-
-
-
-
Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyoti, sport mashqlari, -
Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyoti, sport mashqlari, -
Sog‘liqni saqlash. Meditsina fanlari, -
-
Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyoti, sport mashqlari, -
-
-
Теория и методика художественной гимнастики.
Винер-Усманова И.А., Крючек Е.С., Медведева Е.Н., Терехина Р.Н.,Gimnastika, -
Sog‘liqni saqlash. Meditsina fanlari, -
-
Теория и методика художественной гимнастики (упражнения с булавами)
Н.Х. Фетхуллова, М.Д. Ортикова,Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyoti, sport mashqlari, -
-
-
Odam biologiyasi. Antropologiya, -
Inson va atrof muhit. Inson ekologiyasi tabiatni muhofaza qilish, -
Sog‘liqni saqlash. Meditsina fanlari, -
-
Основы общей цитологии.
А.А.Заварзин,В учебном пособии дается характеристика состояния развития основных общецитологических проблем и новой синтетической па-уки- биологии клетки. На основе данных частных наук (цитоге нетики, микробиологии, эмбриологии и др.) показаны общие зако номерности организации клеточных структур и внутриклеточных процессов, а также регуляторных ных интегративных механизмов це лостной клетки. Впервые в учебной литературе материал изложен на основе сравнительно-цитологического метода, поверхностный аппарат клетки выделен в целостную систему, равноценную ядру и цитоплазме. Предназначено для студентов биологических факультетов, а также для специалистов гистологов, эмбриологов, биохимиков. генетиков и др.
-
Топонимика в школьной географии
Е.М.Поспелов,Топонимика — раздел географии, изучающий названия географических объектов (реки, озёра, города, горы, страны) и их происхождение, значение и исторический контекст. В школьной географии топонимика помогает учащимся:
-
Полезная фауна плодового сада
Коллектив,Полезная фауна плодового сада — это совокупность животных организмов, оказывающих положительное влияние на здоровье и продуктивность плодовых культур. К таким организмам относятся насекомые‑опылители (пчёлы, шмели, мухоловки), хищники и паразитоиды, контролирующие численность вредителей (богомолы, божьи коровки, златоглазки, пауки), а также микроорганизмы, способствующие улучшению почвенной структуры и усвоению питательных веществ.
-
Социология физической культуры и спорта
Лубышева Л. И.,В учебном пособии раскрываются методологические основы науки «Со-циология физической культуры и спорта»: цель и задачи, структура и функ-ции, а также проблемы развития физической культуры и спорта как самостоя-тельного социального института. В книге предлагаются новые подходы и концепции физической культуры и спорта как ключевых социальных явле-ний, рассмотренных с позиции современного социологического знания. Изложение алгоритма конкретно-социологического исследования и мето-дологии прикладной социологии делает эту книгу полезной как для студен-тов, так и для аспирантов, научных работников, преподавателей высших физкультурных учебных заведений и факультетов педагогических вузов.
-
Спортивная физиология
Серебряков В.В. , Хушваков Н.Ю,Учебное пособие охватывает основы спортивной физиологии, в частности, введение в спортивную физиологию, адаптацию и ее виды, функциональные резервы организма, физиологическую классификацию спортивных упражнений (циклические двигательные упражнения), физиологическую классификацию спортивных упражнений (ациклические двигательные упражнения и другие упражнения), -стандартные двигательные упражнения в зависимости от ситуации, энергии упражнений, состояний, возникающих в организме при занятиях спортом (предстартовое состояние). Механизм развития состояния, состояние выздоровления и его физиологическое значение, Приведены основные представления о физиологических механизмах формирования моторики, физиологические механизмы развития физических качеств, физиологические основы работоспособности спортсмена в различных условиях внешней среды, физиологические основы спортивной тренировки женщин, физиологические основы оздоровительной физической культуры. Кроме того, в пособии разъясняются основные виды спортивной физиологии, основы теории тестирования и теории тестирования. Данное пособие предназначено для студентов бакалаврских программ 5210200 - Психология (спорт) и 5610500 - Спортивная деятельность (по видам деятельности) по направлениям «Общая физиология и основы спортивной физиологии» и «Физиология спорта».
-
Лекарственная терапия в педиатрии
С. Ш. Шамсиев,Книга «Лекарственная терапия в педиатрии» авторства С. Ш. Шамсиева является практическим руководством по рациональному применению лекарственных средств у детей. В издании подробно рассматриваются схемы лечения распространённых детских заболеваний, принципы подбора препаратов с учётом возраста, веса, особенностей развития и сопутствующих состояний. Представлены сведения о фармакологических свойствах, показаниях, противопоказаниях, способах введения и дозировках лекарств, а также рекомендации по профилактике и коррекции побочных эффектов.
-
Клинична микробиология
Славчо Нейчев,Учебное пособие «Клинична микробиология» автора Славчо Нейчев представляет собой фундаментальное руководство по клинической (медицинской) микробиологии. В книге последовательно изложены основы микробиологии, принципы микробиологической диагностики, этиология и патогенез инфекционных заболеваний, а также практические методы выделения, идентификации и изучения патогенных микроорганизмов, значимых в клинической практике. Основное внимание уделено применению микробиологических исследований в диагностике и лечении инфекций у человека, взаимодействию между пациентом и возбудителями, а также значению микробиологических данных для клинического решения и терапии. Пособие ориентировано на студентов медицинских факультетов, бактериологов, лаборантов клинических лабораторий и врачей, работающих в области диагностики инфекционной патологии.
-
Теория и методика биатлона
Б.Т. Инаков,Учебное пособие предназначен для студентов специальности 61010300 - Спортивная деятельность (по видам деятельности), а также учителей физкультуры, работающих в общеобразовательных школах, академических лицеях и колледжах, спорте. Предназначен для тренеров и студентов всех уровней высшего образования. Теория биатлона (кросс, индивидуальная гонка, спринт, гонка преследования, гонка с общего старта (масс-старт), эстафета, смешанная эстафета, лыжероллер, техника безопасности, гигиена) и методы обучения имеют социальное значение как предмет, помогающий готовить квалифицированных специалистов в системе высшего и среднего специального образования. Информация о теоретических и практических основах летнего биатлона в учебных заведениях.
-
Теория и методика гимнастики
Потоп В, Эштаев А.,Если физическая культура и спорт просто важна для взрослого человека, то для детей всех возрастов она жизненно необходима. Это обусловлено двумя факторами. Расширение школьной программы, введение новых многих предметов, резко возросшее внимание к телевидению, видеоиграм, компьютерам и др. способствуют ограничению двигательной активности детей. А это, в свою очередь ведет к отставанию современных детей в физическом развитии, появлений различных функциональных отклонений, такие как нарушение осанки, деформации позвоночника, лишний вес и ожирение, близорукость, а далее возникновение и развитие различных заболеваний. По словам Президента Республики Узбекистан И.А. Каримова мечта о здоровом поколении - это священное стремление, которое передалось нам от наших предков, впиталась в нашу кровь, беречь женщин, матерей означает беречь детей, поколение, в конечном итоге - беречь нацию.
-
Лабораторный практикум по общей химии
Коллектив,Лабораторный практикум по общей химии предназначен для закрепления теоретических знаний и формирования практических навыков работы с химическими веществами и лабораторным оборудованием. В ходе выполнения лабораторных работ студенты изучают основные законы и закономерности химии, осваивают методы проведения эксперимента, обработки результатов и оформления отчётной документации.
-
Теория и методика художественной гимнастики.
Винер-Усманова И.А., Крючек Е.С., Медведева Е.Н., Терехина Р.Н.,Достижение конечного результата в любом виде профессиональной деятельности, в том числе спортивной зависит, прежде всего, от эффективности применяемых средств и методов. Чтобы обеспечить будущих педагогов необходимым методическим материалом, помочь в формировании профессионально значимых знаний, умений и навыков, разработано и предлагается к использованию данное учебное пособие. Основное содержание пособия посвящено оптимизации процесса развития артистичности в художественной гимнастике на различных этапах тренировки. Авторы на основе проведённых научных исследований предлагают варианты средств, методов и фрагментов учебно-тренировочных занятий, позволяющих целенаправленно решать задачи развития артистизма гимнасток. В процессе решения конкретных дидактических задач учебнометодический материал данного пособия является основой для дальнейшей разработки технологии деятельности тренера. К определению содержания тренировки необходимо подходить творчески – на основе учета возрастных и индивидуальных особенностей, двигательной подготовленности гимнасток, материально-технических и других условий. Предлагаемый материал позволяет обогатить, разнообразить и оптимизировать содержание учебнотренировочного занятия по художественной гимнастике.
-
Морфология и размножение грибов
Н.П. Черепанова,Учебное пособие Н.П. Черепановой «Морфология и размножение грибов» посвящено изучению строения и способов размножения представителей царства грибов. В работе рассматриваются особенности вегетативного тела (мицелия), типы гиф, клеточное строение, а также морфология плодовых тел различных систематических групп.
-
Определитель насекомых европейской части
Коллектив.,Определитель насекомых европейской части » — фундаментальное многотомное справочное издание по систематике и диагностике насекомых. Книга предназначена для определения представителей всех основных отрядов насекомых, обитающих в европейской части страны.
-
Теория и методика художественной гимнастики (упражнения с булавами)
Н.Х. Фетхуллова, М.Д. Ортикова,В учебном пособии рассмотрены вопросы организации и проведения учебно-тренировочных занятий по художественной гимнастике. Последовательно изложены средства художественной гимнастики, методы обучения упражнениям с предметами, развитие двигательных качеств. Отдельно выделен раздел «Упражнения с булавами - как вид многоборья», где раскрываются специфические особенности обучения базовым упражнениям с булавами: махам, кругам, мельницам и броскам. Предложены комплексы упражнении различного уровня сложности - от простейших до элементов высшей группы трудности. Учебное пособие рекомендовано студентам и преподавателям кафедры «Теории и методики гимнастики» Узбекского государственного университета физической культуры и спорта по специализации «художественная гимнастика», слушателям института переподготовки и повышения квалификации специалистов по физической культуре и спорта.
-
Экология рыб
Г.В. Никольский,«Экология рыб» — фундаментальный труд по экологической ихтиологии, в котором рассматриваются закономерности взаимодействия рыб с окружающей средой. В книге анализируются условия обитания рыб в пресных и морских водоёмах, влияние абиотических и биотических факторов на их распределение, рост, развитие и размножение.
-
Практический курс ботаники
В.Г. Хржановский,Учебное пособие «Практический курс ботаники» предназначено для проведения лабораторных и практических занятий по ботанике в высших учебных заведениях. В книге систематически изложены методы изучения морфологии и анатомии растений, даны описания строения вегетативных и генеративных органов, рассмотрены основные типы тканей и их функции.
-
Физиология и спортивная физиология
В.В.Серебряков, Л.Д.Сейдалиева,В учебном пособии изложены функции на уровне целостного организма, а также на системном, органном, тканевом и клеточном уровнях. Подробно раскрыты особенности совершенствующихся в организме обмен веществ изменяющихся под влиянием внешних н внутренних факторов. раскрыты процессы терморегуляции н функциональных особенности органов пищеварительной системы. Учебное пособие предназначена для студентов, обучающихся по всем направлениям бакалавриата высшего образования. В учебном пособии изложены теоретические основы общей физиологии н спортивной физиологии по следующим направлениям: 61010300-Спортивная деятельность (по видам деятельности) 60310900- Психология (спорт). 61010300 - Спортивная деятельность (адаптивное физическое воспитание н спорт) .61010400- Туризм (туризм спорт) по направлению до дипломного образования рекомендуется в качестве учебного пособия по предмету «Физиология и физиология спорта.|
-
Философия экологии
В. Кобылянский,Автор учебного пособия - член-корреспондент РАО, доктор философских наук, профессор - более тридцати лет посвятил изучению проблемы взаимодействия природы и общества. В книге последовательно излагается концепция автора, включающая философско-методологические аспекты общей теории экологии, географической и биологической экологии. Особое внимание уделяется социальной экологии. Используя богатый научный и фактический материал, автор смог популярно, в форме лекций, изложить достаточно сложную проблематику, не избегая при этом дискуссий со своими оппонентами.Для студентов и преподавателей вузов, учащихся колледжей.
-
Микробы-антагонисты и биологические методы определения антибиотической активности
Н. С. Егоров,Работа посвящена изучению явления микробного антагонизма и биологических методов определения антибиотической активности микроорганизмов. Антагонизм рассматривается как форма взаимодействия микробов, при которой один вид подавляет рост другого за счёт продукции антибиотических веществ. Особое внимание уделяется основным продуцентам антибиотиков — актиномицетам (род Streptomyces), плесневым грибам (роды Penicillium и Aspergillus) и бактериям рода Bacillus.
-
Атлас узбекской СССР
Л.Н.Бабушкин,России привела к освобождению её национальных окраин. Под руководством Коммунистической партии и при поддержке русского пролетариата трудящиеся Туркестана свергли гнёт капитализма. Революция положила конец бесправью и беспросветной нищете народодов, населявших эту бывшую колонию царской России, освободила трудящееся население от власти феодалов и баев. Установив Советскую власть и отстояв завоевания Октября в тяже лые годы гражданской войны, народы Туркестана за короткий исторический срок прошли гигантский путь от феодализма к социализму. Огромное значение в жизни народов Туркестана имело национальное размежевание его, которое осуществилось в 1924 году. 27 октября 1924 года была создана, наряду с другими республиками Средней Азии, Узбекская Советская Социалистичес- публиками кая Республика, в границах которой были воссоединены земли узбекского народа, разобщенные при феодальном и царском режимах. Узбеки сформировались в социалистическую нацию. Создание Узбекской ССР способствовало дальнейшему развитию экономики и культуры её народа. Первые годы её суще ствования ознаменовались осуществлением земельно-водной реформы, упразднившей нетрудовое землепользование и принадле жавшее кулацко-байским хозяйствам право пользования водой.