Коллективная монография посвящена комплексному теоретико-методологическому и эмпирическому исследованию социально-психологических и когнитивных аспектoв внедрения средств вычислительной техники и автоматизированных систем (АСНИ) в сферу фундаментальной и прикладной науки.В книге с позиций деятельностного подхода и психологии науки подробно анализируется перестройка мыслительной деятельности ученого в условиях диалога с ЭВМ. Рассматриваются проблемы трансформации научного творчества, соотношение формально-логических (машинных) и смыслообразующих (человеческих) компонентов мышления, а также феномен психологического барьера перед компьютеризацией. Особое внимание уделено изменениям в структуре межличностного общения, руководства и психологического климата в автоматизированных научных коллективах.Книга рассчитана на психологов, науковедов, философов, специалистов в области искусственного интеллекта и эргономики, а также на широкий круг читателей, интересующихся цифровизацией интеллектуального труда.