-
-
Rivojlanish psixologiyasi pedagogik pedagogik psixologiya
Nishanova Z. , N.G.Kamilova, D.U.Abdullayeva, M.X.Xolnazarova,Umumiy psixologiya, -
-
Ҳамшира меҳнати психологияси
М. Йўлдошев,Илмийғоммабоп тарзда ёзилган ушбу рисола Республика Ўрта тиббиёт ва доришунос ходимлари ассоциацияси (раиси Р. К. Солихўжаева ) ҳамда Ўзбекистон Республикаси матбуот тарқатувчи акциядорлик компанияси (Бош директори Р. С. Қосимов) ёрдамида нашрга тайёрланди. Рисола ҳамшираларнинг меҳнат жараёнини енгиллаштириш ва уларнинг иш фаолиятидаги омилкорликни оширишга қаратилган.
-
Rivojlanish psixologiyasi pedagogik pedagogik psixologiya
Nishanova Z. , N.G.Kamilova, D.U.Abdullayeva, M.X.Xolnazarova,Darslikda rivojlanish va pedagogik psixologiyaning predmeti, metodlari, bo‘limlari, ta’lim, tarbiya va o'qituvchi psixologiyasi haqida so‘z yuritiladi. Unda chaqaloqlik davridan qarilik davrigacha shaxsning psixologik rivojlanish xususiyatlari aks ettirilgan.
-
Онг ости сирлари
Озода Турмухамедова,Инсоният борликдаги барча мавжудотлардан онгли ҳаёти билан фарқ қилади: онг орқали фикрлайди, борлиқни англайди. Онгнинг имкониятлари жуда чексиз. Уни ўстириб бориш орқали жуда кўплаб ютуқларга эришиш мумкин. Психологияда онг ости деган туйгунча ҳам борки, инсон ҳаётида унинг роли қанчалик муҳим эканлигини ҳамма ҳам тушу-навермайди. Эътиборингизга ҳавола этилаётган китобда онгнинг чексиз имкониятлари, уни шакллантириш усуллари ҳақида батафсил тўхталган ҳамда мавзулар ҳаётий мисоллар асосида ёритиб берилган.