-
Ахборот хавфсизлигини таъминлашнинг криптографик усуллари ва уларнинг кўлланилиши
Акбаров Давлатали Егиталиевич,Umumtexnikaviy fanlar, -
-
-
Ilmiy axborot faoliyati. Informatika, -
Avtomatika va telemexanika, -
-
-
-
-
-
-
Iqtisodiyot nazariyasi. Siyosiy iqtisod. Makro iqtisodiyot. Mikro iqtisodiyot, -
-
Сборник задач по курсу начертательной геометрии
В. О. Гордон, Ю. Б. Иванов, Т. Е. Солнцева,Geometriya, -
Elektronika, -
Anorganik moddalar texnologiyasi. Asosiy kimyoviy mahsulotlar texnologiyasi, -
Высшая математика в упражнениях и задачах. Часть 1
П.Е.Данко, А.Г.Папов, Т.Я.Кожевникова,Matematika, -
-
Tilshunoslik, -
-
Ахборот хавфсизлигини таъминлашнинг криптографик усуллари ва уларнинг кўлланилиши
Акбаров Давлатали Егиталиевич,Ушбу китобда криптографияни фан сифатида шаклланиш даврлари, унинг илмий асослари, ахборот хавфсизлигини таъминлашнинг асосий масалалари, бу масалалар ечимларининг криптографик воситалари ва услублари, уларни ахбороткоммуникация тизимларида қўлланилиши илмий асосда ёритилган.
-
O‘quv reja, baho va baholash
Hamrayeva G.R.,O‘quv qo‘llanmada ta’lim tizimini tashkil qilishda me’yoriy -xuquqiy xujjatlar ahamiyati, ta’lim sifati tushunchasi, baho sifatini boshqarish elementi, shuningdek, Kredit tizimi doirasida bilimlami baholash tartibi batafsil bayon etilgan. Shuningdek, bo‘lajak kasb ta‘limi o‘qituvchilarining pedagogik faoliyatida o‘quv reja, baho va baholash fanini o‘rgatishning zamonaviy yondashuvlari ifoda etilgan. O‘quv qo‘llanma 5350400 - АКТ sohasida kasb ta‘limi yo‘nalishi talabalarining o‘quv jarayonida foydalanishi uchun mo‘ljallangan.
-
Transport servisini tashkil etish
Hamidov O. X.,O`quv qo`llanmaning maqsadi ichki va xalqaro turizm uchun transport vositasini tashkil etish bo`yicha fundamental bilim olishni ta`minlashdan iborat. O`quv qo`llanma transport servisining o`ziga xos hususiyatlarini keng tavsiflaydi va turistik xizmatlar sohasini ko`rsatib beradi.
-
Жемчужины программирования. 2-е издание
Бентли Дж.,Эта книга написана для программистов. Хороший программист должен знать все, что написано до него, только тогда он будет писать хорошие программы.
-
English for telecommunication students
Suleymanova G.N.,This manual is designed for students of Telecommunication Technologies on 5350100 direction of study (Telecommunication, Tele-radio broadcasting and Mobile systems) and specialists studying Telecommunications. The manual consists of 15 lessons and each lesson comprises tasks, covering a wide range of current topics taken from different textbooks and the Internet. Each lesson contains work on a mix of language skills: listening, reading, speaking and writing. The lessons comprise texts on specialty, exercises and tasks for developing integrated skills of English, as well as tests for checking gained knowledge. The manual is recommended for Telecommunication Technologies students to develop their skills in listening, reading, speaking and writing according to their specialty. Furthermore, the manual helps to enrich learners‘ vocabulary.
-
English in ICT
Abduvaxabova D. N., Saydaliyeva G. S.,English in ICT‖ is B2 level English manual for the students of Computer Science and Technical English in Higher Education. It aims to help these students to extend and develop a wide variety of language skills and to acquire a knowledge of technology in English. Motivating and informative, authentic and semi-authentic texts to improve both reading and listening skills with variety topics are presented in themed topics. Interactive activities focus on learners‘ ―can do‖ statements and follow the principles of the Common European Framework of Reference requirements. The material in ―English in ICT‖ is based on skills development and communicative tasks. The book consists of 18 topical lessons and each lesson starts with colorful lead-in activity shifting students‘ focus on the topic. Lead-in activity followed by listening and speaking, reading and writing activities respectively.
-
O‘quv reja, baho va baholash
Hamrayeva G.R.,O‘quv qo‘llanmada ta’lim tizimini tashkil qilishda me’yoriy -xuquqiy xujjatlar ahamiyati, ta’lim sifati tushunchasi, baho sifatini boshqarish elementi, shuningdek, Kredit tizimi doirasida bilimlami baholash tartibi batafsil bayon etilgan. Shuningdek, bo‘lajak kasb ta‘limi o‘qituvchilarining pedagogik faoliyatida o‘quv reja, baho va baholash fanini o‘rgatishning zamonaviy yondashuvlari ifoda etilgan. O‘quv qo‘llanma 5350400 - АКТ sohasida kasb ta‘limi yo‘nalishi talabalarining o‘quv jarayonida foydalanishi uchun mo‘ljallangan.
-
Cyber age
Barnoyeva N. Y.,"Cyber Age" is B2 level English manual for students of Information Security and Technical English in Higher Education. It aims to help students to improve a wide variety of language skills and to acquire necessary knowledge in IT sphere. The main features of the manual is integration of wide range of topics for with texts on specialty . The subjects that play a role here are discussed in more detail in the relevant lessons. Each lesson will explain why the specific subject is relevant. This will be clarified using cases from everyday practice. This manual is intended for everyone who wishes to have a basic understanding of information security. This basic understanding is important to all students in a faculty as they all work with information. This basic knowledge is also important for all teachers, as they are responsible for protecting their own information.
-
Essential English for IT
Abduvaxabova D. N.,"Essential English for IT" is B2 level English manual for students of Computer Science and Technical English in Higher Education. It aims to help these students to extend and develop a wide variety of language skills and to acquire a knowledge of technology in English. Reach selection of motivating and informative, authentic and semi-authentic texts to improve both reading and listening skills with variety topics are presented in themed topics. Interactive activities focus on learners‘ can do‖ statements and follow the principles of the Common European Framework of Reference requirements. The material in Essential English for IT‖ is based on skills development and communicative tasks. The book consists of 15 topical lessons and each lesson starts with colorful lead-in activity shifting students‘ focus on the topic. Lead-in activity followed by listening and speaking, reading and writing activities respectively.
-
Лекции по начертательной геометрии
О.А.Вольберг,Все знают, что начертательная геометрия — это наука, но никто не дал в существующей иерархии определения для компьютерной графики. Дело в том, что если компьютерная графика будет объявлена наукой, то можно продолжать называть начертательную геометрию устаревшей, отжившей свое и требовать ее упразднения. Но если компьютерная графика (именно графика) к науке не имеет отношения, если это только инструмент для выполнения процедур, описанных начертательной и другими ветвями геометрии, то все, кто пытался принизить начертательную геометрию, попадут в затруднительное положение: им будет нечего сказать, потому что заменять науку инструментом очень неразумно. Известно, что инженерная графика не имеет статуса науки. Она просто применяет законы геометрических наук. Возникает много вопросов, например: почему есть заявления, что начертательная геометрия — это 2D? Почему требуют признания, что начертательная геометрия — это проекция на одну плоскость?
-
Сборник задач по начертательной геометрии
А.Г.Климухин,В сборник включены задачи по всем разделам курса начерта тельной геометрии; методу ортогонального проецирования, по- строению теней, аксонометрии, перспективе, проекциям с числовыми отметками. Часть задач дана для решения на исходных геометрических основах без их перечерчивания или для построения по ним аксонометрии и перспективы. Значительное число задач посвящено конструированию сложных архитектурных форм типа оболочки, широко использующихся в практике архитектурного проектирования.
-
Business
William , Dennis Middlemist,This book originated with an idea - the conceptualization of the four Cs of business.
-
Kompyuterni tashkil etilishi
Hamirayeva S.I, Hakimov Z.A.,O'quv qollanmada zamanaviy hisoblash mashinalalarining ichki va tashqi qurilmalari, mantiqiy tashkil etuvchilari, buyruqlar, operandlar va adreslar haqida nazariy kurs, shu jumladan xotira ierarxiyasi va darajasi, tashqi qurilmalar yardamidakompyuterlarning funksional imkoniyatlarini oshirish usillari bayon etilgan.
-
Сборник задач по курсу начертательной геометрии
В. О. Гордон, Ю. Б. Иванов, Т. Е. Солнцева,Показан процесс решения типовых задач, иллюстрирующих основные положения курса, даны подробные решения ряда задач. В конце книги приведены ответы к задачам, предлагаемым для самостоятельного решения. В новом издании (5-е – 1977 г.) принята современная система обозначений. Для студентов машиностроительных, приборостроительных и механико-технологических специальностей втузов. Может служить учебным пособием для студентов всех форм обучения, особенно заочной, и будет очень полезен изучающим курс самостоятельно.
-
Elektron hisoblash mashinalari va tarmoqlari
S.K. G'aniyev, A.A. G'aniyev,Ushbu o'quv qo'llanma zamonaviy EHMlar - kompyuterlar va kompyuter tarmoqlariga bag'ishlangan bo'lib, kompyuterlarning bazaviy strukturalari, ular asosini tashkil etuvchi mikroprotsessorlar, xotira modullari, kiritish-chiqarish va bo'linishlarni tashkil etish, kiritish-chiqarish qurilmalari hamda hisoblash tarmoqlari qurilishining umumiy prinsiplari, hisoblash tarmoqlarining apparat va dasturiy ta'minoti, korxonalarda ishlatilish imkoniyatlari batafsil bayon etilgan.
-
Анорганик моддаларнинг физика-химиявий анализи.
Азимов Ш.Ю., Тожиев Ф.Х.,Ушбу ўқув қўлланмасида анорганик моддаларни текширишнинг энг муҳим физика-химиявий усуллари, микроскопик, рентгенографик ва полярографик анализлар, инфрақизил спектроскопия, алангавий фотометрия баён қилинган.
-
Высшая математика в упражнениях и задачах. Часть 1
П.Е.Данко, А.Г.Папов, Т.Я.Кожевникова,Содержание 1 части охватывает следующие разделы программы; аналитическую геометрию, основы линейной алгебры, дифференциальное исчисление функций одной переменной, элементы линейного программирования. В каждом параграфе приводятся необходимое теоретические сведения. Типовые задачи даются с подробными решениями. Имеется большое количество задач для самостоятельной работы.
-
Алгебра и начала анализа 9-10 классов
А.Н.Колмогоров,учебник содержит примеры решения задач по алгебре и математическому анализу, включая темы производных, тригонометрических функций, интегралов и неравенств. Издание может иметь заметные изменения в состоянии: пожелтевшие листы, выцветший переплет, заметные потёртости обложки, механические повреждения книжного блока и переплета. Издания могут содержать дарственные надписи. Точную информацию можно уточнить, написав нам.
-
Akademik Yozuv
Gayubova Komila Anvarovna , Yulanova Nаrgiza Davlatovna,O‘quv qo‘llanma 1 bosqich talabalari uchun akademik yozuv fani o‘quv dasturi asosida tuzilgan. Maskur qo‘llanma bakalavriatning barcha yo‘nalishlari bo‘yicha ta’lim oladigan guruhlari uchun tuzilgan bo‘lib, akademik nutqning asosan yozma turini qamrab oladi. Qo‘llanma talabalarga ilmiy va ommabop uslubga doir materiallar, ya’ni matnlar, ularning turlari, har bir matnda aks etishi lozim bo‘lgan ma’lumotlar, axborotlar, ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy-ma’naviy hayotimizga oid hamda o‘rganayotgan mutaxassisliklariga doir terminlar, ularni tanlashdagi o‘ziga xos xususiyatlarni o‘rgatish uchun mo‘ljallangan. Mavzularda berilgan nazariy ma’lumotlar topshiriq va mashqlar bilan mustahkamlanadi. Qo‘llanmada talabalarning kasbiy lingvistik dunyoqarashini kengaytirishga hamda nutqiy mahoratini oshirishga yo‘naltiruvchi materiallar berilgan
-
Теория функций действительного переменного
Н.Н.Лузин,Тео́рия фу́нкций действи́тельного переме́нного, область математического анализа, в которой изучаются вопросы представления и приближения функций, их локальные и глобальные свойства. Для современной теории функций действительного переменного характерно широкое применение теоретико-множественных методов наряду, естественно, с классическими.Таким образом, объектом изучения в теории функций действительного переменного является функция. По поводу этого понятия Н. Н. Лузин (Лузин. 1959) писал: «Оно не сложилось сразу, но, возникнув более двухсот лет тому назад в знаменитом споре о звучащей струне, подверглось глубоким изменениям уже в начавшейся тогда энергичной полемике. С тех пор идут непрестанное углубление и эволюция этого понятия, которые продолжаются доныне. Поэтому ни одно отдельное формальное определение не может охватить всего содержания этого понятия.». В соответствии с этим представляется вполне естественным отнести истоки зарождения теории функций действительного переменного ко времени спора о колеблющейся струне (Л. Эйлер, Д. Бернулли, Ж. Л. Д’Аламбер, Ж.-Л. Лагранж и др.), хотя становление этой теории происходило в 19 в. (Ж. Фурье, О. Л. Коши, Н. И. Лобачевский, П. Дирихле, Б. Риман, П. Л. Чебышёв, К. Жордан и др.)