининг жисмоний тарбия факультетлари магистрантлари учун мўлжалланган.