-
-
Matematika, -
-
Эволюция физики. Развитие идей от первоначальных понятий до теории относительности и квантов
А. Эйнштейн, Л. Инфельд,Fizika, -
-
Ayrim dinlar, -
Inson va atrof muhit. Inson ekologiyasi tabiatni muhofaza qilish, -
-
-
-
Социально-педагогические основы направленности образовательного пройесса на формирование личности
Б.Х.Рахимов,Pedagogika va metodikalar, -
-
-
-
-
-
-
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Статические закономерности формирования знаний и умений учащихся
И.И.Нурминский, Н.К.Гладышева,Pedagogika va metodikalar,
-
История физики: Т.2
П.С.Кудрявцев,Фундаментальный двухтомный труд Павла Степановича Кудрявцева по истории физики, изданный в 1956 году. Первый том охватывает развитие физики от древних времен до середины XVIII века, второй том — с середины XVIII века до конца XIX века. Книги детально описывают становление основных физических теорий, открытие законов и жизненный путь великих ученых. Издание богато иллюстрировано и содержит обширный справочный аппарат. Является классическим учебным пособием и ценится как коллекционный экземпляр.
-
Математика и астрономия в трудах Ибн Сины, его современников и последователей
С. X. Сираждинов,Для специалистов по истории математики и астрономии, преподавателей и студентов физико-математических факультетов вузов, для востоковедов и всех интересующихся историей науки. Книга «Математика и астрономия в трудах Ибн Сины, его современников и последователей» под редакцией академика С.Х. Сираждинова (Ташкент, 1981) — это сборник исследований, посвященный вкладу ученых средневекового Востока в точные науки. В работах анализируются геометрия, арифметика и астрономические трактаты, демонстрируя синтез теоретических знаний и практических наблюдений.
-
Физика кристаллов и симметрия
И.С. Желудев,Учение о симметрии широко используется в различных разделах современного естествознания: физике, кристал-лографии, химии, минералогии, биологии. Вопросы сим-метрии теперь часто обсуждают математики, астрономы, врачи, архитекторы. Некоторые проблемы симметрии представляют интерес для философии. Исторически учение о симметрии развивалось по-разному, в зависимости от конкретных интересов той или иной областей знаний. Позднее постепенно стало выясняться, что в конечном сче-те симметрия есть отражение свойств материального мира, свойств пространства и времени. Фундаментальные законы сохранения, отражающие некоторую инвариантность (в чем и состоит симметрия), связаны с однородностью и изот-ропностью пространства, однородностью времени. Реаль-ная осуществимость тех или иных явлений в природе, в свою очередь, обусловлена свойствами симметрии мате-рин вообще, пространства и времени - в частности.
-
Эволюция физики. Развитие идей от первоначальных понятий до теории относительности и квантов
А. Эйнштейн, Л. Инфельд,Книга знакомит читателя с историей развития основных идей физики. Она показывает, как зародилось механистическое воззрение на природу, в силу чего оно пришло в упадок, к каким физическим представлениям о строении мира приходит современная физика. Книга показывает, что новые физические понятия и теории возникают и развиваются в физике не произвольно, а под влиянием необходимости разрешать противоречия, возникающие между старыми понятиями и теориями и новой научной практикой. Мастерское изложение делает книгу доступной для неспециалистов в области физики.
-
Механика разрушения от терии к прпктике
В.З. Партон,В доступной популярной форме изложены современные представления о механике разрушения — новом разделе механики твердого деформируемого тела, возникшем совсем недавно, буквально на наших глазах. Содержанием книги охвачен широкий круг вопросов включающий себя выяснение причин некоторых серьезных катастроф ответственных конструкций и сооружений, необходимость и своевременность построения теории распространения магистральных трещин, внедрение механики разрушения в практику расчетов сосудов давления, ядерных реакторов, роторов турбин и т. п. Для студентов втузов, а также инженерно-технических и научных работников, специализирующихся в вопросах прочности и механики разрушения.
-
Расуллоҳни соллаллоҳу алайҳи васаллам тушимда кўрдим
Абу Анас Абдулазиз Аҳмад Абдулазиз,Расуллоҳга нисбатан муҳаббат ва у зотни тушда кўришга бўлган иштиёқ ёки у зотни туш кўрган кишининг ҳаяжон билан баён қиладиган ҳикоялари ҳар бир мусулмоннируҳлантиради.
-
Основы экологии
Р. ДАЖО,В наши дни экология, то есть наука о взаимосвязи организмов и среды, в центре внимания не только географов и биологов, ио и людей многих других профессий. Необычайно возрастает в последние годы интерес к изучению окружающей среды и ее влиянию на жизнь животных, растений и человека, что побуждает многие издательства мира публиковать работы по экологии
-
Удивительная физика
Л.Г. Асламазов, А.А. Варламов,Много удивительных явлений описываются в книге. Например, почему петляют реки и как они размывают берега, как распространяются звуки в океанах и куда дуют ветры, почему звучит скрипичная струна и гудят провода, как образуется лунная дорожка и снежные заносы. Не осталась в стороне и современная физика: магнитное поле сердца позволяет измерить сверхпроводимость, а электроны, попадая в жидкий гелий, ведут себя подобно пузырькам.
-
Физика времени
А. Д. Чернин,Понятие времени— одно из самих фундаментальных в нашей системе знании. В простой и наглядной форме, без использования математических формул книга рассказывает о развитии научных представлений о времени, об основных идеях современной физической концепции времени. Дается изложение важнейших вопросов физики, связанных с природой времени: однородность времени и закон сохранения энергии, относительность одновременности, световой конус и причинность, время вблизи черной дыры, прошлое и будущее Вселенной, время в микромире, стрела времени.
-
Астрометрия и небесная механика
В.К.Абалакин,"Конечная цель Небесной механики состоит в разрешении великого вопроса, может ли закон Ньютона, и только он один, объяснить все астрономические явления; единственным способом разрешения этого вопроса является проведение насколько возможно точных наблюдений и сравнение их с результатами вычислений" (Анри Пуанкаре). Однако при нынешнем положении дел расхождение между наблюденным положением объекта с теоретически предвычисленным может иметь место не только за счет неточности закона Ньютона, даже если допустить, что учтены известные негравитационные эффекты, эффекты теории относительности Эйнштейна и что астрометрические наблюдения проводятся на совершеннейших инструментах. Эти расхождения в настоящее время могут вызываться по крайней мере еще следующими двумя причинами.
-
Социально-педагогические основы направленности образовательного пройесса на формирование личности
Б.Х.Рахимов,В пособии представлены проанализированы теоретические социально-педагогические основы направленности образовательного процесса на формирование личности.
-
Приобщение школьников к творчеству
И.П.Волков,Приобщение школьников к творчеству является важной составляющей образовательного процесса, направленной на всестороннее развитие личности учащихся. Творческая деятельность способствует формированию креативного мышления, воображения, инициативности и самостоятельности, а также развитию эмоциональной сферы и коммуникативных навыков. Включение школьников в различные виды творчества — художественное, музыкальное, литературное, техническое и проектное — повышает их интерес к обучению, раскрывает индивидуальные способности и создает условия для самореализации и успешной социализации.
-
Астрометрия и небесная механика
В.К.Абалакин,"Конечная цель Небесной механики состоит в разрешении великого вопроса, может ли закон Ньютона, и только он один, объяснить все астрономические явления; единственным способом разрешения этого вопроса является проведение насколько возможно точных наблюдений и сравнение их с результатами вычислений" (Анри Пуанкаре). Однако при нынешнем положении дел расхождение между наблюденным положением объекта с теоретически предвычисленным может иметь место не только за счет неточности закона Ньютона, даже если допустить, что учтены известные негравитационные эффекты, эффекты теории относительности Эйнштейна и что астрометрические наблюдения проводятся на совершеннейших инструментах. Эти расхождения в настоящее время могут вызываться по крайней мере еще следующими двумя причинами.
-
Занимательная физика. Книга 1
Я.И.Перельман,Книга содержит парадоксы задачи, опыты, замысловатые вопросы и рассказы из области физики, относящиеся к кругу повседневных явлений или взятые из обощеизвестных произведений научной фантастики. Задачи книги не столько сообщить читателю новые знания, сколько помочь ему оживить уже имеющиесы. Для учащихся средных школ и техникумов, а также лиц, занимающихся самообразованием.
-
Астрономический календарь
Д.Н. Пономарев,Ежегодник содержит сведения об астрономических явлениях в 1990 г., статьи, посвященные достижениям космонавтики и различных отделов астрономии, инструкции для наблюдений, материалы, посвященные юбилейным астрономическим датам, библиографический указатель астрономической литературы. Для участников астрономических кружков, любителей астрономии, преподавателей средних школ, пединститутов и университетов, а также студентов.
-
Элементарная физика с примерами решения задач
И. П. Гурский,Книга является пособием по физике для по ступающих в высшие учебные заведения . В ней последовательно и кратко рассмотрен курс элементарной физики по программе вступительных экзаменов . Большое внимание уделено решению задач разной степени трудности. Даны также задачи для самостоятельного решения учащимися.
-
Занимательная физика. Книга 2
Я.И.Перельман,Охватывает те же разделы физики, что и первая книга. Для оживления интереса к физическим расчетам введен вычислительный материал. Сборник в общем рассчитан на более подготовленного читателя, хотя различие в этом отношении между обеими книгами вас только незначительно, что их можно читать в любой последовательности и независимо одну от другой. Для учащихся средних школ и техникумов, а также лиц, занимающихся самообразованием
-
Подготовка молодежи к рационализаторской и изобретательской деятельности
Г.А.Халемский,«Подготовка молодёжи к рационализаторской и изобретательской деятельности» — учебно-методическое пособие, посвящённое вопросам формирования у молодого поколения творческого, технического и инновационного мышления. В издании раскрываются теоретические основы и практические методы подготовки учащихся и студентов к рационализаторской и изобретательской деятельности, развитию инициативы, самостоятельности и исследовательских навыков.
-
Геометрическая теория графов
В.В.Коннов, Г.А.Клековкин, Л.П.Коннова,Книга «Геометрическая теория графов» посвящена изучению графов с точки зрения их геометрических свойств и пространственных представлений. В издании рассматриваются основные понятия теории графов, методы геометрического моделирования графов, планарные и пространственные графы, а также вопросы их визуализации и применения
-
Статические закономерности формирования знаний и умений учащихся
И.И.Нурминский, Н.К.Гладышева,В книге И. И. Нурминского и Н. К. Гладышевой «Статистические закономерности формирования знаний и умений учащихся» рассматриваются вопросы количественного анализа учебного процесса и выявления объективных закономерностей усвоения знаний и формирования умений у обучающихся. Авторы раскрывают возможности применения статистических методов в педагогических исследованиях, анализе результатов обучения и оценке эффективности дидактических воздействий. Особое внимание уделяется проблемам измерения уровня знаний, динамике учебных достижений, а также взаимосвязи между методами обучения и результатами образовательного процесса. Материал излагается в контексте общей педагогики, дидактики и педагогической психологии, с опорой на теорию коммунистического воспитания.