-
-
-
-
-
-
-
-
-
Le Nouveau Sans Frontieres 2 Cahier D'exercices
Chantal Plum, Philippe dominique, Jacky Girardet,Pedagogika va metodikalar, -
Apprenons Les Contes De Perrault
Ro'zmetov Hamid Qalandarovich, Gulimetova Bozorgul Matkarimova,Pedagogika va metodikalar, -
-
-
-
-
Dunyo tillari. Xususiy tilshunoslik, -
-
-
Француз тили дарслиги IV (Manuel de Francais IV)
Абдураззоқов М.А., Гродзинская Т.В., Климова А.А., Рудзинская В.Н.,Jahon va ayrim mamlakatlar adabiyoti tarixi va tanqidi, -
-
-
Lexicologie du francais moderne
N.N .Lopatnikova,Ce livre est destine aux etudiants des Ecoles superieures se specia-lisant dans la langue francaise.
-
-
-
Une Sous L'occupation
Ж.Лаффита,Эта книга — адаптация повести Жана Лаффита «Ночь во время оК-купации». В ней ярко и интересно рассказывается о секретной миссии, выполненной летом 1942 г. молодыми коммунистами - участниками Со-противления. Отважным ребятам было поручено спасение Марселя Ка-шена, которого фашисты взяли в качестве заложника. В книге живо и увлекательно рассказывается о том, как была разработана и проведена эта ответственная операция.
-
Manuel de Francais
I.E.Filimonova, E.Y.Yourieva,Настоящий учебник предназначен для студентов III курса факультетов французского языка. Он ставит своей целью развитие навыков лексико-смыслового анализа текста, обогащение словарного запаса и активизацию навыков устной и письменной речи студентов, а также предусматривает подготовку студентов к проведению ими литературного и стилистического анализа на IV курсе.
-
When where and how
Wanda Rutkowska,Niniejsza ksiazeczka przeznaczona jesst dla starszej mlodziezy i dodoslych,ktorzy uczyli sie jezyka angielskiego przynajmniej dwa lata.
-
-
-
Le Nouveau Sans Frontieres 2 Cahier D'exercices
Chantal Plum, Philippe dominique, Jacky Girardet,Chaque lecon presente 5 rubriques: Vocabulaire- Grammaire- Ecrit-Oral-Complements.
-
Apprenons Les Contes De Perrault
Ro'zmetov Hamid Qalandarovich, Gulimetova Bozorgul Matkarimova,Mazkur o'quv-uslubiy qo'llanma buyuk fransuz yozuvchisi Sharl Perroning ertaklari asosoda yaratilgan bo'lib, unda yozuvchining tanlangan asarlari original tilda talabalarga oson tushunadigan tilda sinomik so'zlar orqali soddalashtirilgan.
-
Creme Methode De Francias
Marcella Beacco di Giura,Le cahier se compose de seize unites qui suivent celles du livre de leleve.
-
Creme Methode De Francias
Le cahier se compose de seize unites qui suivent celles du livre de leleve
-
Libro de Profesor
M. Abdullayev,El objetivo del manual contribuir a la asimilación practica por el español, la asimilación de las reglas básicas de la pronunciación y la gramática, la adquisición del vocabulario necesario, el desarrollo de las prácticas de la lectura y la comprensión de los textos de la dificultad media, también la asimilación por las prácticas de la traduccion. Además, este manual tiene el objetivo hacer conocer a los estudiantes con el minimo hablado y escrito del léxico de negocios que es importante especialmente hoy en la práctica que hablan en la lengua extranjera.
-
Manuel de Francais
O`.Turniyozov,Mazkur darslik fonetika kursi, talabalarnmg mustaqil o‘qishi uchun ta’limtarbiyaviy xarakterga ega bo‘lgan asosiy kurs va qo‘shimcha matnlardan iborat 36 dars, grammatika bolyicha qo‘shimcha ma’lumotlar hamda fransuzchao'zbekcha lug'atdan tashkil topgan. Darslikda o‘rganilayotgan til yurti to‘g‘risida zarur materiallar keltirilgan. Tanlab olingan mashqlar talabalarning zamonaviy pedagogik texnologiyalar talablaridan kelib chiqqan holda mustaqil fikr yuritishi va fransuz tilidagi ma’lum bir mavzuda o‘z munosabatini bildirishiga yo‘naltirilgan. Ushbu darslik oliy o ‘quv yurtlari nofilologik yo‘nalishi bo‘yicha bakalavriatning 1, 2, 3 kurslari talabalari hamda kollej, litsey va gimnaziyalaming o‘quvchilar¡ga mo'ljallangan.
-
Histoire de la litterature Francaise
OUMBAROV NICHONE, SOATJONOV IRGACHE,Мазкур “Француз адабиёти тарихи” дарслиги таълим соҳасидаги ислодотлар асосида университет ва Олий укув юртлари француз тили факультетлари талабаларига мулжаллаб ёзилди. Дарслик талабаларнинг билим даражасини дисобга олган ҳолда, шу курс юзасидан куп йиллар укилган маърузалар асосида ва миллий дастуримизга мос равишда яратилди. Маълумки, француз адабиети дунё халклари адабиётлари орасида жуда бой, турли адабий жанрларни камраб олган энг халкчил адабиёт ҳисобланади. Дарсликдан кузда тутилган мадсад талабалар ва кенг китобхонлар оммаси француз халдининг бой адабий мероси билан якиндан таништиришдан иборат.
-
Libro de professor
Abdullayev M.,El manual propuesto esta disenado para una amplia gama de principiantes que aprenden a espanol. Puede tambien utilizarse en instituciones de educacion superior para el aprendizaje del espanol como segunda lengua, como su lexico-gramatical minimo corresponde al programa de las facultades humanitarias. El objetivo del manual- contribuir a la asimilacion practica por el espanol, la asimilacion de las reglas basicas de la pronunciacon y la gramatica, la abquisicion del vocabulario necesario, el desarrollo de las practicas de la lectura y la comprension de lox textos de la dificultad media, tambien la asimilacion por las practicas de la traduccion.
-
Fransuz tilining amaliy grammatikasi
Mamatov A. E., Mirxoliqov M. M., Asqarov A. S.,Mazkur o'quv qo'llanma nafaqat universitetlar va oliy ta'lim muassasalarining gumanitar fakultetlari talabalari uchun, balki fransuz tilini mukammal o'rganish istagida bo'lgan barcha xohlovchilar uchun mo'ljallangan.
-
Француз тили дарслиги IV (Manuel de Francais IV)
Абдураззоқов М.А., Гродзинская Т.В., Климова А.А., Рудзинская В.Н.,Универснгетлар ва чет тиллар факуултетлари юқори курслари талабаларига мўлжалланган мазкур дарслик амалдаги дастур асосида тузилган. Дарсликнинг асосий мақсади талабаларнинг француз тилидан билим онг доирасини кенгайгириш, оғзаки ҳамда ёзма инутқларини ўстиришдир. Дарслик 12 дарсдан иборат бўлиб, улар қуйидаги тартибда тузилган.
-
Libro de estudiante
Abdullaeva M.,Puede tambien utilizarse en instituciones de educacion superior para el aprendizaje del espanol como segunda lengua, como su lexico-gramatical minimo corresponde al programa de las facultades humanitarias.
-
O`uzbek-Francais
Bayram Balgi,Voici le texte extrait de l'image : L’IFEAC fut créé à Tachkent (Ouzbékistan) sous l’autorité du ministère français des Affaires étrangères dès le début de la première décennie d’indépendance des républiques d’Asie centrale ex-soviétique, en 1992. Pleinement actif depuis 1995, c’est un institut pluridisciplinaire à vocation régionale animant aujourd’hui une coopération bilatérale aussi bien que régionale dans les pays de sa zone de compétence scientifique. Avec vingt à vingt-cinq chercheurs français et européens par an et autant de chercheurs associés locaux originaires de tous les pays d’Asie centrale, ainsi que par ses publications et ses colloques, l’IFEAC a permis de susciter un bouillonnement de connaissances nouvelles, jamais rassemblées sur une période aussi courte dans l’histoire de l’étude de l’Asie centrale par l’Occident.