-
-
-
-
-
-
Rivojlanish psixologiyasi pedagogik pedagogik psixologiya
Nishanova Z. , N.G.Kamilova, D.U.Abdullayeva, M.X.Xolnazarova,Umumiy psixologiya, -
-
Umumiy psixologiya
A.K.SHamshetova,Mazkur о ‘quv qo ‘llanma umumiy psixologiya faniga bag ‘ishlangan bo ‘lib, oliy о ‘quv yurtlariningpsixologiya dasturida ко ‘zda tutilgan talablarga moslab tuzilgan.
-
Jurnalistika psixologiyasi
N.Q. Toshpo'latova,“Jurnalistika psixologiyasi” fani ommaviy axborot vositalari zimmasidagi psixologik vazifalarni, ularning jamoatchilikka psixologik ta ’siri masalalarini, ushbu jarayonlarda jurnalistlar faoliyatining takomillashib, dunyoqarashining o'zgaribborishini, jamoatchilik hilan munosabat o'rnata bilish, axborot olish, uni qayta ishlash va tarqatishda bo'lajak jurnalistning ruhiy tayyorgarligini tadqiq qiladi.
-
Muloqot psixologiyasi.
M . Maxsudova,Ushbu o‘quv qo‘llanma Davlat ta’lim standartlari (DTS) talablari asosida pedagogika-psixologiya bo'limi talabalari uchun, shuningdek, kasb-hunar kollejlarining o ‘quvchilari, pedagog, psixologlar, ota-onalar uchun mo'ljallangan. Unda muloqot shakllari, vositalari, turli yoshdagi bolalarning boshqa kishilar bilan qanday muloqotda bo‘lishlari lozimligi bo'yicha amaliy maslahatlar bayon etilib, pedagogik muloqotni to‘g‘ri amalga oshirish usullari, ijtimoiy-psixologik trening orqali muloqot sifatlarini shakllantirish omillari haqida fikr yuritilgan.
-
Umumiy psixodiagnostika
S.Jalilova, N.G`ayibova,O`quv qo`llanma psixologiyaning asosiy sohalaridan biri amaliy va nazariy fan bo`lmish psixologiya yo`nalishi uchun ta`lim olayotgan talabalar uchun mo`ljallangan
-
Ҳамшира меҳнати психологияси
М. Йўлдошев,Илмийғоммабоп тарзда ёзилган ушбу рисола Республика Ўрта тиббиёт ва доришунос ходимлари ассоциацияси (раиси Р. К. Солихўжаева ) ҳамда Ўзбекистон Республикаси матбуот тарқатувчи акциядорлик компанияси (Бош директори Р. С. Қосимов) ёрдамида нашрга тайёрланди. Рисола ҳамшираларнинг меҳнат жараёнини енгиллаштириш ва уларнинг иш фаолиятидаги омилкорликни оширишга қаратилган.
-
Rivojlanish psixologiyasi pedagogik pedagogik psixologiya
Nishanova Z. , N.G.Kamilova, D.U.Abdullayeva, M.X.Xolnazarova,Darslikda rivojlanish va pedagogik psixologiyaning predmeti, metodlari, bo‘limlari, ta’lim, tarbiya va o'qituvchi psixologiyasi haqida so‘z yuritiladi. Unda chaqaloqlik davridan qarilik davrigacha shaxsning psixologik rivojlanish xususiyatlari aks ettirilgan.
-
Онг ости сирлари
Озода Турмухамедова,Инсоният борликдаги барча мавжудотлардан онгли ҳаёти билан фарқ қилади: онг орқали фикрлайди, борлиқни англайди. Онгнинг имкониятлари жуда чексиз. Уни ўстириб бориш орқали жуда кўплаб ютуқларга эришиш мумкин. Психологияда онг ости деган туйгунча ҳам борки, инсон ҳаётида унинг роли қанчалик муҳим эканлигини ҳамма ҳам тушу-навермайди. Эътиборингизга ҳавола этилаётган китобда онгнинг чексиз имкониятлари, уни шакллантириш усуллари ҳақида батафсил тўхталган ҳамда мавзулар ҳаётий мисоллар асосида ёритиб берилган.