-
-
Математик анализкурсидан мисол ва масалалар тўплами
А. Саъдуллаев , Ҳ. Мансуров , Г. Худойберганов , А. Ворисов , Р. Ғуломов,Matematika, -
Tilshunoslik, -
-
-
-
-
-
-
Foydali qazilma ayrim turlari konlarini qazish, -
-
-
Maktabgacha tarbiya. Maktabgacha tarbiya pedagogikasi, -
Миллий ғоя тарғиботи технологиялари
Эргашев И., Артиков М., Тоғаев Ш., Жўрақулов Ф., Сафаров М.,Ijtimoiy va gumanitar fanlar, -
Maktabgacha tarbiya. Maktabgacha tarbiya pedagogikasi, -
English - Uzbek Uzbek - English Dictionary. Inglizcha - O‘zbekcha O6zbekcha - Inglizcha Lug‘at. (45000 dan ortiq so 'z va ibora)
A. XOLMURADOV , R. AZIZOV,Tilshunoslik, -
-
-
-
O'zbekistonda yoshlarninig ishtimoiy - siyosiy jarayonlardagi ishtiroki
Atamuratova Dilafruz Rashidovna,Jamiyat siyosiy tizimi,
-
Iqtisodiy xavfsizlik
N.L.Xalikova , B.A.Iskandarov,Ushbu o‘quv qo‘llanmada iqtisodiy xavfsizlik shakllari, asosiy ko‘rsatkichlari, tahdidlari, iqtisodiy xavfsizlikni ta'minlash mexanizmi, shaxs, korxona, sanoat tarmoqlari, mamlakat va mintaqa iqtisodiy xavfsizligi muammolari, axborot xavfsizligi, xufyona iqtisodiyot va unga qarshi kurashishning huquqiy asoslari kabi masalalarni o‘z ichiga olgan. Mazkur o‘quv qo‘llanma oliy o‘quv yurtlarining 5230100 – Iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo‘yicha), 5232400 – Iqtisodiy xavfsizlik ta’lim yo‘nalishlari talabalari hamda shu sohaga qiziquvchilar uchun mo‘ljallangan. В этом учебное пособие рассматриваются виды экономической безопасности, ключевые показатели, угрозы, механизмы экономической безопасности, вопросы экономической безопасности для отдельных лиц, предприятий, отраслей, страны и региона, информационная безопасность, теневая экономика и правовая основа для борьбы с ним. Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата по направлению 5232400 – «Экономическая безопасноть» и 5230100 – «Экономика (по отраслям и сферам деятельности)». This textbook examines the types of economic security, key indicators, threats, economic security mechanisms, economic security issues for individuals, enterprises, industries, countries and regions, information security, and the shadow economy. and the legal basis for dealing with it. The textbook is intended for undergraduate students in the direction 5232400 – “Economic security” and 5230100 – “Economy (by industries and areas of activity)”.
-
Математик анализкурсидан мисол ва масалалар тўплами
А. Саъдуллаев , Ҳ. Мансуров , Г. Худойберганов , А. Ворисов , Р. Ғуломов,Узбекистан жумҳуриятида тил ҳақидаги қонун қабул қилинганидан сўнг, деярли ҳамма фанлар буйича узбек тилидаги адабиётларнинг таҳчиллиги сезилиб қолди. Математик анализ буйича Т. Азларов ва Ҳ. Мансуров томонидан ёзилган икки жилдлик китоб бу ма-салага маълум қадар жавоб бор.
-
ЎЗБЕКИСТОН МИЛЛИЙ ЭНЦИКЛОПЕДИЯСИ Т ҲАРФИ Туйчи хофиз-шаршара
Алишер Азизхужаев,ЎЗБЕКИСТОН МИЛЛИЙ ЭНЦИКЛОПЕДИЯСИ Т ҲАРФИ ХАКИДА МАЛУМОТ БЕРИЛГАН,
-
Iqtisodiy xavfsizlik
Y.E.Aliyev,Mazkur darslik talabalarda “Iqtisodiy xavfsizlik” fani mazmuni, unda shaxs, korxona va davlatning iqtisodiy xavfsizligi, uning asosiy ko‘rsatkichlari, mezonlari va yetakchi iqtisodchi olimlar tomonidan ishlab chiqilgan tahlikali chegeralari haqida birlamchi tasawurlami shakllantiradi. Darslikda O‘zbekiston Respublikasida aholining ijtimoiy, oziq-ovqat, transport va axborot xavfsizligini ta’minlash, iqtisodiy xavfsizlikka ta’sir etuvchi ichki va tashqi tahdidlar, globallashuv jarayonlarini, terrorizmni, xufyona iqtisodiyotni mamlakat iqtisodiy xavfsizligiga ta’siri, korrupsiyaga qarshi kurashning nazariy va metodologik asoslarini yoritishga asosiy e’tibor qaratilgan. Darslik iqtisodiyot yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun mo'ljallangan.
-
Умумий тилшунослик
С.Усмонов,Умумий тилшунослик бир тил ёки бир неча тил группасининг структурасини, ўша структура элементларига доир қонуниятларнигина назарда тутмасдан, барча тилларга тааллуқли бўлган умумий ҳодисалар ҳақида сўз юритади. Шунинг учун гап барча тиллар ҳақида борса ҳам, фақат бирлик сонда бўлган тил термини қўлланилиб, бу термин бутун инсониятнинг алоқа воситасини умумлаштиради.
-
Ўзбекистон миллий энциклопедияси 6 Мирий-пархиш
А. Абдувохитов,М — ўзбек кирилл алифбосининг ўн тўртинчи ҳарфи. Икки лабнинг жипслашувидан ҳосил бўладиган портловчи жарангли бурун товуши. Сўз бошида (мактаб, мухбир), ўртасида (мамлакат, сумалак), охирида (қалам, салом) кела олади. Ўз ва ўзлашма сўзлар таркибида унинг талаффузи ва ёзилишида ҳеч қандай фарқ сезилмайди. Туркий халқлар, жумладан, ўзбек халқи учун умумий бўлган ёзувларда М ҳарфи ўзига хос шаклда бўлган
-
Мукаммал Раҳбар
Ицхак Калдерон Адизес,Қулингиздаги ушбу китобни менежмент буйича давримизнинг энг нуфузли мутахассислардан бири ёзган. Ицхак Адизес жуда хам ажойиб инсон. Унинг менежмент ва бошқарув фаолияти билан банд одамлар хақидаги қарашлари-йиллар мобайнида ривожланиб борган.
-
УМУМИЙ ТИЛШУНОСЛИК
Р. РАСУЛОВ,Дарсликда умумий тилшунослик фани, жаҳон тилшунослиги тарихининг асосий босқичлари, етакчи йўналишлари, мактаблари, таълимотлари ва тилшунос алломалар ҳақида маълумот берилади. Шунингдек, ишда тилшуносликнинг илмий-назарий ва фалсафий муаммолари: тил ва нутқ, тил ва нутқ бирликлари, субстанция ва форма, система ва структура, семиотика, тилнинг икки жиҳати, синтагматика ва парадигматика, типология каби муҳим ва мураккаб масалалар ҳақида фикр юритилади.
-
Қиссаси Рабғузий лексикаси
Б. Абдушукуров,"Қиссаи Рабғузий" лексикаси ушбу монография Х аср обидаси бўлган Қиссаси Рабғўзий асари лексикаси мавзусида. Китоб филологияда таҳсил олаётган талабалар учун.
-
Табиий ресурслардан оқилона фойдаланиш
Х.Х.Зокиров,Ушбу дарслик дастурга мос равишда ёзилган булиб, бунда фаннинг умумий масалалари, табиий ресурслардан фойдаланишнинг хозирги замон муаммолари, илмий назарий ва методологик асослари, ер, сув, ҳаво, усимлик, дайвонот олами, ер ости каазилма бойликлари ва ландшафтларни мухофаза кушишнинг ижтимоий-иқтисодий ва сиёсий жихатлари хакувда маълумотлар беради. Хар бир мавзуни мукаммал узлаштириш мак;садида боб сунгида савол ва топширикдар такдим этилган булиб, ушбу дарсликдан бакалавриатнинг бошк,а таълим йуналиши, мактаб, коллеж укувчилари ва укуггувчилари хам фойдаланишлари мумкин.
-
Seysmologiya va seysmometriya
X.Atabayev, D.X.Atabayev, A.B.Goipov,Mazkur darslikda seysmologik ma’lnmotlar bo‘yicha yeming ichki tuzilishi, tektonik zilzilalami keltirib chiqamvchi plitalar tektonikasi tiazariyasi, okeanosti tog‘Iari, Benyof zonasi, seysmik belbog'lar, yer po‘stining strukturalari to‘g‘risida ma’lumotíar berilgaa Zilzila tasniflari, kelib chiqish sabablari, seysmik to‘lqinlar tarqalishining o'ziga xos xususiyatlari, zilzilalar jadalligi, seysmik moment, seysmik shovqin, to‘lqin energiyasi, zilzilani qayd qiluvchi asboblar, zilzilalar katalogi, seysmotektonika va seysmik rayonlashtirish, O‘zbekiston hududining seysmikligi, hududimizda sodir bo‘lgan kuchli zilzilalar va ulaming sabablari yoritilgan. Zilzilani prognozlash, zilzila o‘chog‘ining tayyorlanish modellari, zilzilaning tog‘ jinslari va inshootlarga ko‘rsatadigan ta’siri hamda unga qarshi chora-tedbirlar ta’riflangan.
-
Patologik anatomiya : I-qism
M.S.Abdulxo'jayeva,Darslikning II qismida nozologik qoidalar bo‘yicha kasalliklar patologik anatofliiyasi (organopatologiya) yoritilgan. Tibbiy oliy o‘quv yurtlarining talabalari uchun mo‘ljallangan. Unda, shuningdek 102 ta rasm, 3 ta jadval, fan ko‘rsatkichi bor.
-
Югур - Сакра - Эмакла - Улоқтир
Талъат Усманходжаев,Мазкур китобда кичкинтойлар психологияси ва ёш хусусиятларини ҳисобга олган ҳолда уларнинг фикрлаши ва тасаввур ўдамини ривожлантирувчи жисмонан чиниқтирувчи мажмуавий машқлар жамланган.
-
Миллий ғоя тарғиботи технологиялари
Эргашев И., Артиков М., Тоғаев Ш., Жўрақулов Ф., Сафаров М.,Қўлланма Республика олий таълим муассасаларида "Миллий ғоя, маънавият асослари ва ҳуқуқ таълими" йўналиши бўйича тайёрланаётган бакалаврлар учун мўлжалланган. Қўлланмадан миллий ғоя тарғиботи, маънавий-маърифий ишлар, жамоатчилик билан алоқалар соҳаси вакиллари, ёш мутахассислари, профессор-ўқитувчилар фойдаланиши мумкин.
-
Болалар боғчасида лой ва пластилиндан ўйинчоқлар ясаш
Халезова Н.Б.,Мактабгача ёшдаги болаларга таълим ва тарбия беришда ўйинчоқлар ясаш катта аҳамиятга эга. У мактабда муваффақиятли ўқиш учун зарур хусусиятлар кўриб идрок этишни, хотирани, образли фикрлашни ривожлантиришга, қўл меҳнати кўникма ва малакаларни ҳосил қилишга ёрдам беради. Ўйинчоқлар ясаш тасвирий фаолиятнинг бошқа турлари сингари, эстетик дидни шакллантиради, гўзалликни ҳис қилишга, унинг ранг-баранглигини тушунишга ўргатади.
-
English - Uzbek Uzbek - English Dictionary. Inglizcha - O‘zbekcha O6zbekcha - Inglizcha Lug‘at. (45000 dan ortiq so 'z va ibora)
A. XOLMURADOV , R. AZIZOV,Mazkur lug'at ikki qismdan iborat bo'lib, “Inglizcha - o'zbekcha” qismi 20 mingga yaqin so‘z va iboradan, ikkinchi “O'zbekcha - inglizcha” qismi esa 25 mingdan ortiq so'z va iboradan tashkil topgan. Ushbu lug'atni yaratishdan asosiy maqsad - o'zbek tilidagi so'zlar va iboralaming ingliz tilidagi va. aksincha, ingliz tilidagi so'zlar va iboralaming o'zbek tilidagi ekvivalentlarini berish orqali kishi o'zfikrini aniq va ravshan ifodalay olishi uchun sharoit yaratishdir. Lug'at mumkin qadar sodda va qo'llanilishi oson bo'lgan shaklda tuzilgan. Bukerakli so'zyoki iboraning tarjimasini maksimal tezdarajada topishgaqaratilgan. Barcha so'zlar alifbo tartibida joylashtirilgan. O'zbek tili lotin grafikasiga o'tayotganligi va keng qatlamlaming yangi alifboga hali ko'nikmaganligi sababli bu hoi o'zbekcha so'zlami izlashda ma’lum qiyinchiliklar tug'dirishi mumkin, shuning uchun lotin alifbosini yaxshi o'rganishni tavsiya qilamiz. Har bir so'zning oldida u qaysi so'z turkumiga mansub ekanligini ko'rsatib beradigan qisqartma qo'yilgan. O'zbekcha so'z va so'z birikmalarini inglizcha so'z va so'z birikmalaridan tez va oson ajratish uchun lug'atning har ikki qismidagi asosiy tilning so'z va iboralari qalin harflarda berilgan. Lug'atda nafaqat asl o'zbekcha so'zlar. balki zamon talabi bilan chet tillardan kiribkelgan so'zlar ham joy olgan.
-
Немисча-русча-ўзбекча фразеологик луғат
М.И.Умархўжаев,Немисча-русча-ўзбекча ўқув фразеологик луғати ҳар учала тилга доир бўлган 700 дан зиёд турли хил струк- туравий тузилишга эга бўлган турғун сўз бирикмаларни ўз ичига олади. Ушбу ўқув луғатига киритилган фразео- логизмларнинг асосий қисми ўрта мактаб юқори синф Ўқувчилари дарсликлари ва ўқиш китобларидан, олий- гоҳ дарсликлари ва бадиий адабиётлардан, матбуот, газета ва журналлардан танлаб олинган.
-
Мактаб оиладан бошланади
Расулов А,Агар фарзандингизнинг ижобий томонга ўзгаришини хоҳласангиз ҳаракатларингизни бошқариш. Тақдим этилаётган китоб сиз ва сизнинг фарзандларингиз ҳақида. Мутолаа давомида фарзанддингиз билан боғлиқ муносабатларигизга ойдинлик кирита олсангиз китобда келтирилаётган фикрлар кўрсатмалар ҳаётингизда асқотса биз ўз мақсадимизга эришган бўламиз.
-
Ўқув ва ёзув малакаси
Махмуд Асъад Жўшон , Таржимон:, Сайфиддин Сайфуллох,Ушбу рисолада тил, имло, жумла тузиш, илмий ва оммабоп хабарлар туплаш, хотирани чархлаш, нутк маданияти, мутолаа санъати ва бошка мавзулар хакида мулохазалар билдирилган. Рисола урта мактаб, лицей ва коллеж укувчиларига хамда кенг китобхонлар оммасига мулжалланган.
-
O'zbekistonda yoshlarninig ishtimoiy - siyosiy jarayonlardagi ishtiroki
Atamuratova Dilafruz Rashidovna,Monografiyada mustaqillik yillarda 1991-2021 o'zbekistonda yoshlarning ishtimoiy - siyosiy jarayonlardagi ishtiroki masalasi tarixiy nuqtai nazarda o'rganilgan. Monografiyaning ilmiy ahamiyati ishtimoiy - siyosiy ishtirok fenomeni uning tarixiy - nazariy jihatlarini yanada ,oyitish yoshlarga oid davlat siyosati strategiyasini takomillashtirish davlat va fuqorolik jamiyati institutlari faoliyatini rivojlantirish orqali ishtimoiy- siyosiy ishtirokning milliy modelini yaratishda foydalanish mumkinligi bilan belgilanadi.