-
Iqtisodiyotni boshqarish. Menejment. Marketing. Iqtisodiy statistika. Hisob. Milliy hisob tizimi. Iqtisodiy tahlil, -
Metrologiya, standartlashtirish va sertifikatlashtirish
I.Kh. Siddikov, Kh.A.Sattarov, O.I.Siddikov, X.E. Khujamatov, D.T.Khasanov, Sh.B.Olimova,Umumtexnikaviy fanlar, -
-
Iqtisodiyotni boshqarish. Menejment. Marketing. Iqtisodiy statistika. Hisob. Milliy hisob tizimi. Iqtisodiy tahlil, -
Iqtisodiyotni boshqarish. Menejment. Marketing. Iqtisodiy statistika. Hisob. Milliy hisob tizimi. Iqtisodiy tahlil, -
-
-
-
-
Ona tili va bolalar adabiyoti fanidan ilmiy termin va tushunchalar
B.S.Jamilova, F.S.Safarov,Tilshunoslik, -
-
-
Organik kimyo, -
Umumiy texnologiya. Sanoat ishlab chiqarishning asoslari, -
-
Umumiy texnologiya. Sanoat ishlab chiqarishning asoslari, -
Qishloq xo‘jaligi va o‘rmon xo‘jaligi, -
-
-
Xalqaro baholash tadqiqotlari
G.R.Amirova , D.A.Rayimova,Mazkur oʻquv qoʻllanma oʻquv materiallari, ma'ruza materiallari, amaliy mashg'ulotlari, mustaqil ishlash uchun materiallar, test savollari va ilovalardan tashkil topgan. Oʻquv qoʻllanmaning o'quv materiallari xalqaro baholash tadqiqotlari (PIRLS, TIMSS, EGRA, EGMA) fani toʻg'risida talabalarda nazariy bilimlar, amaliy koʻnikmalar asosida xalqaro baholash tadqiqotlari (PIRLS, TIMSS, EGRA, EGMA) fanini oʻqitishdan maqsad - boʻlajak oʻqituvchilarni xalqaro baholash tadqiqotlari (PIRLS, TIMSS, EGRA, EGMA) fani boʻyicha xalqaro baholash tadqiqotlari asoslariga doir bilimlar bilan bog'liq mavzular boʻyicha nazorat savollari hamda mavzuga oid atama va terminlar bilan shakllantirilgan. Oʻquv qoʻllanmaning ilova qismida esa fan dasturlari, ishchi fan dasturi, tarqatma materiallar, keyslar to'plami, nazorat savollari va baholash mezonlari kiritilgan. Oʻquv qoʻllanma 60110500-Boshlangʻich ta'lim yoʻnalishida oʻqiyotgan talabalar uchun moʻljallangan boʻlib, u xalqaro baholash tadqiqotlari (PIRLS, TIMSS, EGRA, EGMA) fani bo`yicha fan dasturi asosida tayyorlangan.
-
Metrologiya, standartlashtirish va sertifikatlashtirish
I.Kh. Siddikov, Kh.A.Sattarov, O.I.Siddikov, X.E. Khujamatov, D.T.Khasanov, Sh.B.Olimova,Ushbu dasturda «Metrologiya, standartlashtirish va sertifikatlashtirish» fanining mazmuni, predmeti va metodi, uning mohiyati, maqsadi va vazifalari ketma-ketlikda o’z aksini topgan.
-
Bolalikning bir kuni
Tolmurodova M,Qaraqalpog'istonning ob-havosi o'zgachami, noz ne’matlariyu iqlimi o'zgachami, bilmadim, bu o'lkadan har yili har bir sohada yuzlab, minglab yangi-yangi qobiliyat sohiblari yetishib chiqadi. Adabiyotda, sana’tda, sportda, ijtimoiy hayotning turli qatlamlarida o'z iste'dodlarini namoyon qilib, el-yurtga taniladilar. Mana, qo'lingizda yangi bir iste’dod egasining hikoyalar to'plami turibdi.
-
Maktabgacha ta’lim menejmenti
X.UstadjaIilova,Darslik pedagogika oliy o'quv yurtlari, pedagogika kollejlarining maktabgacha ta'lim yo'nalishida tahsil olayotgan talaba, o'quvchilari hamda maktabgacha ta'lim sohasida faoliyat ko'rsatayotgan rahbar va mutaxassislar, pedagoglar uchun mo‘Ijallangan.
-
Maktabgacha ta’lim menejmenti
Kobilova Aziza Tursiinovna,Mazkur o'quv qo'llanma Pedagogika institutlarining Maktabgacha ta'lim yo'nalishi talabalari uchun «Maktabgacha ta’lim menejmenti» fanidan о'quv qo'llanma sifatida tayyorlandi. Ushbu o'quv qo'llanmada fan dasturi asosida mavzular to'liq mujassamlangan bo'lib, qo'shimcha ravishda talabalarning bilimlarini mustahkamlash uchun mavzular kesimida nazariy manbalar kiritilgan.
-
Ona tili va bolalar adabiyoti
Sh.Sh. Nizomova,Ona tili va bolalar adabiyoti moduli shaxsda nutqiy ta'lim jarayonida maktabgacha ta'lim-pedagogikasi kasbiga doir bilim, ko'nikma, malakalarni, ulardagi majvud tushuncha, tasavvurlarini boyitishga xizmat qiladi. Ushbu darslikda " Ona tili va bolalar adabiyoti" modulining asosiy muammosi, predmeti, maqsadi va vazifalari va tadqiqot metodlari va maktabgacha ta'limda ona tili va bolalar adabiyoti nazariyasi va tarixi shakllantirilgan. Maktabgacha ta'limning asosiy vazifasi bolalarni maktabda sifatli ta'lim olishga tayyorlashdan iboratdir. Bolalar maktabgacha ta'limda aniq bilimlarnigina emas, fikrlash ko'nikmasini egallashi, tengdoshlari va kattalarning nutqlarini tushunishlari, ular bilan erkin fikr almashish, hamkorlik asosida faoliyat ko'rsatishi talab etiladi. Bolalarning ona tilida obrazli va mantiqiy fikrlashi, tasavvurlarini nutq orqali toʻg'ri ifodalashi o'zini nazorat qilishi, boshqarishi, kuzatish, eshitish, eslab qolish, umumlashtirish, solishtirish kabi aqliy tayyorgarlikka ega boʻlishi zarur. Bu vazifani bajarishda, albatta, ona tili va bolalar adabiyoti fanining o'rni, ahamiyati kattadir. Chunki til kishilarning o'zaro aloqa vositasi boʻlib, u barcha kishilar uchun baravar, teng xizmat qiladi, shu bois til ijtimoiy hodisa boʻlib, jamiyat taraqqiyotidagi oʻzgarishlar, yangilanishlar tilda o'z aksini topadi va fan rivojiga doir masalalar "Ona tili va bolalar adabiyoti" darsligida o'z aksini topgan.
-
Ona tili va bolalar adabiyoti
M.B.Sharipova,Ona tili va bolalar adabiyoti moduli shaxsda nutqiy ta'lim jarayonida maktabgacha ta'limpedagogikasi kasbiga doir bilim, koʻnikma, malakalarni, ulardagi majvud tushuncha, tasavvurlarini boyitishga xizmat qiladi. Ushbu oʻquv qoʻllanmada "Ona tili va bolalar adabiyoti" modulining ona tili boʻlimining muammolari, predmeti, maqsadi va vazifalari va tadqiqot metodlari va maktabgacha ta'limda ona tili va bolalar adabiyoti nazariyasi va tarixi shakllantirilgan. Maktabgacha taʼlimning asosiy vazifasi bolalarni maktabda sifatli taʼlim olishga tayyorlashdan iboratdir. Bolalar maktabgacha ta'limda aniq bilimlarnigina emas, fikrlash koʻnikmasini egallashi, tengdoshlari va kattalarning nutqlarini tushunishlari, ular bilan erkin fikr almashish, hamkorlik asosida faoliyat ko'rsatishi talab etiladi. Bolalarning ona tilida obrazli va mantiqiy fikrlashi, tasavvurlarini nutq orqali toʻgʻri ifodalashi o'zini nazorat qilishi, boshqarishi, kuzatish, eshitish, eslab qolish, umumlashtirish, solishtirish kabi aqliy tayyorgarlikka ega boʻlishi zarur. Bu vazifani bajarishda, albatta, ona tili va bolalar adabiyoti fanining o'rni, ahamiyati kattadir. Chunki til kishilarning oʻzaro aloqa vositasi boʻlib, u barcha kishilar uchun baravar, teng xizmat qiladi, shu bois til ijtimoiy hodisa boʻlib, jamiyat taraqqiyotidagi oʻzgarishlar, yangilanishlar tilda oʻz aksini topadi va fan rivojiga doir masalalar "Ona tili va bolalar adabiyoti" darsligida o'z aksini topgan.
-
Ona tili va bolalar adabiyoti
M.Hamidova,Ona tili va bolalar adabiyoti: oʻquv qoʻllanma.- Namangan, 2021.- 330 b. Oʻquv qo'llanmada 5111700-Boshlang'ich ta'lim va sport tarbiyaviy ish, 5111800-Maktabgacha ta'lim yo'nalishlari uchun Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirining 2018-yil 25-avgustda tasdiqlangan namunaviy oʻquv rejasining 2.00 - "Umumkasbiy fanlar" blokidagi 2.03 va 2.05- "Ona tili va bolalar adabiyoti" fanining "12-modul. Bolalar adabiyoti" boʻlimiga kiritilgan mavzularni qamrab olingan. Mazkur oʻquv qo'llanmada bolalar adabiyotining rivojlanishiga katta hissa qoʻshgan oʻzbek ijodkorlari, betakror iste'dod egalari, badiiy adabiyot namoyandalarining hayoti va ijodi toʻg'risidagi ma'lumotlar berilgan.
-
Қишлоқ хўжалиги корхоналари фаолиятини бошқариш.
Қ.С.Ҳамдамов,Ушбу қўлланмада "Қишлоқ хўжалиги корхоналари фаолиятини бошқариш" фанини мавзуси қишлоқ хўжалигининг мамлакат иқтисодида тутган ўрни ва роли.
-
Ona tili va bolalar adabiyoti fanidan ilmiy termin va tushunchalar
B.S.Jamilova, F.S.Safarov,Ona tili va bolalar adabiyoti fani boʻyicha tayyorlangan ilmiy termin va tushunchalar oʻquv lug‘ati oliy oʻquv yurtlarining 5111700 – Boshlang‘ich ta’lim va sport tarbiyaviy ish, 5111800 – Maktabgacha ta’lim yoʻnalishi bakalavrlari, sirtqi hamda kechki ta’lim oladigan talabalar uchun Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan 2018- yilning 07.12. 1000-sonli buyrug‘i bilan nashrga tavsiya etilgan “Bolalar adabiyoti” qoʻllanmasi (O. Safarov, R. Barakayev, B. Jamilova) hamda “Ona tili” darsligi (Hamrayev M., D. Muhamedova, D. Shodmonqulova, X. G‘ulomova, Sh. Yoʻldosheva) asosida tuzilgan. Unda ona tili va bolalar adabiyoti faniga doir mavzu va matnlarda, shuningdek, bolalar adabiyoti namunalari, yozuvchi va shoirlari ijodida, boshlang‘ich sinf oʻqish kitoblari hamda ona tili darsliklarida uchraydigan asosiy ilmiy terminlarning lug‘aviy ma’nosi, izohi, muhimi, atamalarga doir misollar keltirilgan. Oʻquv lug‘ati ona tili va bolalar adabiyoti fanini oʻqiydigan barcha oliygoh talabalari, boshlang‘ich sinf oʻqituvchilari, oʻquvchilar, tadqiqotchi va ilmiy izlanuvchilar, umuman, barcha qiziquvchilarga moʻljallangan.
-
Ona tili va bolalar adabiyoti
M.Hamrayev, D. SHodmonqulova, N. Dosanov.,Mazkur darslik pedagogika oliy o'quv yurtlarining bakalavnat yonalishi talabalanga mo’ljallmgandir. Muallif bakalavr-talabalarga umumiy tilshunoslik, dunyo tillari tasnifi, hozirgi zamon о zbek tilining predmeti, uning ajralmas boTimlaridan boTmish fonetika va fonologiya, leksikologiya va frazeologiya, orfografiya, grafika va orfoepiya, morfologiya va sintaksis, ishorat qoidalari va uslubiyat asoslari yuzasidan chuqur va har tomonlama keng bilim berishni o’z oldiga maqsad qilib qo'ygan. Shuningdek, bu darslikda har bir yirik bo’lim oxirida nazorat savollari va test topshiriqlari ham betlgan bo'lib, bu talabalaming olgan nazariy bilimlarini tekshirish va mustahkamlashda yordam beradi. Darslik oxirida berilgan glossaiiy tilshunoslik atamalari haqida ixcham, qisqa ma’lumot berish uchun mo'ljallangan.
-
Ona tili va bolalar adabiyoti
M.Hamrayev, D.Shodmonqulova , N.Dosanov,Mazkur darslik pedagogika oliy o’quv yurtlarining bakalavriat yo’nalishi talabalariga mo'ljallangandir. Muallif bakalavr-talabalarga umumiy tilshunoslik, dunyo tillari tasnifi, hozirgi zamon o’zbek tilining predmeti, uning ajralmas bo’limlaridan bo’lmish fonetika va fonologiya, leksikologiya va frazeologiya, orfografiya, grafika va orfoepiya, morfologiya va sintaksis, ishorat qoidalari va uslubiyat asoslari yuzasidan chuqur va har tomonlama keng bilim berishni o’z oldiga maqsad qilib qo’ygan. Shuningdek, bu darslikda har bir yirik bo’lim oxirida nazorat savollari va test topshiriqlari ham berilgan bo’lib, bu talabalaming olgan nazariy bilimlarini tekshirish va mustahkamlashda yordam beradi. Darslik oxirida berilgan glossariy tilshunoslik atamalari haqida ixcham, qisqa ma’lumot bensh uchun mo'ljallangan
-
Zamonaviy organik kimyo muammolari fanidan laboratoriya mashg'ulotlari.
G’.O.Mamajanov.,Ushbu laboratoriya ishlari 5A140501 - kimyo magistratura ta‘lim yo‘nalishi talabalariga mo‘ljallangan bo‘lib, talabalarga zamonaviy organik kimyo fani muammolari fanining amaliy tomondan tushunishiga yordam bеradi. Ushbu laboratoriya ishlar Namangan davlat universiteti Organik kimyo kafеdrasining ―Zamonaviy organik kimyo muammolari‖ fani ishchi o‘quv dasturiga moslab tuzilgan. Uslubiy ko‘rsatmadan kimyo yo‘nalishi magistrantlari foydalanishi mumkin.
-
Чигитли пахтани дастлабки ишлаш технологияси
Жабборов Ж. Ғ., Отаметов У. Т., Ҳамидов А.,Дарсликда чигитли пахтанинг турлари ва сортлари, уни тайёрлаш, ташиш сақлаш ва тозалаш, чигитли пахта ва ундан олинадиган маҳсулотларнинг сифат кўрсаткичларига оид масалалар ёритилган. Чигитли пахтага дастлабки ишлов бериш технологик процесслари ва пахта тайёрлаш пунктлари ҳамда пахта тозалаш заводларида ишлаб турган технологик машиналарнинг конструкциялари, транспорт воситалари, сермеҳнат операцияларни механизациялаш батафсил кўриб чикилган. Чигитли пахтани қуритиш- тозалаш, жинлаш, чигитни линтерлаш ва делинтерлаш, тола ва линтни тозалаш, тола, линт ва толали чиқиндиларни пресслашнинг назарий асослари баён қилинган.
-
Geoekologiya va landshaft ekologiyasi
Mirzaxmedov I.K.,O‘quv qoMIanmada geoekologiya va landshaft ekologiyasining fundamental va ilmiy - amaliy fan sifatida ekanligi, fanningtadqiqot usullari, shakllanishi va rivojlanish xususiyatlari. geoekologiyaning nazariy va metodologik asoslari, landshaftlarda ro’y berayotgan geofizik va geokimyoviy jarayonlar, tabiiy muhitning inson xo'jalik faoliyati ta'sirida ifloslanishi, landshaftlar ekologik funksiyasining antropogen buzilishi va o‘zgarishi, geoekologik muammolar va ulaming yechimi bayon etilgan. O‘quv qoMIanma oliy o‘quv yurtlarining60530400- Geografiya yo‘nalishi talabalariga hamda boshqa tutash fanlar sohalarida tahsil olayotgan talabalar uchun mo'ljallangan. В данном учебном пособии рассмотрены геоэкология и ландшафтная экология как фундаментальная и научно-практическая наука, объект и предмет исследования, особенности формирования и развития, морфологические единицы, методы исследования. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений Республики Узбекистан по специальности 60530400 - География. Его также могут использовать аспиранты, докторанты и другие лица, интересующиеся естественной географией и экологией. In this study guide, geoecology and landscape ecology as a fundamental and scientific-practical science, object and subject of research, features of formation and development, morphological units, research methods are considered. The study guide is intended for students of higher educational institutions of the Republic of Uzbekistan 60530400 - Geography. It can also be used by graduate students, doctoral students, and others interested in natural geography and ecology.
-
Пахтани дастлабки қайта ишлаш
Э.Зикриёев,Пахтани дастлабки қайта ишлаш ўқув қўлланмаси пахта тозалаш заводларининг ўрта бўғин ходимларига мўлжалланган. Қўлланмада пахта тозалаш заводларида ишни ташкил қилиш пахтани қайта ишлашнинг мувофиқлаштирилган технологияси бўйича асосий маьлумотлар шунингдек ускуналарнинг чизмалари ва тавсифлари асосий ишчи органларининг тавсия етиладиган ўлчамлари ва уларни ишлатиш тартиблари қисқа ва тушунарли шаклда берилган.
-
Хорижда таълим олган ёш мутахасисларнинг III конференцияси.XIV том
Конференция материаллари Ўзбекистон Республикаси Президентининг истиқболи ёш педогог ва илмий қадрларнинг малакасини ошириш.
-
Пахтани дастлабки ишлаш бўйича справочник
Омонов Ф.Б.,правочникда пахта хом ашёси, толаси, чигит ва момиқнинг технологик хусусиятлари, уларни қабул қилиш, ташиш ва сақлаш, пахта ва ундан олинадиган маҳсулотларни дастлабки ишлаш, пахтани қуритиш ва тозалаш, жинлаш, чигитни линтерлаш, тола ва бошқа толали маҳсулотларни тойлаш, толали чиқиндиларни қайта ишлаш, пахта тозалаш корхоналари хамда пахта қабул қилиш пунктларидаги оғир ишларни механизациялаштириш бўйича маълумотлар ва хисоблаш усуллари келтирилган.
-
Jahon geografiyasi
I.R.Soliyev,Ushbu darslik O'zbekiston Respublikasi Oliy ta'lim, fan va innovatsiyalar vazirlagining 2023 yil 29 maydagi 232 sonli buyrug'iga asosan nashr etishga ruxsat berilgan. Darslikda Materiklar va okeanlarning geografik joylashuvi, geologik rivojlanish tarixi, relyefining asosiy hususiyatlari, iqlim va ichki suvlari, tuproq, o'simlik va hayvonot dunyosi hamda tabiiy geografik o'lkalari to'g'risida ma'lumotlar bayon qilingan. Darslik O'zbekiston Respublikasi oliy o'quv yurtlari 60530400 - Geografiya yo'nalishi talabalariga mo'ljallangan. Shuningdek, undan magistrantlar, doktorantlar va boshqa materiklar tabiiy geografiyasi bilan qiziquvchilar ham foydalanishi mumkin.
-
Diniy fanatizm fenomeni. Inson falsafasi
N.A.Shermuxamedova,Inson hamman zamonlarda ham o'zining kimligini, o'zligini bilishga intilgan. Inson muammosiga bag'ishlangan gipotezalar, nazariyalar va konsepsiyalar yaratildi, Lekin zamonlar o'tishi bilan inson deb nomlanuvchi mavjudotda hali o'rganilmagan, yechilishi zarur bo'lgan muammolar, jumboqlar ko'payib boraverdi.