Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Одаренность малыша: раскрыть, понять, поддержать

Работая с одаренными детьми, с их родителями, педагогами, воспитателями, убеждаешься со временем, что некоторые ситуации, проблемы, вопросы, возникающие в процессе раскрытия одаренности, встречаются чаще других. Поэтому читателю будет полезно не только познакомиться с ними, но и поучаствовать (пока мысленно) в их разрешении. Для этого в книге приводятся практические задания.

Как легко учиться

Учебно-методическое пособие "Как легко учиться" составлено на основе многолетнего научно-практического опыта и знания индивидуально-психологических особенностей различных категорий детей с ограниченными возможностями и способствует распространению этого опыта среди педагогов, психологов, логопедов общеобразовательных и коррекционных школ республики.

Web-дизайн

Ушбу ўқув-методик қўлланма компьютернинг универсал ускунавий дастурларидан ҳисобланган Dreamweaver MX ва Flash MX дастурларида Web-саҳифалар яратиш ҳақида бўлиб, унда дастурнинг имкониятлари ва таълим тизимидаги фойдаланишнинг амалий жиҳатлари қараб ўтилган. Қўлланмадан ўқитувчилар, олий ўқув юртлари, касб-ҳунар коллежлари талабалари ва барча қизиқувчилар фойдаланиши мумкин.

Сравнительная педагогика

В пособии раскрываются методология и содержание сравнительной педагогики как с традиционных позиций, так и с точки зрения многовариантности мирового образования. Предназначено для преподавателей, студентов педагогических специальностей и всех тех, кто интересуется проблемами образования.

Tasviriy san`atda qush va hayvonlarni tasvirlash texnologiyasi

Mazkur o`quv-uslubiy qo`llanma badiiy grafika fakulteti va tasviriy san`at yo`nalishdagi talabalari uchun mo`ljallangan bo`lib, unda qush va hayvonlar rasmini tasvirlash texnologiyasi bo`yicha etarli ma`lumotlar berilgan. Qo`llanmada qush va hayvonlarni tasvirlashga doir metodik tavsiyalar, ularning plastik anatomiyasi, xotiradan chizish kabilarxususida fikr yuritilgan.

Русская литература XVIII века

Учебно-методический комплекс содержит необходимые для успешного освоения курса материалы: авторскую программу, курс лекций, планы практических занятий и коллоквиума, рекомендации по самостоятельной работе, тематику спецвопросов и рефератов, курсовых работ, экзаменационные билеты, справочные материалы. Для студентов филологических специальностей.

Нутқ маданияти

Ўқув-методик қўлланмада нутқ маданияти, нутқнинг коммуникатив сифатлари, нутқ маданияти ва адабий тил, нутқ маданияти ва услубшунослик ҳақида маълумотлар берилади. Шунингдек, нутқ маданиятига оид назарий маълумотлар амалий машғулотлар билан мустаҳкамланади, нутқ маданияти билан боғлиқ халқ оғзаки ижодидан намуналар келтирилади.

Общая методика преподавания биологии

В предлагаемом учебном пособии рассматриваются цели и содержание биологического образования, методы, средства и формы обучения биологии в общеобразовательных школах.

Культурология

Культурология – новый предмет, включенный в учебный план и программу после обретения Независимости Республикой Узбекистан. Она ориентирует студентов на усвоение общих вопросов культуры, расширение культурного кругозора, выработку и совершенствование навыков поведенческого характера, дальнейшее развитие умения вести себя на публике, контролировать свои поступки, повышать уровень своего интеллекта.

Диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у младших школьников

Рассматриваются современные научные представления о симптоматике и механизмах нарушений чтения и письма у младших школьников.Дана схема обследования детей, страдающих дислексией и дисграфией.

Соғлом турмуш тарзи-обод турмуш асоси

Ушбу методик қўлланма буюк аллома Абу Али ибн Синонинг тиббий асарларида саломатликни сақлаш тадбирлари ҳақидаги фикрларини, соғлом турмуш тарзи ва саломатлик фалсафасини шакллантириш кўникмаларини эгаллашга даъват этадиган мавзуларни, шунингдек, шахснинг ҳар томонлама уйғун ривожланишини, унинг ривожланиши жараёнида руҳий, жисмоний ва маънавий соғлом ўсишини таъминлаш каби долзарб масалаларни ўз ичига олади.

Ёнғин ва унга қарши кураш усуллари

Ушбу услубий қўлланмада ёнғин ва унинг келиб чиқиши ҳақида гапирилар экан, аввало инсониятни қуршаб турган олам, унинг иссиқлик манбаи, кишилик ҳаётига таъсири, олов ва унинг жиловлаб бўлмас ёнғинга айланиши, ундан муҳофазаланиш усуллари ҳақида қисқача тўхталиб ўтилади.

Экологик таҳдид - хавфсизликка таҳдид

Услубий қўлланмада дунё жамоатчилигини ташвишга солаётган экология муаммолари ҳақида тўхталиб ўтилган. Бу муаммолар амалий тарзда ҳал этилса, кўп жиҳатдан ҳозирги ва келгуси авлод турмушининг аҳволи ва сифатини белгилаш имкониятини беради.

Almashlab ekishda o`g`itlash tizimi

Uslubiy qo‘llanma 5141000–Tuproqshunoslik tа’limi yo’nаlishi tаlаbаlаri uchun mo’ljаllаngаn. Mаjmuаdа qishloq xo‘jaligini uyg‘un rivojlantirishda o‘g‘it qo‘llash tizimining o‘rni, ekinlar hosildorligi va o‘g‘it mе’yorlari o‘rtasidagi bog‘liqlik, ekinlarning o‘g‘itga talabchanligini aniqlashning fiziologik asoslari. Turli omillarning minеral va mahalliy o‘g‘itlar samaradorligiga ta’siri, o‘g‘it qo‘llash usullari, mе’yorini bеlgilash. Almashlab ekishda o‘g‘itlash tizimini tuzish. Qishloq xo‘jaligi ekinlarni o‘g‘itlashning o‘ziga xos tomonlari, o‘g‘it qo‘llash hisobiga olinadigan iqtisodiy samaradorlik bo’yichа mа’lumоtlаr bеrilgаn. Shuningdеk, ushbu mаjmuаdа amaliy mashg‘ulotlar, tаlаbаlаrning mustаqil ish tоpshirqlаri, nаzоrаt sаvоllаri, ilmiy аdаbiyotlаr vа intеrnеt sаytlаri hаqidаgi mа’lumоtlаr hаm kеltirilgаn.

Указания по проектированию электрического освещения строительных площадок СН 81-70

Указания по проектированию электрического освещения строительных площадок содержат нормы освещенности, а также требования к качеству освещения и выполнению осветительных установок. Настоящие указания разработаны Научно-исследовательским институтом строительной физики Госстроя СССР.

Boshlang`ich sinflarda loyihalardan foydalanish metodikasi

Boshlang'ich sinflarda loyihalar va og’zaki mashqlar dars strukturasining elementlaridan biridir. Ular o’quvchilarning fikrlash qobiliyatlarini faollashtiradi; loyihalarni bajarishda o'quvchilarning mantiqiy amallarni bajarish qobiliyatlari rivojlanadi.