-
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
-
Siyosatshunoslik fani, uning mavzusi. Siyosatning nazariyasi, -
Iqtisodiyotni boshqarish. Menejment. Marketing. Iqtisodiy statistika. Hisob. Milliy hisob tizimi. Iqtisodiy tahlil, -
Siyosatshunoslik fani, uning mavzusi. Siyosatning nazariyasi, -
Pedagogika va metodikalar, -
-
Педагогика: 1000 та саволга 1000 та жавоб
Иноятов У. И., Муслимов Н. А., Усмонбоева М., Иноғомова Д.,Pedagogika va metodikalar, -
-
Олий ўқув юртидаги тарбиявий ишларга психологик ёндашувлар
М.Р. Болтабаева, М.К. Ҳошимова, Ф.А. Акрамова, Д.Д. Эргашева,Pedagogika va metodikalar, -
-
Pedagogika va metodikalar, -
-
-
Pedagogika va metodikalar, -
-
-
Таълим тизими бошқарувини такомиллаштиришда мониторинг роли
А.А. Ходжаев, И. Мажидов, Р. Файзиев, Т. Дадаев,Pedagogika va metodikalar,
-
Студентларга ўқувчиларни касб танлашга йўллаш ишларини ўргатиш
Н.Шодиев,Қўлланмада педагогика институтлари студентларини умумий таълим мактаб и ўқувчиларини касб танлашга йўллаш ишларига тайёрлашнинг мураккаб, кўп қиррали масалалари ҳамда уларни ҳал этиш ва амалга оширишнинг назарий асослари ўрганилади.
-
Математик анализ фани ўқув машғулотларининг лойиҳалари
Тожиев М., Изетаев Г., Шарипов Э.,Ушбу ўқув ва илмий-услубий қўлланма олий таълим муассасалари бакалаврият талабалари билан биргаликда, магистратура талабалари, профессор-ўқитувчилар ва узлуксиз таълим тизимининг барча бўғинларида фаолият кўрсатаётган педагогиглар жамоаси, илмий тадқиқотчилар учун зарур манба бўлиб, педагогик технологияни таълим жараёнига жорий этиш масаласида математика ўқув фанлари машғулотларининг лойиҳаларини ишлаб чиқишда андоза ҳамда таълим жараёнига татбиқ этиш бўйича услубий ёрдам бўлади.
-
Миллий уйғониш педагогикаси
Улуғбек Долимов.,Ватанимизда замонавий педагогика бевосита миллий уйғониш даври жадидчилик ҳаракатининг улкан намаяндалари Мунавварқори Абдурашидхонов Абдулла Авлоний Абдурауф Фитрат кабиларнинг фаолияти билан бошланади
-
Қутлуғ даргоҳ
А.Эминов, Мирҳайдаров Ҳ., Қаршибоев Ҳ., Маҳмудов Р., Қўшиев Ҳ.,Ушбу китобда Гулистон давлат университетининг дастлаб педагогика институти сифатида фаолият кўрсатган йиллари, тараққиёт босқичлари, "Таълим тўғрисидаги қонун", "Кадрлар тайёрлаш миллий дастури"нинг уч босқичдаги муаммолари, ҳукуматнинг таълим, хусусан, олий таълимнинг олдига қўйган вазифаларини бажарилиши, педагогик инновацион, ахборот коммуникацион технологияларнинг таълим жараёнига кириб келиши ва унинг такомил босқичга кўтарилиши, фан, таълим, ишлаб чиқариш интеграциясининг амалиётга татбиқ этилиши, қисқаси, университет замон талабига жавоб берадиган ва рақобатбардош, заковатли янги мутахассислар авлодини тарбиялашдек шарафли вазифани адо этишга босиб ўтган тарихи акс этган.
-
Инвестицион муҳит жозибадорлиги
Ш.И. Мустафакулов,Ушбу қўлланмада Ўзбекистоннинг ижтимоий-иқтисодий салоҳиятини белгилашда фойдаланилаётган миллий ва ҳудудий бойлик таснифи, унинг таркибий қисмлари очиб берилган. Иқтисодий такрор ишлаб чиқаришни амалга оширишда республика ҳудудларининг иқтисодий салоҳиятидан тула фойдаланиш, хусусан, барча моддий ишлаб чиқариш, меҳнат ресурсларини жалб этишда инвестициялар оқими ҳамда уни самарали йуналтириш буйича мавжуд ҳолатлар таҳлили амалга оширилган.
-
Таълим менежменти
Джураев Р. Х., Турғунов С. Т.,“Таълим менежменти: назария ва амалиёт масалалари” курсининг укув дастурига мослаб ёзилган бўлиб, мактаб директорлари, директор ўринбосарлари ҳамда раҳбар ходимлар малакасини ошириш курси тингловчилари учун мулжалланган.
-
Chizma geometriyadan grafik topshiriqlar va ularni bajarish metodikasi
E.I.Ro'ziyev,Ushbu masaJalar to'plami (metodik qo'llanma)ni tuzishda shular hisobga olinib bir mavzuga oid masalalarni yechish usullari to'g'risida batafsilroq to'xtalib o'tishga harakat qilindi. Har bir mavzu bo'yicha tavsiya qilingan masalalarni yecha bilish ularni dastur materiallarini to'la o' zlashtirishlarida katta yordam beradi.
-
Komil inson tarbiyasi
S.Nishonova,Ushbu qo'llanmada pedagogik fikr taraqqiyotida komil inson tarbiyasi tarixi ma'lum bir tizim asosida yoritilgan bo'lib, unda eng qadimgi davrlarda inson tarbiyasiga oid fikrlarning shakillanishi, islom tarbiyasida komil inson darajasiga erishish yo'llari, ta'limiy-axloqiy asarlarda komil insonni tarbiyalash g'oyalarining tarkib topish masalalari yoritilgan.
-
Педагогика: 1000 та саволга 1000 та жавоб
Иноятов У. И., Муслимов Н. А., Усмонбоева М., Иноғомова Д.,Мазкур қўлланма педагогика олий таълим муассасаларининг талабалари, узлуксиз таълим тизимининг барча босқичларида фаолият юритаётган педагоглар, илмий ходимлар, аспирантлар, тадқиқотчилар ҳамда педагогик билимлар билан қизиқувчилар учун мўлжалланган.
-
Ўзбекистон географияси
Р Қурбонниёзов,Китоб география ўқитувчиларига, талабалар, мактаб ўқувчиларига ва кўп сонли қизиқувчи китобхонларга мўлжалланган.
-
Олий ўқув юртидаги тарбиявий ишларга психологик ёндашувлар
М.Р. Болтабаева, М.К. Ҳошимова, Ф.А. Акрамова, Д.Д. Эргашева,Ушбу ўқув-услубий қўлланмада олий ўқув юртидаги тарбиявий ишларга психологик ёндашувлар масалалари кенг ёритилган. Қўлланмада мураббий фаолиятининг мазмуни, вазифалари, функциялари, касбий жиҳатдан муҳим хусусиятлари, талаба феъл-атворининг психологик ўзига хос хусусиятлари-қадриятлар йўналганлиги, мотивлар ва ўзини ўзи баҳолаш ҳамда мураббийнинг тарбиявий ишини ташкил қилишнинг асосий ёндашувлар келтирилган.
-
Компьютер олами
С.С. Қосимов, А.А. Обидов,Мазкур қўлланмада дастлабки электрон ҳисоблаш машиналарининг яратишдан тортиб, энг замонаний компьютерларнинг пайдо бўлишигача бўлган тарих, ахборот, алгоритм ва компьютер ўртасидаги ўзаро боғлиқлик, компьютернинг таркибий қисм ва бўлаклари, программа таъминоти атрофлича кўриб чиқилган Norton Commander, Lexicon, Windows каби программа маҳсулотлари шулар жумласига киради.
-
Bitiruv malakaviy ishlarini tayyorlash
Masharipov F., Masharipova M.,Ushbu qo‘llanma jismoniy madaniyat yo‘nalishi bakalavlarini ilmiy tadqiqotchilik faoliyatiga yo‘naltirishga mo‘ljallangan bolib, unda bitiruv malakaviy ishlarini tayyorlash bo‘yicha zamonaviy bilim va tajribalar umumlashtirilgan.
-
Саҳнада математика
М.Мадалиева,Ушбу қўлланмада математикадан тўгарак машғулотлари ва кечалар ўтказиш орқали ўқувчиларни ғоявий етук, маънавий баркамол, мустақил фикрли ва юксак дидли қилиб тарбиялаш ғояси илгари сурилган.
-
Ўзинг бажаришга ўрган
Маҳкамжонов К., Насриддинов Ф.,Мазкур амалий қўлланма мактаб ўқувчиларига бағишланган бўлиб, унда турли расмлар орқали саломатликни сақлаш, доим бақувват юриш, шунингдек жисмоний машқлар, машғулотларни ташкил этиш ва ўтказишда амалий кўникмаларни орттириш йўллари кўрсатилган.
-
Milliy g'oya: asosiy tushuncha va tamoyillar
D.Atayeva, I.Abdullayeva,Mazkur uslubiy qo'llanmada milliy g'oyaning asosiy tushuncha vo tamoyillari to'g'risida fikr bildirilgan bo'lib, hozirgi zamon kasb-hunar kollej o'quvchisining g'oyaviy savodxonligini oshirishga qaratilgan. Mazkur uslubiy qo'llanma SamDU va Nurobod maishiy xizmat ko'rsatish kasb-hunar kolleji o'rtasidagi N° 3 sonli xoʻjalik shartnomasi asosida tayyorlandi.
-
Ислом ва ақидапараст оқимлар
Айдарбек Тулепов,Ушбу асарда ислом дини ниқоби остида пайдо бўлган оқим ва фирқаларнинг юзага келиши, уларнинг ботил ақидалари, фаолият услублари, ўз замонасида уларга нисбатан муносабат масалалари тарихий фактлар ва асосли далилларга таянган ҳолда ёритилган. Шунингдек, ушбу асарда Аҳли Сунна вал-Жамоа ақидасига биноан мазкур фирқаларнинг даъволари пуч эканлиги ҳужжат ва далиллар билан рад қилиниб, соф диний ақидамизга ёт эканлиги исботланган. Айни пайтда тарихий оқим ва фирқалар замонавий диний-экстремистик ҳаракатлар учун ўзига хос манбаларга айлангани, уларнинг таъсирида шаклланган гуруҳлар фаолиятига хос хусусиятлар қиёсий таҳлил қилиниб, ижтимоий барқарор ҳаётга таҳдид солаётгани очиқ-ойдин баён қилинган. Асар соҳа мутахассислари ва кенг китобхонлар оммасига мўлжалланган.
-
Ватан-юракдаги жавоҳир
Аминов Билол, Расулов Тўлқин,Ушбу қўлланмада ўқувчи ёшларда миллий ғурур ва Ватан туцғусини шакиллантириш,уларни халқи Ватанига фидойилик,илмий-эътиқодлилик,ота-болага мероси,панд-насиҳатларига садоқатли бўлиш руҳида тарбиялаш билан боғлиқ материаллар берилган.
-
Cайланма
Махтумқули,Қўлингиздаги ушбу китоб туркман халқининг улуг шоири, туркман адабий тили асосчиси, барча халқлар томонидан шеърлари, достонлари севиб уқиладиган, хофизлар баланд пардаларда куйлайдиган, машшоқлар инжа кўйлар басталайдиган оташнафас шоир Махтумқули-Фирокий асарларидан танлаб табдил атилган. Бу ноёб, халқчил асарлар туркманчадан ўзбекчага ўгирилиш жараёнида иложи борича аслиятга яқин рухда таржима қилинган.
-
Таълим тизими бошқарувини такомиллаштиришда мониторинг роли
А.А. Ходжаев, И. Мажидов, Р. Файзиев, Т. Дадаев,Илмий-услубий қўлланма таълим жараёни асосий субъектлари ва таълим тизими муассасаларидаги бошқару механизмининг мониторингини, хусусан ҳудудий ўрта махсус ва касб-ҳунар таълими тизимидаги ўзаро ҳамкорликнинг илмий-назарий ва методик асосларини таҳлилидек долзарб муаммога бағишланган.