O’zbckiston Rcspublikasining "Kadrlar tayyorlash bo'yicha milliy dasturi", Davlat dasturining 30-bandiga binoan "Uzluksiz ta’lim tizimida (maktablar. o'rta-maxsus, kasb-xunar ta'limi muassasalari. oliy o'quv yurtlarida yangi standartlarni ishlab chiqish va tasdiqlash". "Oliy ta'lim muassasalarida lalabalar bilimini nazorat qilish va baholashning rcyting tizimi to’g'risidagi" Nizomi xujjatlariga muvoliq xolda talabalarga mutahasislik yo'nalishlari bo'yicha bilimlar bcrib qolmay, balki har tomonlama yctuk shaxslarni tarbiyalash, shu bilan bir qalorda ulami ma'naviy-marifiy va jismoniy jixatdan xam barkamol inson sifatida shakllanishlariga asosiy c'tibor qaratilmoqda. Sport va tibbiyotdagi progress anatomiya t'ani oldida sport amaliyoti muammolarini yeehishda morfologik asoslarini chuqur o'rganishni talab qiladi. Tavsiya ctilayotgan darslikda odam organizmining anatomik tuzilishi xaqidagi nu'lumotlar bilan bir qatorda dinamik anatomiya bo'limida xozirgi zamon ilmiy ma'lumotlari kcltirilgan. Sport amaliyotida keng qo'llaniladigan turli xolat va xarakatlaming bajarish tcxnikasi samadorligini oshirish uchun talaba anatomik bilimlari asosida tayanch-xarakat apparati ishini va jismoniy yuklamalar ta'sirida turli morfo-tunksional tizimlardagi rivojlanadigan o'zgarishlami taxlil qila oladi.