-
-
-
-
Psixologiya, -
-
-
-
-
Matematika, -
-
-
-
Меҳнат муҳофазаси ва ёнгиннинг олдини олиш тадбирлари
Голъдварг И.А., Шомирзаев Ҳ.Ҳ.,Inson va atrof muhit. Inson ekologiyasi tabiatni muhofaza qilish, -
Использование педагогических технологий в образовательных учреждениях среднего специального, профессионального образования
Г, Н, Ахунова,Pedagogika va metodikalar, -
-
-
-
-
Tilshunoslik,
-
Курс общей физики: Механика и молекулярная физика
Л.Д.ЛАНДАУ, А.И.Ахиезер, Е.М.Лифшиц,Цель настоящей книги - дать читателю представление об основных физических явлениях и важнейших физических законах. Авторы стремились написать книгу по возможности небольшого объема, ограничиваясь лишь главным и опуская второстепенные детали. Поэтому ни в какой своей части изложение не претендует на сколько-нибудь исчерпывающую полноту. Выводы формул приводятся лишь постольку, поскольку они могут помочь читателю понять связь между явлениями. Поэтому формулы выводятся по возможности на простейших примерах. Мы исходим из того, что систематический вывод количественных формул и уравнений должен даваться в курсе теоретической физики. Для чтения этой книги необходимо, помимо владения алгеброй и тригонометрией, знакомство с элементами дифференциального исчисления и векторной алгебры. Подразумевается также предварительное знакомство с основными физическими и химическими понятиями в объеме средней школы. Авторы надеются, что книга может быть полезна для студентов физических факультетов университетов и тех вузов и втузов, где физика играет существенную роль, а также для преподавателей физики средней школы. Эта книга была впервые написана в 1937 г., но с тех пор ее издание по различным причинам задерживалось. Для настоящего издания книга была дополнена и переписана заново, но весь план ее и основное содержание остались прежними...
-
Философия образования
Гершунский Б.С.,В книге рассматриваются системные основания философии образования, предопределяющие стратегические приоритеты многоплановой образовательной деятельности в XXI веке. Раскрыта сущность философии образования как междисциплинарные системы знаний от ценностноцелевых, содержательно процессуальных компонентах обучения, воспитания и развития человека на разных этапах его жизненного пути.
-
Курс общей физики
Н. В. Александров, А. Я. Яшкин,В книге изложен учебный материал по механике в соответствии с учебной программой по курсу общей физики для физико-математических факультетов заочных педагогических институтов. Авторы учли специфику учебного труда студентов-заочныков. Весь материал разбыт на 31 занятие, в которые включены приблизительно одинаковые дозы информации. К каждому занятию приведены вопроси для самопроверки.
-
Если Вы - руководитель Элементы психологии менеджмента в повседневной работе.
Р.А.Кричевский,Цель книги - в живой, доступной форме донести до читателя богатство знаний, накопленных мировой психолого-управленческой наукой, выдающимися менеджерами современности, а также реализ вить опыт, приобретенный пором в практических занятиях с утра Асическими работниками, Книга, впервые выпущенная в 1993 г., пользовалась неизменным успехом у читателей и, судя по заявкам, спрос на нее остается высоким Для менеджеров, психологов, социологов, всех интересующихся
-
Курс теоретической физики
Мултановский В.В., Васильевский А.С,В книге в соответствии с программой курса теоретической физики разобраны понятия и законы макроскопической электродинамики. В основу положены уравнения Масвелла для непрервной системы зарядов в вакуме. Курс дает возможность студентам работать самостоятельно по лекциями и практическим заданиям.
-
Обыкновенные дифференциальные уравнения
В.И.Арнольд,Книга отличается от имеющихся учебных руководств по обыкновенным дифференциальным уравнениям большей, чем это обычно принято, связью с приложениями, в особенности с механикой, и более геометрическим, бескоординатным изложением. В соответствии с этим в книге мало выкладок, но много понятий, необычных для курса дифференциальных уравнений (фазовые потоки, однопараметрические группы,диффеоморфизмы, касательные пространства и расслоения), и примеров из механики (например, исследование фазовых портретов консервативных систем с одной степенью свободы, теория малых колебаний, параметрический резонанс).
-
Введение в нелинейный функциональный анализ
И.В.Мисюркеев,Настоящая книга возникла в результате обработки лекций по спецкурсу, который автор в течение ряда лет читал студентам-математикам механико-математического факультета Пермского государственного университета им А.М.Горького. Книга состоит из пяти глав.
-
Математический анализ (функции нескольких вещественных переменных). Ч. 1-2
Г.Е.Шилов,Эта книга представляет собою учебное пособие по курсу математического анализа. Она не является учебником и не следует официальным программам курса; она рассчитан в первую очередь на студентов, знакомых уже с элементами дифференциальной и интегрального исчисления в желающих углубить свои знания. В гл. 1 строится теория дифференцирования для функций от конечного или даже бесконечной множества независимых переменных. В гл. 2 рассматриваются высшие производные. В гл. 3 строится теория интегрирования для функций нескольким переменных. На основе построенного аппарата в гл. 4 излагается классический векторный анализ, в гл. 5-классическая дифференциальная геометрия, которая развивается в гл. 6 в риманову геометрию. В гл. 7 излагаются избранные вопросы анализа на дифференцируемых многообразиях, в частности теория дифференциальных антисимметричных форм с соответствующими интегральными теоремами.
-
Математический анализ. Функции одного переменного. В 3-х частях
Г.Е.Шилов,Первые две части книги были изданы ранее («Наука», 1969). Содержание третьей части: глава 12 «Основные структуры математического анализа» (линейные, метрические, нормированные пространства, нормированные алгебры, гильбертовы пространства), глава 13 «Дифференциальные уравнения» (для функций со значениями в нормированном пространстве), глава 14 «Ортогональные разложения» (геометрическая теория и вопросы сходимости рядов Фурье), глава 15 «Преобразование Фурье» с выходом в комплексную область, и, в частности, с преобразованием Лапласа, и глава 16 «Пространственные кривые», где излагается теория кривизны для многомерных кривых.
-
Практическая психодиагностика. Методики и тесты
Райгородский Д.Я.,Предлагаемый читателю сборник методик и тестов представляет собой попытку дать профессиональному психологу «настольную книгу» для повседневной деятельности. Составитель далек от мысли, что предлагаемый сборник способен ответить на все вопросы, ежедневно встающие перед практикующим психологом. Акцент сделан на решении двух проблем - диагностики психических состояний и свойств личности и диагностики межличностных отношений в группе. Не акцентируя работу практического психолога в системе профотбора кадров, все же необходимо указать, что большинство методик, предлагаемых в настоящем издании, могут быть или должны быть использованы в профотборе, особенно в тех случаях, когда речь идет об отборе кадров, связанных с работой в экстремальных ситуациях.
-
Психология Философия Образование
Челпанов.Г.И,В данную книгу избранных трудов выдающегося ученного вошли его работы, раскрывающие фактические связи психологии, философии и образования. Книга предназначена для психологов , педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельность.
-
Математический анализ, Функции одного переменного, Части 1-2
Г.Е.Шилов,Книга представляет собой учебное пособие по курсу математического анализа. Она не является учебником и не следует официальным программам курса математического анализа, хотя формально знаний основ анализа не предполагается. Книга рассчитана в первую очередь на студентов, знакомых уже с элементами дифференциального и интегрального исчисления и желающих углубить свои знания. В гл. 1 дается аксиоматическое построение теории вещественных чисел. В гл. 2 излагаются элементы теории множеств и теории математических структур. Гл. 3 посвящена метрическим пространствам. В гл. 4 строится общая теория пределов, использующая упрощенную схему фильтров Картана. В гл. 5 рассматривается понятие непрерывности и изучаются элементарные трансцендентные функции. В гл. 6 излагается теория рядов-числовых и функциональных. Гл. 7-8 посвящены собственно дифференциальному исчислению, а гл. 9-интегральному исчислению. Гл. 10 вводит читателя в теорию аналитических функций; ее методы используются, в частности, в гл. 11 о несобственных интегралах.
-
Меҳнат муҳофазаси ва ёнгиннинг олдини олиш тадбирлари
Голъдварг И.А., Шомирзаев Ҳ.Ҳ.,Дарсликда Совет қонунчилигининг меҳнат муҳофазаси сохасидаги асосий қоидалари, қурилишда меҳнат хавфсизлигини ташкил этиш масалаларни, мехнат шароитларининг анализи, травматизм ва касбий касалликларнинг келиб чиқиш сабабларини баён қилинган. Қурилиш ва монтаж ишларини бажаришда қурилиш ишлари ва жиҳозларини ишлатишдаги ишлаб чиқариш санитарияси ва хавфсизлик техникаси ҳамда электр хавфсизлиги қоидалари ёритилган. Иссиқ Ўрта Осиё шароитида қурилишда иш урнини хавфсиз ташкил этиш масалаларини куриниб ўтилган, кўрилишда ёнгиннинг олдини олиш тадбирларининг асослари кенг ёритилган.
-
Использование педагогических технологий в образовательных учреждениях среднего специального, профессионального образования
Г, Н, Ахунова,«Примерные программы среднего (полного) общего образования по русскому языку» представляют собой нормативно-методический документ, определяющий цели, задачи и содержание обучения русскому языку на уровне среднего (полного) общего образования. В программе раскрываются основные требования к результатам освоения учебного предмета, структуре и объёму учебного материала, а также к уровню сформированности языковой, речевой и коммуникативной компетенций обучающихся. Особое внимание уделяется развитию культуры речи, функциональной грамотности, навыков анализа и создания текстов различных стилей и жанров. Программа предназначена для учителей русского языка, методистов, разработчиков учебных планов и образовательных программ и рекомендуется для использования в общеобразовательных организациях.
-
Qurilishda fizikasi
A.M.Nortojiyev,O'quv qo'llanmada Texnika oliy ta'lim muassasalari arxitektura v aqurilish mutaxassisligitalabalari uchun qurilish iqlimshunosligi, issiqlik texnikasi, yorug‘lik texnikasi, tovush izolyatsiyasi va xonalar akustikasi bo'limlari kiritilgan. Bino va ulami to‘siq konstruksiyalari fizik-texnikaviy loyihalash asoslari yoritilgan. Darslikda tanlangan materiallar harorat, namlik, yorug‘lik va shovqin ta’sirida to‘siq konstruksiyalami loyihalashda hisobga olinadigan ko‘plab omillarga yordam beradi.
-
The assessment of tree species and irrigation techniques for afforestation of degraded agricultural landscapes in Khorezm,Uzbekistan,Aral Sea Basin.
Asia Khamzina,Angefertigt mit Genehmigung der Hohen Landwirtshhaftlichen Fakultat der Rheinischrn Friedrich-Wilhelms-Universitat Boon.
-
Аналитические функции
М.А. Евграфов,Учебник рассчитан на студентов и других читателей, владеющих основами математического анализа в объёме первых двух курсов университета. Порядок изложения материала в книге существенно отличается от других учебников по теории аналитических функций. Теория многозначных аналитических функций, излагаемая на основе аналитического продолжения, помещена в начале книги, что способствует выработке правильной точки зрения на изучаемый предмет и лучшему пониманию всего дальнейшего материала. Для такого расположения материала есть веские основания. Во-первых, с точки зрения логики изложения аналитическое продолжение играет в теории функций комплексного переменного не меньшую роль, чем теория пределов в анализе. Во-вторых, это выгодно с практической точки зрения, так как раннее использование аналитического продолжения позволяет сэкономить много места и времени в дальнейшем. Учебное пособие предназначено для студентов университетов и технических вузов с расширенной программой по математике.
-
Kasbiy pedogogika
Mazkur o‘quv qollanmada O'zbekiston Respublikasining «Ta’lim to‘grisida»gi Qonuni va Kadrlar tayvoriash milliv dasturi talabiari asosida ta’lim tizimini rivojlantirishning yangi bosqichida kasbiy pedagogikaning o‘rni va vazifalari; o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi kadrlar tayyorlash jarayonidagi kasbiy-malakaviy o‘zgarishlar; kasb-hunar ta’limining rivojlanish tarixi; uzluksiz ta`limning maqsadi, mazmuni, tuzilishi; uzluksiz kasbiy ta’lim tushunchalari; o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi tizi-mida kasbiy ta’limning maqsadi va vazifalari; o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi tizimida kasblar va mutaxassisliklar klassfi-katsivasi, kasb-hunar kolleji bitiruvchilariga talablar, o`rta maxsus, kasb-hunar ta’limi mazmuni, o`rta maxsus, kasb-hunar ta’limi standartlari; kasbiy ta’lim mazmuni, uni tanlash va tahlil qilishning ilmiy-usulik asoslari; kichik mutaxassislarning kasbiy bilim, ko‘nikma va malakalarini shakllantirish qonuniyatlari; kasbiy ta’lim sohasida xalqaro tajriba; ta’limning dual tizimi; o'rta maxsus, kasb-hunar ta’limini boshqarish to‘grisidagi asosiy me’yoriv-huquqiy hujjatlar; kasb-hunar ta’limi va ta’lim muassasalarini boshqarish va shu kabi masalalar yoritilgan. O'quv qo'lianma professor-o‘qituvchilar, ilmiy xodimlar, kasb-hunar ta’limi sohalari bo’yicha tahsil olayotgan o'quvchi va talabalar uchun mo'ljallangan.
-
Педагогические технологии адаптивной школы
Н.П.Капустин,В книге Н. П. Капустина «Педагогические технологии адаптивной школы» рассматриваются современные подходы к организации образовательного процесса в условиях адаптивной школы. Автор раскрывает сущность адаптивного обучения, направленного на учет индивидуальных особенностей, способностей и потребностей учащихся. В работе представлены педагогические технологии, методы и формы обучения, способствующие развитию самостоятельности, познавательной активности и успешной социализации школьников. Книга адресована учителям, студентам педагогических вузов, методистам и всем, кто интересуется проблемами современного образования.
-
Aus Dem Alitag Gegriffen
Nina Davidovna Artemok, Valentina Ivanova senina,„Die Autorin beschreibt eine Szene, die aus dem Alltag gegriffen ist : ein gewöhnlicher Morgen in der Großstadt, mit Menschen, die zur Arbeit eilen” (expresia arată că situația este realistă și inspirată din viața cotidiană).