Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Олий математика

Мамлакатимизда таълим тизимини япада такомиллаиггириш бугунги Kyiuia давлат сиёсати даражасига кутарилгаплиги таълим тизими сифатипи юкори савияга олиб чикишни талаб этади. “Олий математика” фанини укитиш жараёнига илгор таълим технологияларини татбик этиш буйича назарий ва амалий ахамияггга эга ишлар олиб борилмокда.

Мои друзя подежи

Пособие представляет собой сборник упражнений по одной из труднейших для иностранцев тем русской грамматики. Основная его цель - коорекция и закрепление знание русской предложно-падежной системы. Большоя часть упражнений построена в форме диалогов, в основне которых лежат наиболее типичных коммуникативные ситуации.

Rezba va rezbali birikmalar

Uslubiy ko‘rsаtmаda texnologik mashinalar va jihozlar, xizmat ko‘satish texnikasi va texnologiyasi yo‘nalishlarida tahsil oladigan talabalar tomonlaridan bajariladigan biriktiruvchi rezbali detallar va ularning birikmalari, tishli ilashmalar qismi bo‘yicha bajariladigan vazifalar uchun zarur bo‘lgan ma’lumotlar hamda ishdа rezba va rezbali birikmalar bo‘yichа uslubiy ko‘rsаtmаlаr kеltirilgаn.

Logistika asoslari

Ushbu o‘quv qo‘llanmada “Logistika asoslari” fanining asosiy mavzulari, jumladan, fanining mazmuni, predmeti va metodi, logistikada moliyaviy oqimni boshqarishni tashkil etish, logistikada strategiya va rejalashtirish, transport vositalarining turlari va ularning moddiy texnika bazasi kabi mavzular yoritilgan bo‘lib, bilim, ko‘nikma va kasbiy malakaga ega mutaxassislarni tarbiyalashga mo‘ljallangan hamda amaldagi tajriba va ma’lumоtlarni atrоflicha nazarda tutib yaratilgan.

Psixologiya fanlarini o`qitish metodikasi

Mazkur o‘quv qo‘llanmada psixologiya fanlarini o‘qitish metodikasining predmeti, maqsad va vazifalari, o‘qitish shakllari, dars tiplari, o'qitish uslublari, psixologiya sohalarini o‘qitishda interfaol usullar, shuningdek, nazariy va amaliy psixologiyani o‘qitishning metodik xususiyatlari borasidagi nazariy materiallarni qamrab olgan. Shuningdek, o‘quv qo‘llanma o‘qitish jarayoni bilan bog`liq jihatlami, qamrab olmasdan, balki talabalar o‘quv faoliyati, uning tuzilishi, ular bilan olib boriladigan mustaqil ishlami boshqarish, sirtqi ta’lim o‘quv faoliyati va ularni adabiyotlar bilan ishlash masalalariga doir mulohazalar yoritib berilgan.

Енгил,озиқ-овқат саноати ва қурилиш индустриясининг ривожланиши

Енгил,озиқ-овқат саноати ва қурилиш индустриясининг ривожланиши ҳақида ёритилган.

Русский язык для бизнесменов

Пособие предназначено для бизнесменов, имеющих начальную языковую подготовку и желающих развивать и совершенствовать, речевые навыки делового общения.

Umumiy va tarixiy geologiya

О'quv qo'llanma kosmik, geofizik, izotrop va boshqa yangi izlanishlar natijasida olingan та'lumotlarni e’tiborga olib tuzilgan. Bu та'lumotlar Yer, uning ichki tuzihshi. tektonik harakatlarning tabiati, deformatsiya, magmatizm, vulkanizm, zilzila, seysmik harakatchanlik sabablari va metamorfizm. Yeming tashqi kuchi tufayli sodir bo‘ladigan geologik jarayonlar nurash, shamol, yer osti suvlari, daryo va dengiz, ко'l va botqoqliklarning geologik ishlari, qoplama muzliklar va boshqa fikrlarni tubdan o'zgartirishga olib keldi. “Umumiy va tarixiy geologiya ” fani birinchi kurs talabalariga о‘tiladi.

ЭКГ детей и подростков

В книге подробно рассмотрены особенности расшифровки электрокардиограмм пациентов детского и под росткового возраста. Особое внимание уделено электрокардиографическим изменениям при различных пороках сердца, нарушениях ритма, а также после кардиохирургических вмешательств. Помимо особенностей ЭКГ при тех или иных нозологических формах, в книге описаны причины и механизмы их возникновения, а также предложены необходимые дополнительные методы обследования и практические рекомендации.

Мусиқий бисотидан

Мазкур тўплам Мардон Носимовага

Banklarda buxgalteriya hisobining milliy va xalqaro standartlari.

Ushbu o‘quv qo‘llanma «Banklarda buxgalteriya hisobinlng milliy va xalqaro standartlari» fani bo‘yicha tasdiqlangan namunaviy va o‘quv ishchi dasturlari asosida tayyorlangan bo‘lib, unda banklarda buxgalteriya hisobining xalqaro standartlarining asoslari va mazmuni bayon etilga

Yo'nalishga kirish

«Yo'nalishga kirish» fani bo'yicha tayyorlangan mazkur o'quv qo'llanmada amaliyotida qo'llaniladigan iqtisodiy ko'rsatkichlar, tannarxni shakllanishi, foyda va rentabellikni aniqlash kabi korxona iqtisodiyotining muhim BOBlari berilgan. Bu o'quv qo'llanma «Iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo'yicha)» yo'nalish bakalavr talabalariga Iqtisodiyot yo'nalishiga kirish bo'yicha muayyan bilimlarni egallashga yordamlashadi.

Веселые старты

В книге обобщается опыт проведения соревнований по комплексам подвижных игр «Веселые старты», «Спортландия», являющихся действенным средством воспитания детей, приобщения их к занятиям физической культурой и спортом, организации активного отдыха. Авторы освещают вопросы, связанные с подбором комплексов игр для школьников различных возрастных групп, особенностями организации соревнований в условиях школы, пионерского лагеря, по месту жительства, соревнований с трансляцией по телевидению, приводят комплексы игр.

Боли в суставах: дифференциальная диагностика

В руководстве представлены краткие сведения об анатомии и функции суставов, детально описаны методы их объективного исследования с элементами дифференциальной диагностики, отражены основные параклинические методы исследования в артрологии и трактовка их результатов. С позиций ранней диагностики рассмотрена дифференциальная диагностика основных ревматических и неревматических заболеваний, наиболее часто встречающихся в ревматологической практике и факультативно или обязательно сопровождающихся болями в суставах и позвоночнике.

Экология

Ушбу қўлланмада экологиянинг асосий тушунчалари ҳозирги замон ижтимоий тараққиёт ва фан-техника инқилоби шароитида экологик муаммолар экологик муаммоларнинг ижтимоий йўналишлари билан боғлиқ масалалар ёритилган.

ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ПЕДАГОГИКИ

Книга «Основные вопросы педагогики» представляет собой пособие для студентов университетов и содержит значительную часть курса лекций по педагогике, читанного авторами в Московском Государственном университете имени М. В. Ломоносова (на различных факультетах: философском, филологическом и др.). Авторы при чтении курса придерживались программы по педагогике для университетов.