-
-
-
-
-
-
Введение языковедение. С приложением "Сборник задач по "Введению в языковедение"".
Бодуэн де Куртенэ И.А.,Tilshunoslik, -
-
-
-
-
Tilshunoslik,
-
-
-
-
-
Сборник задач по программированию на языке ПЛ/1
А. М. Бухтияров, Г. Д. Фролов, Ю. В. Олюнин,Matematika, -
-
-
Основы информатики и вычислительной техники.
А.Г.Кушниренко., Г.В.Лебедев., Р.А.Сворень,Ilmiy axborot faoliyati. Informatika,
-
История и историки Узбекистана в XX веке
Алимова Д.А.,В формировании исторического сознания общества исторической науке нередко суждено играть определяющее значение. Особенно ярко это проявилось в XX веке. Этот процесс наиболее четко прослеживается при изучении жизни и деятельности исследователей-историков, живших и создававших свои академические труды в конкретном социо-культурном и идеологическом пространстве.
-
Учебник арабского языка
Б.З. ХАЛИДОВ,Учебник построен на материале современного арабского литературного языка и предназначается для студентов филологических факультетов университетов и педагогических институтов. Материал в учебнике расположен по возрастающей трудности, от простого к сложному. Учебник рассчитан на активное овладение учащимися арабским литературным языком. В нём излагаются литературные нормы произношения арабских звуков и правила письма арабскими буквами, грамматические правила, охватывающие все важнейшие явления морфология и синтаксиса арабского языка. В учебнике около 3000 наиболее употребительных слов, представленных в поурочных несвязных и связных текстах, пословицах, поговорках, афоризмах, диалогах и в приложенных текстах. В конце приводятся словари: «Арабско- русский» и «Русско-арабский»
-
Учебник арабского языка
Б.З.Халидов,Учебник построен на материале современного арабского литературного языка и предназначается для студентов филологических факультетов университетов и педагогических институтов. Материал в учебнике расположен по возрастающей трудности, от простого к сложному. Учебник рассчитан на активное овладение учащимися арабским литературным языком. В нём излагаются литературные нормы произношения арабских звуков и правила письма арабскими буквами, грамматические правила, охватывающие все важнейшие явления морфология и синтаксиса арабского языка. В учебнике около 3000 наиболее употребительных слов, представленных в поурочных несвязных и связных текстах, пословицах, поговорках, афоризмах, диалогах и в приложенных текстах. В конце приводятся словари: «Арабско- русский» и «Русско-арабский»
-
Пособие по развитию русской речи
Настоящее учебное пособие предназначено для занятий со студентами-узбеками, слабо владеющими русским языком.
-
Лестница. Книга-практикум. Начинаем изучать русский
Аникина М. Н.,Учебник-книга предназначен для иностранцев, которые приступают к изучению русского языка «с нуля». Он является основной частью учебного комплекса «Лестница», который включает учебник, практикум и тесты. Учебник-книга обладает рядом принципиальных особенностей. Он построен по сюжетному принципу, в нем нет поурочной тематической организации текстового материала и изменена традиционная последовательность подачи грамматики,
-
Введение языковедение. С приложением "Сборник задач по "Введению в языковедение"".
Бодуэн де Куртенэ И.А.,Предлагаемая читателю книга уникальна, так как по сути представляет собой единственное последовательное изложение теоретических идей крупнейшего ученого, классика науки о языке, основателя Петербургской школы языковедения И. А. Бодуэна де Куртенэ. В основу книги положен курс лекций, который читался для выпускников гимназий, поступивших в университет. Особое внимание в книге уделяется фонологии
-
Лексический разбор слова
Ушакова О. Д.,Слова в языке служат для обозначения предметов, признаков предметов, действий, признаков действий, количества.
-
Языковые особенности русской речи узбеков
Данилова Л. В.,В монографии исследуются особенности русской речи узбеков-билингвоа на различных уровнях в условиях двуязычия. Описана природа появления в русской речи интерференционных ошибок. Выявлены языковые факторы, влияющие на культуру русской речи билингвов, и выработаны научно обоснованные рекомендации по вопросам изучения русского языка в республике. Для филологов, преподавателей русского языка и всех интересующихся вопросами -функционирования национально-русского двуязычия.
-
Фразеологический словарь русского языка
Словарь содержит около 10 тысяч фразеологизмов русского языка, употребляющихся в России с XIX века по наши дни. При составлении словаря широко использованный фольклор, произведения русских классиков, библейские выражения и др.
-
Грамматика современного узбекского литературного языка
Кононов А.Н.,Предлагаемая работа ставит себе целью дать систематическое изложение основных положений фонетики, морфологии, синтаксиса современного узбекского литературного языка и предназначается, главным образом, для студентов филологических и восточных факультетов и учителей средней школы. Имея в виду, в первую очередь, именно этот круг читателей, всем основным грамматическим положениям предпосылаются краткие формулировки, принятые современным языкознанием.
-
Типология и национальная особенность средневековых литератур востока
[],Данный сборник издан по Научно-технической программе Министерства Высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан и Ташкентского государственого института востоковедения под номером ОТ-Ф8-137 «Шарк халклари адабиёти типопогияси».
-
Проблемы русской стилистики
В.В. Виноградов,В учебном пособии академика В.В. Виноградова представлено систематическое изложение основных категорий и понятий функциональной стилистики современного русского литературного языка, обстоятельно рассматриваются принципы стилистики как самостоятельной лингвистической дисциплины. Автор выясняет ее связи и соотношения со смежными сферами филологии. Особое внимание уделено проблемам стилистики художественной речи.
-
Русская ономастика
В.Д.Бондалетов,Пользуясь языком, мы ежедневно сталкиваемся с собственными именами. Они служат для наименования людей, географических и космических объектов, животных, различных предметов материальной и духовной культуры. К собственным относятся имена как реально существующих или существовавших людей (например, Александр Сергеевич Пушкин), городов (Ленинград), рек (Волга), созвездий (Орион) и т. п., так и наименования предметов, созданных фантазией человека — имена богов и демонов, имена персонажей художественной литературы и фольклора и т. д.
-
Методической пособие по истории древней Греций и Рима
С.Наврузов,В данной методической пособий освещается значения материалов древнего периода Всемирной истории: 1) История Древней Греций и Рима. Лекционные занятия для студентов 1-го курса факультета История назначена на 28-часов, а семинарские занятия предназначены на 40-часов.Также, пособию обогащают методические рекомендации для каждой главы и темы. В методической пособи имеется возможности изучения новых педагогических и инновационных методов образования.
-
Общий курс физики. Термодинамика и молекулярная физика
Д.В.Сивухин,Второй том предлагаемого курса физики, так же как и первый, написан на основе лекций, читавшихся автором на протяжении многих лет (начиная с весеннего семестра 1957 года) для студентов первого курса Московского физико-технического института. Поэтому все сказанное в предисловии к первому тому относится и ко второму. По сравнению с лекционным курсом книга, естественно, охватывает более широкий круг вопросов. При выборе материала и способа изложения автор стремился к тому, чтобы все изложенное не выходило за пределы того, что способен усвоить студент первого курса. Однако автор надеется, что его книга может оказать пользу и для студентов более старших курсов, а также для всех лиц, изучающих и преподающих физику. Некоторые вопросы молекулярной физики, в особенности относящиеся к физике твердого тела, не включены в книгу, так как студенты первого курса еще не подготовлены для их изучения. Эти вопросы предполагается изложить в последующих томах курса.
-
Сборник задач по программированию на языке ПЛ/1
А. М. Бухтияров, Г. Д. Фролов, Ю. В. Олюнин,В сборнике приводятся задачи по программированию на языке ПЛ/1 и ответы на эти задачи. Структура задачника такова, что перед каждым разделом приводятся все необходимые сведения о языке ПЛ/1 для решения задач этого раздела. Рассматривается версия языка ПЛ/1, принятая в ОС ЕС.
-
Прикладная информатика
В.В.Савинков,Львиная доля предметов учебного курса связана с математикой и информатикой — системным анализом, моделированием, теорией алгоритмов, методами оптимизации, работой с базами данных. Кроме того, студенты изучают основы предпринимательской деятельности, менеджмент и маркетинг, бухгалтерский учет и аудит, физику, технику безопасности, правовые основы прикладной информатики. Нетехническая часть предусматривает изучение истории, философии, иностранного языка и экономики.
-
Программирование для математиков
Кушниренко А. Г., Лебедев Г. В.,Книга содержит расширенный вариант начального курса программирования, который читается на мех-мате МГУ с 1980 г. Цель курсам - заложить фундамент общей программистской культуры слушателей и научить их грамотно программировать практически задачи объемом несколько тысяч строк. Основу курса составляют понятие исполнителя, технология программирования ``сверху вниз`` и развитые структуры данных. В числе изучаемых в курсе законченных программных систем - управление станком с ЧПУ и ``луноходом``, реализация простейшего компилятора арифметических формул, построение изображения полиэдра с удалением невидимых линий, ссылочная реализация списка, хеширование, двумерное хеширование по равномерной сетке, реализация виртуальной памяти, простейшей файловой системы и компонент экранного редактора текстов.Изложение ведется в едином стиле с использованием понятия исполнителя на учебном языке программирования с русской лексикой.
-
Основы информатики и вычислительной техники.
А.Г.Кушниренко., Г.В.Лебедев., Р.А.Сворень,Мы начинаем изучать новый предмет - информатику. Информатика изучает методы представления, накопления, передачи и обработки информации с помощью электронно-вычислительных машин (ЭВМ). Что же такое информация, что такое ЭВМ и как ЭВМ обрабатывает информацию?