-
Дерзание
Антонина Коптяева,«Дерзание» нове (две первые - романы «Иван Иванович» и «Дружба»). последняя книга трилогии о докторе Аржа-Перипетии жизни своего героя А. Коптяева изображает в ис-торически конкретных обстоятельствах жизни советского на-рода. Действие романа происходит в послевоенное время. Главный герой Иван Иванович Аржанов работает в Москве, одним из первых он дерзает проводить операции на сердце. Работа Ивана Ивановича, его одержимость делом, которому он служит, привлекает к нему симпатии читателей,
-
Дикая охота короля Стаха
В.Короткевич,Историческая повесть белорусского писателя Владимира Короткевича написана по всем правилам приключенческого жанра.Романтическая атмосфера повести, напряженность приклю ченческого сюжета благодаря мастерству автора делают ее не только познавательным, но и чрезвычайно привлекательным для читателя произведением.
-
Маугли
Р.Киплинг,Английский писатель Редьярд Киплинг (1865-1936) писал книги для взрослых и для детей. Для самых маленьких он сочинял сказки, для детей постарше рассказы. Самые интересные из них это рассказы о жи-вотных, из которых составились два сборника знаменитой «Книги Джунглей»
-
Избранное
Владислав Крапивин,В первый том «Избранного» известного детского пи-сателя В. Крапивина вошла повесть «Оруженосец Кашка» и роман «Мальчик со шпагой». В этих произведениях рассказы-вается о современных ребятах, о настоящей дружбе, о вер-ности, честности и смелости.
-
Звезда.Сердце друга.Весна на Одере
Эм.Казакевич,Дивизия, наступая, углубилась в бескрайние леса, и они погло-тили се.То, что не удалось ни немецким танкам, ни немецкой авиации, ни свирепствующим здесь бандитским шайкам, сумели сделать эти обширные лесные пространства с дорогами, разбитыми войной и и размытыми весенней распутицей. На дальних лесных опушках застряли грузовики с боеприпасами и продовольствием. В за-терянных среди лесов хуторах завязли санитарные автобусы
-
Оля
Федор Кнорре,Военно-патриотическая по своему звучанию книга рассказывает о судьбе цирковых артистов (девочки и её родителей) в годы Великой Отечественной войны
-
Жесточкий век
Исай Калашников,Kрытый возок, запряженный двумя волами, медлен-но двигался по степи. За возком шагала подсед-ланная лошадь.Над выжженной зноем степью висело горячее солнце. Разморенные жарой, волы шли, понуро опу-стив головы, над их мокрыми спинами кружилась мошка, под колесами сухо шелестели стебли ковы-ля - дэрисуна
-
Сын полка
Валентин Катаев,Повесть о мальчике, осиротевшем в годы Великой Отечественной войны в ставшем салом полка
-
локочушая пустота
Александр Казанцев,Главным героем научно-фантастического романа извест ного советского писателя-фантаста А. П. Казанцева является французский писатель и философ XVII века Сирано де Берже рак, которому автор приписывает владение знаниями древних мудрецов, якобы побывавших на других планетах.
-
Зеленая дверь в арбузе
Федор Камалов,Читателям будет интересно познакомиться с героями книги Геной и Тимьей Синичкиными, их жизнью на Каме, а потом в Средней Азни, куда они переехали вместе с родителями.
-
Стой ,машинист!
Елена Кобец -Филимонова,Повесть о жизни и работе во время летней практики под Несвижем, Минской области, стройотряда профучилища железно-дорожников
-
Методика преподавания английского языка
Борис Федорович Корндорф,Данное классическое учебное пособие «Методика преподавания английского языка» (автор — профессор Б. Ф. Корндорф, 1958 г.) предназначено для студентов факультетов иностранных языков педагогических институтов и университетов, а также для практикующих учителей средних школ. В книге систематизированы научно-методические основы обучения английскому языку в советской школе.Основное внимание в пособии уделено методам работы над фонетическим, лексическим и грамматическим материалом. Автор подробно рассматривает вопросы организации урока, принципы отбора языкового материала, развитие навыков беспереводного чтения, устной речи и письма, а также использование наглядных пособий в учебном процессе.
-
Шекспир. Основные начала драматургии
Л.Пинский,Книга выдающегося советского филолога, специалиста по эстетике и истории западноевропейской литературы Леонида Ефимовича Пинского (1906–1981) включает фундаментальное исследование основ драматургии Шекспира. Цель этой работы — выяснение тематического и структурного единства его произведений, того, что дает полное основание говорить о неповторимом «шекспировском стиле» драмы. Концептуальным лейтмотивом книги стала популярная в эпоху Возрождения идея «мира как театра». Автор подробно рассматривает эволюцию магистрального сюжета и специфику театральности каждого жанра — хроник, комедий и великих трагедий. Издание носит теоретико-исследовательский характер, но при этом рассчитано на самую широкую аудиторию, интересующуюся классическим театром и культурой Ренессанса.
-
Классики туркменской поезии
Махтум-Кули, Молла-Непес, Кемине,Туркменский народ является творцом непреходящих материальных и культурных ценностей. Туркменская литература занимает зна-чительное место среди литератур Советского Востока.Махтум-Кули, Кемине и Молла-Непес — три корифея туркмен-ской поэзии, оказавшие огромное влияние на все ее дальнейшее раз-витие. В произведениях этих поэтов, каждый из которых глубоко самобытен, неповторим в своей творческой индивидуальности, подняты жизненно важные темы и выражены высокие общественные идеалы. В них нашли также отражение особенности исторического пути туркменского народа.
-
Очерки по методике обучения немецкому языку
(И. В. Рахманов,Данное сборное научно-методическое пособие «Очерки по методике обучения немецкому языку» (под редакцией профессора И. В. Рахманова) предназначено для преподавателей немецкого языка, студентов и аспирантов языковых факультетов педагогических вузов. В книге детально рассматриваются теоретические и практические аспекты обучения иностранному языку в средней и высшей школе.Основное внимание уделено методике формирования лексических, грамматических и слухо-произносительных навыков, а также развитию видов речевой деятельности: говорения, аудирования, чтения и письма. Авторы опираются на многолетний опыт советской школы методики, предлагая системный подход к организации учебного процесса.
-
Сочинения том первый.Том 1
И.А.Крылов,Книгой народной мудрости давно стали басни великого русского баснописца Ивана Андреевича Крылова. В них сказались с особенной полнотой национальный характер русского народа, его проницательный ум, глубокая мудрость, его высокие моральные идеалы. Басни Крылова знаменовали новое слово в русской литературе своей жизненной правдивостью, художественным со-вершенством, неисчерпаемым богатством языка
-
Учебник немецкого языка"
Л. З. Якушина, А. В. Емельянова).,Данное издание представляет собой «Учебник немецкого языка» для средних специальных учебных заведений (колледжей и техникумов). Пособие направлено на развитие навыков чтения, перевода и устной речи на немецком языке в рамках повседневного и базового профессионального общения.Учебник включает в себя систематизированный грамматический справочник, тексты для информативного чтения, комплекс упражнений для закрепления лексико-грамматического материала, а также методические рекомендации для самостоятельной работы учащихся. Книга ориентирована на студентов, продолжающих изучение немецкого языка на базе средней школы.
-
Рассказы и повести разных лет
Виктор Конецкий,В книгу вошли рассказы и повести писателя, написанные им в разное время. Автор поднимает в них важные философские , социальные, нравственные вопросы, волнующие современника.
-
Повесть о верном сердце
А.Кононов,Александр Терентьевич Кононов родился в 1895 году, в небольшом местечке, неподалеку от города Двинска (ныне Даугавпилс). Даугавпилс — центр Латгалии, края, где издавна латышские селения соседствовали с русскими деревнями, где издавна укоренилась дружба русского и латышского народов. Саша Кононов рос на деревенском приволье. Он близко знал латышей — крестьян и батраков, наблюдал их жизнь, труд, быт и полюбил их братской любовью. Впо-следствии, когда он стал писателем, впечатления детства ожили на страницах рассказов и повестей, посвященных латышскому народу и его борцам за свободу.
-
В помощь преподавателям иностранных языков
филологов и методистов того времени (включая работы М. И. Черемисиной, Ф. А. Литвина и др.). Статьи посвящены актуальным проблемам лингвистики, лексикологии, грамматики, а также современным (на момент издания) психологическим и дидактическим методам преподавания иностранных языков (английского, немецкого, французского).Книга предназначена для преподавателей иностранных языков вузов, аспирантов, научных сотрудников, методистов и всех специалистов, интересующихся вопросами методики преподавания и теоретического языкознания.