Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Иқтисодий таълимотлар тарихи

Дарсликда қадимдан то ҳозирги давргача пайдо бўлган иқтисодий фикр, ғоя, қараш ва таълимотларнинг мазмуни, моҳияти, уларнинг эволюцияси ва бугунги кундаги аҳамияти тарихий кетма-кетлик асосида ёритилган.

Персонални бошқариш

Дарслик персонални бошқаришнинг замонавий концепциялари, функция ва услублари, жумладан персонални бошкариш тизими, персонални режалаштириш, шакллантириш, ривожлантириш, рағбатлантириш, бахолаш, мехнат жамоаларига рахбарлик килиш, етакчилик масалалари, гурухлараро муносабатлар Ўзбекистон Республикаси корхона ва ташкилотлари, шунингдек, жахон тажрибаси асосида батафсил баён этилган.

Ma`naviyat asoslari

Yosh avlodni milliy g`oyasi va mafkurasi ruhida tarbiyalashdagi ahamiyati, ma`naviyatning bashariyat taraqqiyoti mahsuli ekanligi; ma`naviy meros va qadriyatlar, din va ma`naviyat, islom dini ta`limotida barkamol inson masalasi; jamiyatning siyosiy hayoti, ma`naviyat, mafkura va ma`rifat - shaxs ma`naviyatning asosiy mezonlari ekanligi; oila ma`naviyati, mahalla, shaxs ma`naviyatining nafosat bilan munosabati, marosimlarning ma`naviy tarbiyadagi ahamiyati va Markaziy Osiyo xalqlari ma`naviyati yoritilgan.

Генетика

Дарслик тасдиқланган генетика асосида ёзилган бўйлиб, унда генетиканинг мазмуни, ривожланиш тарихи, тадқиқот методлари, организмлар кўпайишининг цитологик, биокимёвий асослари, жинссиз ва жинсий кўпайиш, уруғланиш, ирсият қонунлари ва шу каби бир қатор маълумотлар ёритилган. Дарсликка киритилган жадваллар, расмлар талабалар томонидан фан мазмуни пухта ўзлаштирилишида кўмаклашади. Дарслик сўнгида атамалар луғати ва фойдаланилган адабиётлар рўйхати берилган.

Adabiyotshunoslik nazariyasi

Darslikda badiiy adabiyot va badiiy asarning xususiyatlari, ijodiy jarayonning (tur va janr, metod va uslub kabi) masalalari, badiiy ijodning sehri haqida dastlabki zaruriy nazariy ma`lumotlar beriladi.

Адабиётшунослик асослари

Дарсликда бадиий адабиётнинг умумий қонуниятлари, адабий асар тузилиши ва адабий асар тузилиши ва адабий жараён ҳақида назарий тушунчалар берилган.

Adabiyotshunoslikka kirish

Ushbu kitobda: Badiiy adabiyotning ikki yoqlama mohiyati; Badiiy adabiyot ijtimoiy ong sohasi; Adabiyot va mafkura; Badiiy adabiyot san`at turi sifatida; Badiiy obraz va obrazlilik; Badiiy asarda shakl va mazmun; Syujet. Konflikt. Kompozitsiya kabi mavzular berilgan.

Adabiyotshunoslikka kirish

Darslikda fanning dastur bo`yicha imkon qadar barcha masalalari qamrab olingan. Awalgi nashrga badiiylik muammosi yangi kiritilgan edi. Bu nashrdagi shunday yangilik "Pafos" dir. Qayta tahrirda ba`zi yangi qo`shimcha fikrlar ham o`rin oldi.(Диёра)

XX asr o`zbek adabiyoti

Ikki qismdan iborat mazkur kitobning birinchi qismida XX asr o`zbek adabiyotining o`ziga xos xususiyatlari, shakllanish va rivojlanish yo`llari, taraqqiyot tamoyillari, o`sish bosqichlari, erishgan yutuqlari, yo`l qo`ygan kamchiliklari tadqiq qilinadi.

Адабиёт назарияси

Дарсликда адабиёт, бадиий асар, ижодий жараённинг муҳим қонуниятлари, адабий тур ва жанр, ижодий метод ва услуб муаммоларининг моҳияти, сўз ва сўзшуносликнинг сеҳру жозибаси ҳақида зарур назарий таълимот берилади. Ушбу дарслик Олий ўқув юртларининг филолог талаба-бакалаврлари, магистрлари, тадқиқотчилари, қизиқувчи барча ижодкорларга мўлжалланган.

Ўзбек ва чет эл болалар адабиёти

Дарсликда ўзбек ва жаҳон болалар адабиётининг кўзга кўринган ёзувчилари саралаб олинган. Қаламкашлар ва уларнинг ижодлари ҳақидаги материаллар ҳам жуда ихчам ва тушунарли берилган.

Ўзбек болалар адабиёти

Шу даврга қадар ўзбек тили ва адабиёти бўйича ўқув қўлланма ёки дарслик йўқ эди. Қўлингиздаги китоб шу камчиликни тўлдиришга мўлжалланган дастлабки дарслик ҳисобланади. Дарсликда болалар китобхонлиги ва фольклори хамда ўзбек болалар адабиётининг шу давргача босиб ўтган тарихий йўли, шунингдек, бир қатор болалар ёзувчиларининг ҳаёт ва ижодлари ўз ифодасини топган.

Инглиз тили лексикологияси

Инглиз тилидаги семантик, сўз ясаш, фразеологик бирликлар ва бошқа ҳусусиятларини ўзбек ва рус тиллардаги муқобил сўз ва иборалар билан солиштирилган. Лексикологиядаги айрим масалалар бўйича зиддиятли нуқтаи-назарлар мавжудлиги илгари сурилган ва уларга муносабатлар билдирилган.

Ўзбек шевашунослиги

Дарсликда шевашунослик фани ва илмий ёзув, ўзбек шеваларининг таснифи, фонетикаси, лексикаси ҳамда грамматикаси каби муҳим масалалар баён этилади. Материаллар зарур ҳолларда тил тарихи, ўзбек адабий тили ва қисман туркий тиллар материаллари билан ҳам чоғиштирган ҳолда изоҳлаб берилади.

Лотин тили ва тиббиёт терминологияси

Дарсликда фонетика, ҳарф ва товушлар таснифи, одам скелети ва ички аъзолари, дори шакллари, доривор ўсимлик қисмларига доир маълумотлар ўрин олган.

Hozirgi adabiy o`zbek tili

Darslikda muallifning ko`p yillik ilmiy-pedagogik faoliyati inobatga olingan bo`lib, "Kirish", "Tovushlar tizimi", "Leksemalar tizimi", "Morfemalar tizimi", "Leksemashakllar tizimi", "Birikmalar tizimi", "Gapshakllar tizimi", "Frazemalar tizimi", "Alifbo. Adabiy yozish. Adabiy talaffuz" bo`limlaridan iborat. Darslikda hozirgi adabiy o`zbek tili hodisalari til qurilishiga tizim sifatida yondashib, o`rni bilan munozarali, yo`sinda bayon qilindi.