Kitoblar

Зубр

"Зубр" - это повесть о человеке, который, по выражению автора, «быть вели ким при жизни... не умель, то и дело сривался с пьедестала», Слова эти сказаны Даниилом Граниным по поводу несправедливого «раздно са», учиненного Николаем Владимировичем Тимофеевым-Ресовским малодому коллеге-генетику. - Очень тяжелый был собеседник, подтверждает и один из ближайших сотрудников ученого, синяки, которые от него оставались, долго не отходили.

Москва и Москвичи

Книга известного русского писателя и журналиста Владимира Алексеевича Гиляровского - знаменитого "дяди Гиляя" - уникальное произведение, воскрешающее облик старой Москвы, ее быта, нравов, культуры. Гиляровский создал своего рода литературный портрет русской столицы конца ХIХ - начала ХХ века.

Капитан Фракасс (роман)

Роман ,соединяющий увлекательную фабулу с достоверными изображением эпохи,рассказывает о скитаниях труппы бродячих комедиантов ,к которым присоединается обедневший дворянин барон де Сигоньяк,взявший себе сценическое имя капитана Фракасса.

Расшифровано временем

За спинами наших фронтов уже лежала вызволен ная Левобережная Украина: киевляне сбивали с домов последние таблички с немецким наименованием улиц; сквозь гарь остывавших городских пожарищ в сырой рассвет уходили дальше полки, освободившие город; немец был выбит из Новороссийска, Смоленска и Брянска; в ноябрьской серой мгле примолкшие степи Таврии, застекленевшие от соли и заморозков Сиваши ждали наших солдат, стоявших уже у Крымского пе-решейка, похожего на горловину мешка, на которой они затягивали последний, намертво сплетенный узел;

Избранное

В книгу включены стихи из лучших поэтических сборников, трагедия великого испанского поэта, расстрелянного фашистами. Книга предназначена учащимся старших классов.

В каменной долине

Мушег ГАЛШОЯН (МАНУ-КЯН) - один ших из интересней-современных армянских прозаиков. На русский язык переведены только повесть «Дзори Миро» (1972) и роман «Горнило» (напечатан в жур-нале «Дружба народов» B 1975 году).

Комедия Н.В. Гоголя Ревизор

А. Блок. Его предшественники и современники

Настоящая книга - результат многолетнего изучения автором творчества Блока и русской поэзии XIX-XX веков. Исследуя лирику, драматургию и прозу Блока, автор стремится выделить то, что отличало его от большинства поэтических соратников и сделало великим поэтом. Глубокое проникновение в творчество Блока, широта постановки и охвата проблем, яркие характеристики ряда поэтов конца XIX - начала XX века (Фета, Апухтина, Анненского, Брюсова, А. Белого, Ахматовой, О. Мандельштама, Цветаевой и др.) делают книгу нужной и полезной всем, интересующимся русской поэзией. В издание включена вступительная статья "Поэтический театр Александра Блока" к одному из томов "Библиотеки поэта" - "Александр Блок. Театр".

Художественная проза Ивана Франко

В монографии И. И. Басса «Художественная проза Ивана Франко» автор рассматривает творчество писателя под углом зрения того, что нового внесло оно в развитие критического реализма конца XIX - начала XX столетия. Исследователь раскрывает новаторство украинского писателя, дает подробную характеристику природы художественных образов, мастерства композиции, характеров, пейзажа и т. д. В книге читатель найдет характеристику основных героев - «новых людей». Пытаясь проникнуть творческую лабораторию «миниатюриста и микроско- писта» Франко, автор дает широкие сопоставления его творчества с русскими и западноевропейскими писателями, показывает мировое значение его художественной прозы. Монография рассчитана на студентов и преподавателей литературы, а также на широкие круги читателей, интересующихся творчеством выдающегося украинского писателя и мыслителя Ивана Франко.

О творчестве Л.Н. Толстого. Очерки

Методик преподавания литературы.

Методика изучает педагогический процесс занятий по литературе отдельно в V—VII классах (в системе литературного чтения) и в старших классах средней школы (в плане школьного историко- литературного курса), всюду определяет последовательные этапы изучения литературного материала, приемы учебно- воспитательной работы и типы уроков применительно к возрасту учащихся, к литературному материалу, устанавливает систему знаний по истории и теории литературы и способы сообщения этих знаний учащимся. Кроме классных занятий по литературе, в методике исследуются формы внеклассных занятий и в связи со всем этим изучается вопрос о развитии навыков устной и письменной речи учащихся.

Очерки по методике литературного чтения

Предлагаемая вниманию читателей книга - последняя крупная методическая работа талантливого советского учёного-педагога М.А.Рыбниковой. В ней наиболее полно и последовательно изложена методическая система, которая складывалась у автора в течение нескольких десятилетий. В основу этой системы положены не только личные наблюдения, личный опыт, но и тщательное изучение истории русской методической мысли XIX-XX веков. Двадцать лет прошло с выхода в свет первого издания "Очерков". За это время изменились задачи и структура нашей школы, программы и учебники, выросла советская художественная литература и советское литературоведение. Значительно обогатилась и методика литературы. Однако "Очерки" М.А.Рыбниковой, частично уже не соответствующие уровню современной науки (устарели, в частности, ссылки на многие литературоведческие, педагогические и психологические работы), сохранили большую ценность для современной методики. В чем же секрет непреходящей ценности этой книги? Он заключается в том, что М.А.Рыбниковой был присущ большой талант педагога, сочетавшего широкие знания художественной литературы, безграничную любовь к ней и родному слову с глубоким пониманием детей, их психологии, их интересов, талант тонкого ценителя и знатока искусства со страстностью пропагандиста художественных знаний, неутомимого исследователя - литературоведа и методиста. Всё это позволило М.А.Рыбниковой сделать такие наблюдения, открыть или угадать такие особенности и закономерности обучения детей родному языку и родной литературе, которые, сохраняют своё значение до последнего времени

Вопросы теории и истории психологии

Первый том включает ряд работ выдающегося советского психолога Л. С. Выготского, посвященных методологическим основам научной психологии и анализирующих историю развития психологической мысли у нас в стране и за рубежом. Сюда входит и публикуемый впервые труд «Исторический смысл психологического кризиса*, представляющий как бы синтез идей Выготского, касающихся специальной методологии психологического познания. Книга адресована психологам, педагогам, философам.

История и организация науки и технике

В книге публикуются статьи и доклады академика Н. И. Бухарина по вопросам истории и организации науки и техники. Публикуемые работы раскрывают многогранность творчества академика Н. И. Бухарина, его вклад в становление науки первых десятилетий Советской власти. Книга представляет интерес для всех, интересующихся историей развития науки и промышленности в 1920—1930-е годы в нашей стране. При составлении книги использованы материалы фондов Библиотеки АН СССР, Ленинградского отделения Архива АН СССР, Института истории естествознания и техники АН СССР, Государственной Публичной библиотеки им. М. Е. Салтыкова-Щедрина. Ushbu kitob akademik N. I. Buxarinning fan va texnologiya tarixi va tashkil etilishiga oid maqolalari va ma'ruzalarini o'z ichiga oladi. Ushbu asarlar akademik N. I. Buxarinning ishining ko'p qirrali xususiyatini va uning Sovet hokimiyatining dastlabki o'n yilliklarida fan rivojiga qo'shgan hissasini ochib beradi. Ushbu kitob 1920 va 1930-yillarda fan va sanoat tarixi bilan qiziqqan har bir kishi uchun qiziqarli bo'ladi. Ushbu kitobni tuzishda SSSR Fanlar akademiyasi kutubxonasi, SSSR Fanlar akademiyasi arxivining Leningrad filiali, SSSR Fanlar akademiyasi Tabiiy fanlar va texnologiyalar tarixi instituti va M. E. Saltykov-Shchedrin nomidagi davlat ommaviy kutubxonasi to'plamlaridan materiallar ishlatilgan.

Величие подвига Николая Островского

История Узбекской Советской литературы

Собрание сочинений в четырех томах. Том 4

Жили два товарища. Одного звали Виктором, дру гого Андреем. В 1930 году им обоим вместе было три-дцать пять лет. Уже лист желтеет! с досадой сказал Виктор и показал на Псёл: кленовые листья плыли по реке. - Пора и решаться, брат! Андрей только молча пожал плечами. Они оба долго и с завистью глядели, как плывет по реке, покачиваясь и кружась, желтый лапчатый клено-вый лист все вниз, все вниз, к морю. Он плывет, а они все сидят на месте.

Собрание сочинений в четырех томах. Том 3

Товарищ! Где ты дерешься сейчас? Я искал тебя в боях под Вапняркой, под Уманью, под Кривым Рогом. Я знал, что найти тебя можно только в жарком бою. Помнишь морозные финляндские ночи, дымящиеся развалины Кирка-Муолы, ледяную Вуокси-Вирта и чер-ные камни на ней? Помнишь, обнявшись, чтобы согреть-ся, мы лежали в землянке на острове Ваасик-Саари, го-ворили о войне и Родине? Над нами было маленькое небо из бревен в два наката. Чужой ветер дул в трубе.

Собрание сочинений в четырех томах. Том 2

Успеть, только бы успеть! Больше мы ни о чем не думали, Нас трясло, швыряло в седлах, подбрасывало; пло хо пристегнутые маузеры шлепались о бедра; колени колотились о тощие бока лошади; в этой сумасшедшей скачке не было ни ритма, ни лада только бы скорее, скорее, скорее, только бы успеть!

Собрание сочинений в четырех томах. Том 1

«Я никогда не был беспартийным. Мне было двенадцать лет, когда я впервые пришел в комсомольский клуб записы ваться в детскую коммунистическую группу. Мне было четыр надцать лет, когда комсомольский военорг впервые послал ме ня в чоновский караул к вещевому складу. Мне было восем надцать лет, когда собрание ячейки приняло меня в кандида ты партии. Я не успел быть беспартийным...