-
-
-
-
-
Pedagogika va metodikalar, -
Odam biologiyasi. Antropologiya, -
-
Avtomobil yo‘li transporti, -
Umumta'lim maktabi sharoitida boshlang'ich sinf o`qituvchilarining tabaqalashtirilgan jismoniy tayyorgarligi
Jammatov J.Sh.,Umumiy ta’lim maktabi. Maktab pedagogikasi, -
Pedagogika va metodikalar, -
-
Adabiyot, -
-
Arxeologiya, Antropologiya va etnologiyada geografik axborot tizimlari
J.T.Annaev, T.J.Annaev,Arxeologiya, -
Mikrobiologiya, -
-
-
-
Таълим жараёнида инновацион педагогик технологияларни қўллаш шартлари
Исмаилова Шамсия Курултаевна,Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Жудолик диёри
Мурод Мансур,Жудолик диёри асарида ўтган аср ўрталарида халқимиз бошига тушган оғир жудоликлар, синовлар, ўзбек халқининг буюк бардоши, энг машаккатли дамларда хам ўзлигини сақлаб қола олгани самимият билан тасвирлаиган. Шу боис асар китобхонлар томонидан илиқ кутиб олинди. Ёзувчи тақдир тақозоси билан сархад ортида қолган Султонмурод, Бахриддин ва Маррубабегим каби қахрамонларининг ватан ва дийдор соринчлари билан тўла кейинги хаётларини асарнинг учинчи китобида ўша самимият, ўша ти- никлиқ ила тасвирлайди. У азиз китобхонларимизга манзур бўлади, деб ўйлаймиз.
-
Жудолик диёри
Мурод Мансур,Жудолик диёри асарида ўтган аср ўрталарида халқимиз бошига тушган оғир жудоликлар, синовлар, ўзбек халқининг буюк бардоши, энг машаккатли дамларда хам ўзлигини сақлаб қола олгани самимият билан тасвирлаиган. Шу боис асар китобхонлар томонидан илиқ кутиб олинди. Ёзувчи тақдир тақозоси билан сархад ортида қолган Султонмурод, Бахриддин ва Маррубабегим каби қахрамонларининг ватан ва дийдор соринчлари билан тўла кейинги хаётларини асарнинг учинчи китобида ўша самимият, ўша ти- никлиқ ила тасвирлайди. У азиз китобхонларимизга манзур бўлади, деб ўйлаймиз.
-
-
-
Ўзбекистон Республикаси олий таълим тизимини ислоҳ қилиш бўйича меъёрий ҳужжатлар
Ушбу тўпламга Ўзбекистон Республикаси Олий таълим тизимини ислоҳ қилиш бўйича меъёрий ҳужжатлар 2-қисмдан иборат 1-қисм Ўзбекистон Республикаси давлат стандарти киритилган 2-қисмида Магистратура ҳақида Низомлар киритилган.
-
Go'dak va erta yoshdagi bolalarni ovqatlantirish
E.A.Shamansurov,Ushbu nashrda erta yoshdagi bolalarni ovqatlantirishning asosiy tamoyillari ko'rsatilgan.
-
Logopediya
M.Y.Ayupova,Ushbu darslikda logopediyaning nazariy va metodologik asoslari; nutq kamchiliklarining turlari va ularni bartaraf etish rivojlanishida kamchiligi bo‘lgan bolalar bilan olib boriladigan logopedik ishlarning o‘ziga xos xususiyatlari; maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda nutqning rivojlanmaganligi hamda ularni o'qitish va tarbiyalash masalalari; nutq buzilishlarining oldini olish islilari yoritildi.
-
Avtokranlar yuklovchi mashinalardan foydalanish
T.Q.Xankelov, R.O'.Shukurov,Mazkur o'quv qo'llanmada avtomobil yo'llari, aerodromlar, muhandislik inshootlari qurilishida ishlatiladigan avtokranlar va yuklovchi mashinalar tavsifi, shuningdek , ularnin g qo'llanilish sohalari hamda ulardan foydalanish masalalari keng yoritilgan.
-
Umumta'lim maktabi sharoitida boshlang'ich sinf o`qituvchilarining tabaqalashtirilgan jismoniy tayyorgarligi
Jammatov J.Sh.,Monografiya umumta'lim maktabi sharoitida boshlang'ich sinf o`qituvchilari bilan bilan o`tkaziladigan jismoniy tarbiya darslarining tuzilmasi va uning mazmunini takomillashtirishda samarali vositalar va yangi innovatsion texnologiyalarni samaradorligini asoslab berishga bag'ishlangan.
-
Chizma geometriyadan grafik topshiriqlar va ularni bajarish metodikasi
E.I.Ro'ziyev,Ushbu masaJalar to'plami (metodik qo'llanma)ni tuzishda shular hisobga olinib bir mavzuga oid masalalarni yechish usullari to'g'risida batafsilroq to'xtalib o'tishga harakat qilindi. Har bir mavzu bo'yicha tavsiya qilingan masalalarni yecha bilish ularni dastur materiallarini to'la o' zlashtirishlarida katta yordam beradi.
-
Ўзбек мумтоз адабиёти намуналари II жилд (XIV — ХVасрнинг бошлари)
[],“Ўзбек мумтоз адабиёти намуналари”нинг II жилдига Олтин Ўрда ва қисмам Темурийлар даври адабий муҳитида яратилган асарлардан намуналар киритилди. Мажмуанинг мақсади — ўзбек мумтоз адабиёти бплан бугунги китобхонни, хусусан, талаба ва ёш авлодни таништиришдир. Мажмуанинг “Илова” қисмида матнда учраган исмларга, баъзи сўзларга изоҳлар берилди, илгариги нашрларда хато ўқилган сўзлар. жумлалар қўлёзмаларнинг фотонусхаларига солиштирилган ҳолла тўғриланди. Олтин Ўрда адабий муҳити биринчи марта ўзбек мумтоз адабиётннинг алоҳида даври сифатида қаралди. Мажмуа олий ўқ\'в юртлари талабаларига, мактаб ўқитувчиларига ва мумтоз алабиёт билан шуғулланувчи мутахассисларга мўлжалланган.
-
Fizika va Agrometeorologiya
B.Sapayev,Ushbu bo'quv qo'llanma fanining ta'lim yo'nalishlari: Agrokimyo va agrotuproqshunoslik , Agrokimyo , Meva-sabzavotchilik va uzumchilik-o'simliklar himoyasi va karatinini - qishloq xo'jaligi ekinlari
-
Ўзбек мумтоз адабиёти намуналари I жилд (Энг қадимги даврдан XIV асргача)
Насимхон Раҳмон,Мазкур мажмуа ўзбек мумтоз адабиёти тарихини айни шу нуқтаи назардан ёритиш ва ўргатишни ўз олдига мақсад қилиб қўйган. Ўзбек мумтоз адабиётини маълум бир сунъий махдудлик доирасидан олиб чиқиб, бу адабиётнинг имкониятларини рўй-рост, бор бўйи билан кўрсатиш — фақат фахрланиш ҳисси учун эмас, балки ўзбек адабиётининг узлуксиз равишда камол топганини илмий асосда кўрсатиш учун ҳам зарурдир. ”Қадимги даврнинг адабий-тарихий жараёни — адабиётнинг адабиёт сифатида шаклланиши жараёнидир.
-
Янги педагогик технологиялар
Н. Сайидаҳмедов,Китоб академик лицей, касб-ҳунар коллежлари ўқитувчиларига мўлжалланган, шунингдек, ундан умумий ўрта мактаб ва олий ўқув юртлари педагогларининг фойдаланиш имкониятлари мавжуд.
-
Arxeologiya, Antropologiya va etnologiyada geografik axborot tizimlari
J.T.Annaev, T.J.Annaev,Mazkur darslik arxeologik tadqiqotlarda zamonaviy axborot texnologiyalarining o„rni va ahamiyati hamda aniq va tabiiy fanlar yutuqlarining arxeologiya sohasiga keng tadbiq etilishi masalalariga bag„ishlangan. Shuningdek, 60220400-Arxeologiya, 60230500-Antropologiya va etnologiya yo„nalishi yosh mutaxassislarining Vatanimizning turli davrlariga oid tarixiy-madaniy merosini asrab-avaylash, muhofaza qilish va saqlash hamda kelajak avlodga etkazish, tadqiqotlarni zamonaviy bosqichga olib chiqishning eng ilg„or usullarini egallash borasida bilim va malakalarini shakllantirishda muhim ahamiyat kasb etadi.
-
-
Komil inson tarbiyasi
S.Nishonova,Ushbu qo'llanmada pedagogik fikr taraqqiyotida komil inson tarbiyasi tarixi ma'lum bir tizim asosida yoritilgan bo'lib, unda eng qadimgi davrlarda inson tarbiyasiga oid fikrlarning shakillanishi, islom tarbiyasida komil inson darajasiga erishish yo'llari, ta'limiy-axloqiy asarlarda komil insonni tarbiyalash g'oyalarining tarkib topish masalalari yoritilgan.
-
Абу Райҳон Беруний 100 ҳикмат
Абу Райхон Беруний,Китобчада улуғ бобокалонимиз Абу Райҳон Беруний асарлари уммонида инжулар янглиғ сочилиб ётган ҳикматлардан 100 таси ҳамда бу зоти шариф битган арабча шеърлардан баъзи намуналар келтирилган. Ҳикматлар ҳам, шеърлар ҳам сиз азиз ўқувчиларга илк бор тақдим этилмоқда. Беруний ибратомуз сўзларни асарлар ичига инжудай сочиб юборган.
-
Исломшунослик асослари
Агзамова М.М.,Ўқув қўлланмада ислом динининг вужудга келиши ,исломшунослик соҳасига оид тушунчаларни изохлаб бериш билан бирга буюк аждодларимизнинг ислом илмлари келтириб ўтилан.
-
Таълим жараёнида инновацион педагогик технологияларни қўллаш шартлари
Исмаилова Шамсия Курултаевна,Илмий-услубий қўлланма олий ва ўрта махсус таълим муассасалари педагоглари учун мўлжалланган