-
Технология получения кремнийорганических мономеров
О. В. Перерва, Ю. П. Ендовин, В. Ф. Шкодич,Umumtexnikaviy fanlar, -
Химическая технология переработки газового сырья. Производство мономеров из газового сырья
Ахмедьянова Р.А.,Umumtexnikaviy fanlar, -
Folklor. Folklorshunoslik, -
Folklor. Folklorshunoslik, -
-
-
Folklor. Folklorshunoslik, -
-
Umumtexnikaviy fanlar, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Технология получения кремнийорганических мономеров
О. В. Перерва, Ю. П. Ендовин, В. Ф. Шкодич,Рассмотрены основные технологии получения кремнийорганических мономеров, реализованные в составе крупнотоннажных промышленных про-изводств кремнийорганической полимерной продукции. Особое внимание уделено детальному рассмотрению производства метилхлорсиланов методом прямого синтеза в псевдоожиженном слое дисперсного материала (кремния).
-
Химическая технология переработки газового сырья. Производство мономеров из газового сырья
Ахмедьянова Р.А.,Написано в соответствии с действующей рабочей программой дисциплины «Химическая технология переработки газового сырья Часть 1. Производство мономеров из газового сырья». Содержит све дения о сырьевой базе газохимических процессов и технологиях глу бокой переработки низших парафинов С2-С5, в том числе термиче ских и термокаталитических превращениях в мономеры.
-
Русская фольклористика хрестоматия
Эрна Померанцева, Софья Минц,Молодой исследователь, впервые приступающий к изучению фольклора, может обратиться к обширной литературе по этому вопросу. Однако студенты-филологи, а иногда и преподаватели сталкиваются при этом с большими трудностями - многие необходимые им книги стали библиографической редкостью. Цель хрестоматии - прежде всего помочь в этой беде. Она, конечно, не могла всецело восполнить этот пробел; однако составители ее стремились дать хотя бы тот минимум литературы, без которого работа начинающего исследователя, а таковым должен быть каждый студент, немыслима.
-
Русское устное народное творчество. Хрестоматия по фольклористике
М.К.Азадовский,В хрестоматию включены рекомендованные к обязательному изучению программой курса труды выдающихся ученых-фольклористов; Ф.И. Буслаева, А.Н. Веселовского, А.А. Потебни, П.Г. Богатырева, В.Я. Проппа и др., собирателей фольклора: А Н . Афанасьева, В. Даля, братьев Соколовых, А.Ф. Гильфердинга и др. Для студентов филологических специальностей университетов и педагогических вузов.
-
Поэтика русского фольклора
Лазутин С. Г.,В пособии рассматривается поэтика основных жанров русского фольклора (сказок, былин, песен, частушек, пословиц, загадок и др.). Исследуются сюжет и композиция, язык и поэтический стиль, ритмика и метрика фольклорных произведений. Теоретические положения иллюстрируются образцами фольклорных текстов.
-
Русской фольклор. Материалы и исследования
Русский фольклор. Материалы и исследования» — как конкретного издания, так и научных материалов и направлений исследований в этой области
-
Хрестоматия по истории русской фольклористики
В.Н.Морохин,Настоящая хрестоматия предназначена для студентов филологических факультетов университетов и педагогических институтов и призвана помочь им в изучении важных теоретических материалов по первой части курса русского устного народнопоэтического творчества.
-
История русской фольклористика
М.К.Азадовский,«Историография русской фольклористики» — плод многолетнего исследовательского труда М . К- Азадовского. Тяжелая болезнь и смерть помешали автору довести до конца подготовку его исследования к печати. Работа эта была завершена Л . В. Азадовской, В. Ю . Крупянской и Э. В. Померанцево.
-
Методология научных исследований в области информационных технологий
Сербин В. В.,Учебное пособие посвящено методологии научных исследований в области информационных технологий, в нем подробно рассматриваются теоретические и эмпирические методы научного исследования. Также освещены вопросы выбора темы исследования, источников научно технической информации, способов выдвижения моделирования, структуры научной работы, расчета надежности алгоритмов гипотез. и информационных систем, построения моделей на основе UML или методов анализа с помощью компьютера, планирования опытов и обработки результатов экспериментов в области информационных технологий. Пособие предназначено «Информационные системы», «Вычислительная техника и программное магистрантов обеспечение», «Информатика», а также докторантов PhD, обучающихся по специальностей направлению подготовки в области информационных технологий.
-
Организация и планирование научных исследований (в области педагогики и образования)
Мынбаева А.К.,Учебное пособие посвящено основам организации и планирования научных исследований в Казахстане в условиях глобализации общества. В пособии отражена история научной деятельности Казахстана, современное состояние и проблемы. Акцентировано внимание на законодательстве в области науки РК, управлении НИР, международном сотрудничестве, подготовке научно- педагогических кадров. Большое место в пособии уделено современной методо- логии науки (от классической науки → к неклассической науке → постнеклас- сицизму) и современной методологической рефлексии. Охарактеризованы параметры и критерии оценки научного исследования в области образования, приведены общие технологии научной деятельности.
-
Философия
Бучило Н. Ф., Чумаков А. Н.,Учебник охватывает широкий круг наиболее важных философских тем предусмотренных государственными образовательными программами. Его основания цель познакомить изучающих философию и широкий круг читателей с современной философской проблематикой показатель различные подходы к решению тех или иных вопросов этой дисциплины.
-
Нормальная физиология
Бакиева М.Ш.,Данное учебное пособие составлено на основе типовой и рабочей учебной программы в области образования 5510200-Педиатрия, 5510100-Лечебное дело. При этом особое внимание уделялась источникам, поиску и сортировке информации. Ushbu o‘quv qo'llanma namunaviy va ishchi o'quv dasturga asoslangan holda 5510200-Pediatriya, 5510100-Davolash ishi yo’nalishlari talabalari uchun tayyorlangan. Bunda har bir berilgan mavzu uchun manbalar, ma’lumotlar topish va ulami saralash masalalariga alohida e’tibor qaratildi. This manual is based on the standard and working curriculum for students of 5510200-Pediatric, 5510100-Treatment faculty. Special attention was paid to finding sources and information for each given topic.
-
Медиаобразование и медиаграмотность
Федоров А. В,В учебном пособии рассматриваются вопросы истории, теории и методики медиаобразования (то есть образования на материале средств массовой коммуникации – телевидения, прессы, радио, кинематографа, видео, Интернета и т.д.), медиаграмотности, медиапедагогики. Даются характеристики наиболее известных медиаобразовательных концепций, анализируется практический опыт ведения медиаобразовательных курсов для школьников и студентов.
-
Русское народно-поэтическое творчество
Русское народно-поэтическое творчество — это часть устного народного творчества народа России, передаваемая из поколения в поколение в устной форме. Его также называют фольклором. Оно отражает жизнь народа, его взгляды, традиции, верования, труд и историю.
-
Русское народное поэтическое творчество
Н.И.Кравцова,В Сборник произведений русского народного творчества входят: эпическая поэзия, обрядовая поэзия, лирическая поэзия, песни труда и социалистического протеста, народная проза, частушки и детский фольклор.
-
Русское народное поэтическое творчество
П.Г.Богатырева,Учебное пособие "Русское народное поэтическое творчество" состоит из трех разделов. Первый раздел посвящен историографии русской фольклористики. В этом разделе особое внимание уделяется прогрессивно-демократическому направлению в русской науке о народно-поэтическом творчестве. Во втором разделе учебного пособия, посвященном анализу традиционного крестьянского и рабочего дооктябрьского фольклора, авторы стремились при рассмотрении каждого жанра следовать принципу историзма и по возможности прослеживали развитие каждого жанра, начиная с его возникновения до наших дней. Отдельная глава в этом разделе посвящена развитию рабочего фольклора. Третий раздел посвящен советскому фольклору, качественно отличающемуся как по содержанию, так и по форме от традиционного дооктябрьского фольклора. Советский фольклор рассматривается в учебном пособии по историческим периодам, а внутри каждого периода по жанрам. Настоящее учебное пособие по своему построению несколько расходится с существующими вузовскими программами по данному курсу, однако по объему фактического материала оно отвечает требованиям, предъявляемым вышеназванными программами.
-
Русское народное поэтическое творчество
Э. В. Померанцева,Хрестоматия делится на три основные раздела. В первом даются свидетельства литературы и письменности о бытовании устного народного творчества, начиная с древней Руси и кончая современностью. Раздел этот по замыслу составителей должен дать необходимый для освещения исторического развития фольклора иллюстративный и фактический материал. Второй и наиболее обширный раздел посвящен отдельным жанрам дореволюционного фольклора.
-
Русское народное поэтическое творчество
А.М. Новиковой,Издание представляет собой сборник наиболее выдающихся образцов народного творчества и предназначен для студентов вузов. Книга разделена на 3 части: "Народное поэтическое творчество феодальной формации", "Народное поэтическое творчество капиталистической формации" и "Народное поэтическое творчество советской эпохи".
-
Русский фольклор
Аникина М. Н.,В пособии освещаются теоретико-методологические проблемы изучения русского фольклора, показываются исторические условия сложения жанров в фольклоре, дается анализ трудовых, календарных свадебных песен, заговоров и причитаний.
-
История и философия химии
Курашов В.И.,Книга заполняет вакуум, который имеет место между неполнотой конкретного содержания работ философов науки и неисчислимым бо-гатством содержания естественных наук в их многовековой истории. Второе издание исправлено и дополнено на основании многолетнего опыта работы автора в вузах. Наряду с литературными источниками автор опирался на опыт работы и результаты собственных исследова-ний и сотрудничества со специалистами в областях химии, физики, физической химии, биофизики, биохимии и биотехнологии. Учебное пособие предназначено для всех уровней высшего образования при изучении дисциплин «Концепции современного естествознания», «Философские проблемы науки и техники», «История и философия науки», «История и философия химии». Пособие будет полезным для учителей средних школ и для широкой аудитории читателей.