-
-
-
-
-
-
-
Umumtexnikaviy fanlar,
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Iqtisodiyotni boshqarish. Menejment. Marketing. Iqtisodiy statistika. Hisob. Milliy hisob tizimi. Iqtisodiy tahlil,
-
Rivojlanayotgan mamlakatlar iqtisodi. YAngi industrial mamlakalar iqtisodi,
-
Ислом тарихи дарслиги
Ҳасанов А,Дарслик талабаларда ислом дини аҳкомларининг шаклланиши тарихи ва тадрижий тараққиёти, унинг Шарқ халқлари ижтимоий-сиёсий, маданий ва хусусий хаётидаги роли, ўрта асрларда юртимиздан чиққан алломаларнинг асарлари исломий илмлар тараққиётида етакчи ўринлардан бирини эгаллагани ҳамда ҳозирги замон ислом концепциялари, уларнинг ғоявий асослари туғрисида тулақонли маълумотлар бериш вазифасини бажаради.
-
Ҳаёт фаолияти хавфсизлиги
Нигматов А.Н.,Дарсликдаги мавзулар мазкур масаланинг долзарб илмий- амалий муаммолари ва ечимлари, таълим муассасалари раҳбар ходимлари ва педагогларининг кундалик меҳнат фаолиятлари мобайнида ёки кўзда тутилмаган ҳолатда дуч келадиган ҳаёт фаолияти хавфсизлигини таъминлаш нуқтаи назардан ёритилган.
-
Немецкий язык
Г Б Архипов,“Немецкий язык” — nemis tilini bosqichma-bosqich o‘rgatishga mo‘ljallangan o‘quv qo‘llanma bo‘lib, unda o‘quvchilarning grammatik bilimlarini shakllantirish, lug‘at boyligini kengaytirish, o‘qish, tinglab tushunish, yozish va og‘zaki nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishga yo‘naltirilgan materiallar jamlangan. Kitobda kundalik hayot mavzulariga oid matnlar, dialoglar, turli mashqlar, kommunikativ topshiriqlar hamda madaniyatshunoslikka oid ma’lumotlar o‘rin olgan. Grammatik qoidalar sodda va tushunarli tarzda izohlanadi, yangi so‘zlar esa amaliy mashqlar orqali mustahkamlanadi. Ushbu darslik maktab o‘quvchilari, kollej va oliy ta’lim talabalari, shuningdek, mustaqil ravishda nemis tilini o‘rganuvchilar uchun samarali o‘quv manba sifatida xizmat qiladi.
-
Gelaufiges deutsch
O A Bibin,“Geläufiges Deutsch” — zamonaviy nemis tilida eng ko‘p uchraydigan so‘zlar, iboralar va nutq qoliplarini o‘rgatishga qaratilgan amaliy o‘quv qo‘llanmadir. Kitobda kundalik muloqotda qo‘llaniladigan frazalar, idiomalar, so‘z birikmalari hamda ular ishlatiladigan real hayotiy vaziyatlar misollar bilan yoritilgan. Materiallar o‘quvchining nutqini tabiiy, ravon va mantiqiy qilishga yordam beradi. Grammatik izohlar sodda va qisqa tarzda berilib, asosiy e’tibor amaliy nutqga qaratilgan. Ushbu qo‘llanma nemis tilini mustaqil o‘rganayotganlar, til kursi tinglovchilari hamda og‘zaki nutqini boyitmoqchi bo‘lganlar uchun samarali manba hisoblanadi.
-
Учебник немецкого языка
Л Н Гевелинг,“Учебник немецкого языка” — nemis tilini bosqichma-bosqich o‘rganishga mo‘ljallangan o‘quv qo‘llanma bo‘lib, unda grammatika, lug‘at boyligini oshirish, o‘qish, tinglab tushunish, yozish va og‘zaki nutq ko‘nikmalarini shakllantiruvchi materiallar jamlangan. Kitobda kundalik hayotga oid mavzular, dialoglar, matnlar, mashqlar va kommunikativ vaziyatlar asosida tuzilgan topshiriqlar keltirilgan. Grammatik qoidalar sodda va tushunarli tarzda izohlanadi, yangi so‘z va iboralar esa mashqlar orqali mustahkamlanadi. Qo‘llanma maktab o‘quvchilari, kollej va oliy ta’lim talabalari, shuningdek, mustaqil ravishda nemis tilini o‘rganayotganlar uchun qulay bo‘lib, ularni amaliy nutqga tayyorlashni maqsad qiladi.
-
Livre de lecture
С П Золотникя,“Livre de lecture” — bu fransuz tilini o‘rganuvchilar uchun mo‘ljallangan o‘quv kitobi bo‘lib, unda o‘qish ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan matnlar, mashqlar va o‘quv-topshiriqlar jamlangan. Kitobda turli mavzulardagi qisqa hikoyalar, dialoglar, tushunish va tahlil qilishga oid savollar hamda lug‘at bilan ishlashni osonlashtiruvchi izohlar mavjud. Materiallar o‘quvchining yoshiga va til darajasiga mos ravishda tanlangan bo‘lib, o‘qish tezligi, mavzuni tushunish, yangi so‘zlarni o‘zlashtirish va matnni qayta hikoya qilish kabi asosiy kompetensiyalarni shakllantirishni maqsad qiladi. Ushbu qo‘llanma fransuz tili darslari uchun asosiy o‘quv materiali sifatida ham, mustaqil o‘qish uchun qo‘shimcha manba sifatida ham samarali hisoblanadi.
-
73 Python Object Oriented Programming Exercises Volume 2
Edcorner Learning,Book consist of 73 python Object Oriented Programming coding exercises to practice different topics. In each exercise we have given the exercise coding statement you need to complete and verify your answers. We also attached our own input output screen of each exercise and their solutions. Learners can use their own python compiler in their system or can use any online compilers available.
-
Баҳоуддин Нақшбанд
Тўлқин Ҳайит,Асарда Баҳоуддин Нақшбанднинг инсон маънавий оламини бойитиш, юрт озодлиги ва ободлиги йўлида Амир Темур соҳибқирон ҳазратлари билан бир сафда қадам ташлаганлиги бой тарихий, мўътабар манбалар асосида ҳикоя қилинади.
-
Professional English.
Radjabova D.A.,Professional English is designed for the first year students of 60610500 -Computer engineering specialization. The manual consists of 15 lessons and aims to improve four integrated skills (reading, writing, listening, speaking) of students and acquire a knowledge of English with the special terminology in IT sphere. Selected authentic texts help to develop communicative competence of students. The manual allows the students to enrich the terminology in the specialty in English, develop their critical thinking and show creative potential performing of pre, while and post- tasks.
-
-
-
Sensory Evaluation Techniques
D.Sc.Morten Meilgaard,How does one plan, execute, complete, analyze, interpret, and report sensory tests? Hopefully, the practices and recommendations in this book cover all of those phases of sensory evaluation. The text is meant as a personal reference volume for food scientists, research and development scientists, cereal chemists, perfumers, and other professionals working in industry, academia, or government who need to conduct good sensory evaluation. The book should also supply useful background to marketing research, advertising, and legal professionals who need to understand the results of sensory evaluation. It could also give a sophisticated general reader the same understanding.
-
Deutsch Intensiv
Maria Kubler, Annelie Erices,Der Text thematisiert und erklärt, wie _ in einem bestimmten Kontext wirkt. Die Autorin/der Autor beschreibt die wichtigsten Aspekte des Themas und nutzt Beispiele, um die Aussagen zu verdeutlichen. Ziel des Textes ist es, die Leserinnen und Leser über zu informieren und ein besseres Verständnis für zu vermitteln.
-
Deutsch 1A
Helga Dieling, Kurt Egerer-Moslein,Der Text behandelt das zentrale Thema und zeigt, wie . Die Autorin/der Autor erläutert dabei die wichtigsten Zusammenhänge und unterstützt diese mit Beispielen. Ziel des Textes ist e zu verdeutlichen und den Leser/die Leserin zum Nachdenken über anzuregen.
-
Ер тузишни лойиҳалаш
Авезбаев С, F.U.Qodirova,Дарслик «Ер тузишни лойиҳалаш» фанининг дастурига мос тарзда Ўзбекистон Республикаси ер тўғрисидагк қонунчилигида юз берган охирги ўзгаришларни ва ўтказилаётган ер ислоҳатини ҳисобга олган ҳолда тайёрланди. Унда ер тузишни лойиҳалашнинг назарий асослари, туман ер тузиш чизмалари, хўжаликлараро ва хўжаликда ички ер тузиш лойиҳалари оркали амалга ошириладиган ерлардан фойдаланишни ва уларни мухофаза қилишни ташкил этишнинг асосий масалаларини ечиш усуллари келтирилга
-
Солиққа оид хатолар
Гадоев Э. Ф., Югай Л. П.,Солиққа оид хатоликларга тўловчилар солиқлар ҳақидаги ахборотга эга бўлмаслик, солиққа тортиш бўйича йўриқномалар ҳамда меъёрий ҳужжатларнинг нотўғри талқин қилиниши каби турли сабабларга биноан йўл қўяди. Айни вақтда солиққа оид хатолар унчалик ҳам кўп учрамайди. Ушбу тўпламда баён этилган солиққа оид хатолар билан танишиш биринчидан, уларни амалиётда такрорлаш, иккинчидан солиқ органлари томонидан жаримавий жазоларни қўлланишидан халос бўлишда ёрдам беради.
-
Молиявий ва бошқарув таҳлили
А.В. Ваҳобов, А.Т. Иброҳимов, Н.Ф. Ишонқулов,Мазкур дарслик бугунги бозор иқгисодиёти шароитидаги талаблардан келиб чиқиб тайёрланган. Ҳозирги кунда «Таълим тўғрисида»ги қонун ва «Кадрлар тайёрлаш Миллий дастури» асосида Олий таълим соҳасида кенг ислоҳот- лар амалга оширилмокда. Жумладан, янги, замонавий дарсликларни яратиш, ўқув жараёнларида янги педагогик технологияларни, услубларни қўллаш, айникса, талабаларни мустақил ўз устида иш олиб бориши учун мустақил фикрлашга ўргатишга мўлжалланган ўқув адабиётлари яратиш муҳим масала бўлиб қолмоқда. Янги жараён бошқа ўқув фанлари каби «Молиявий ва бошқарув таҳлили» фанини ўқитиш, бинобарин, унинг мазмунини республикамизда амал қилаётган «Бухгалтерия ҳисоби тўғрисида»ги қонун талабларидан келиб чиққан ҳолда тубдан янгилашни тақозо этмоқда. Бу янги ўзгаришларни назарда тугиб, муаллифлар Олий ўқув юртларида ўқитиладиган «Молиявий ва бошқарув таҳлили» фани дастурига асосланиб, ушбу дарсликни яратдилар. Дарсликда фирмалар ва компанияларнинг, акционерлик жамиятларининг бухгалтерия ҳисоботларини молиявий ва бошқарув таҳлил қилиш услублари келтирилган. Талаба ҳар бир мавзуни ўрганганидан сўнг, мазкур мавзуга тегишли таянч ибораларга, такрорлаш учун берилган саволларга жавоб беришлари ҳамда билимини мустаҳкамлаш учун берилган топшириқларни мустақил равишда ечиши лозим булади. Мазкур дарсликда, хўжалик субъектларининг молиявий фаолиятини таҳлил кдпишнинг методик асослари, корхоналарни бошқаришда бошқарув таҳлили маълумотларига кўпроқ таянган ҳолда фаолият юритиш мақсадга мувофик бўлишлиги ҳамда ишлаб чиқариш самарадорлигини ошириш, молиявий кўрсаткичларини яхшилаш йўлларини кўрсатиб беришнинг услубияти амалий маълумотлар асосида таҳлил қилиб чиқилган ва уларнинг мазмуни курсатиб берилган. «Молиявий ва бошқарув таҳпили» дарслит иафақат талабалари, балки, менежерлар, молиячилар, солиқчилар, банк ходимлари, қимматбаҳо қоғозлар ва сармоялар бозори иштирокчилари, бухгалтерлар, аудиторлар ҳамда бошқа иқгисодчи мутахассислар учун ўз мижозларининг молиявий ҳолатини билишга ҳамда бошқарув қарорларининг қанчалик тўғри қабул қилинаётганлигини ўрганишга ёрдам беради. Мазкур дарслик Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг буюртмасига асосан тайёрланди.
-
Бозор муносабатлари шароитида миллий иқтисодиётнинг ривожланиши
Эшмуҳамедов.А, Қаланова.Л,Маълумки, республикамизнинг мустакилликка эришганлигига ва унинг деярли барча халқаро ташкилотларга тенг ҳуқуқли аъзо бўлганлигига тарихан қисқа вақт бўлди. Аммо шу вақт ичида республикамизнинг ўзига хос хусусиятларини қамраб олган иқтисодий сиёсат шаклланиб, истиқболли йўналишлар белгиланди. Ўзбекистон Республикаси Президенти И. А. Каримов «Ўзбекистон иқтисодий ислоҳотларни чуқурлаштириш йўлида» китобида бозор муносабатларини нормал ривожлантириш учун зарур шарт-шароитларни қайд қилиб ўтди.