В данной книге исследуются процессы изучения и преподавания иностранных языков в Туркестане в период с 1865 по 1924 годы. Рассматриваются особенности развития языкового образования в условиях Российской империи и первых лет советской власти, роль иностранных языков в системе образования, методы их преподавания, деятельность учебных заведений, а также потребности и интерес населения региона в овладении иностранными языками. На основе архивных материалов, исторических источников и научной литературы автор анализирует социально-политическое, культурное и просветительское значение языкового образования в Туркестане.