Kitoblar

Jami: 485 ta kitob

  • ОПРЕДЕЛИТЕЛЬ РАСТЕНИЙ СРЕДНЕЙ АЗИИ. КРИТИЧЕСКИЙ КОНСПЕКТ ФЛОРЫ. ТОМ 4
    Va boshqa

    ОПРЕДЕЛИТЕЛЬ РАСТЕНИЙ СРЕДНЕЙ АЗИИ. КРИТИЧЕСКИЙ КОНСПЕКТ ФЛОРЫ. ТОМ 4

    Коллектив,

    ОПРЕДЕЛИТЕЛЬ РАСТЕНИЙ СРЕДНЕЙ АЗИИ. КРИТИЧЕСКИЙ КОНСПЕКТ ФЛОРЫ. ТОМ 4 Четвертый том "определитель растений Средней Азии" является продолжением многотомной сводки всех ..

  • O'simliklar introduksiyasi
    Darslik

    O'simliklar introduksiyasi

    Islomov B.S., Hasanov M.A.,

    Mazkur darslik bakalavriatning ―60812100 – Dorivor o'simliklarni yetishtirish va qayta ishlash texnologiyasi‖ va magistraturaning 70510101 Biologiya (fan yo'nalishi bo'yicha) va 70510103 Biotexnologiya ta‘lim yo'nalishlari talabalari uchun O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta‘lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan namunaviy o'quv reja va fan dasturi asosida yozilgan bo'lib, unda o'simliklar introduksiyasining tarixi, asosiy tushunchalar, introduksion jarayon, qidiruv va baholash usullari, introdutsentlar bilan olib boriladigan tadqiqot usullari, botanika bog'larini o'rni va ahamiyati, oziq-ovqat, madaniy, dorivor, texnik, manzarali o'simliklar introduksiyasi, noyob va yo'qolib borayotgan o'simlik turlarini reintroduksiyasi xususiyatlari haqida bilim, ko'nikma va malakalarni berishi ko'zda tutilgan.

  • Интродукция растений
    O‘quv qo‘llanma

    Интродукция растений

    Викторов В.П., Черняева Е.В.,

    Настоящее учебное пособие содержит сведения об особенностях морфологического строения цветковых растений и биологии их размножения. Приведена всесторонняя характеристика некоторых декоративных растений, используемых в зеленом строительстве, особое внимание уделено вопросам их размножения и выращивания в культуре. Пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», профиль «Биология». Оно написано в соответствии с действующими программами дисциплины «Интродукция растений», «Экологические основы ландшафтного дизайна», входящей в модуль «Ландшафтный дизайн».

  • Biologiya o'qitish metodikasi
    O‘quv qo‘llanma

    Biologiya o'qitish metodikasi

    M.M. Abdullayeva, G.S. Fuzailova, K.A. Sodiqova, Sh.N. Qo‘ziyev,

    Mazkur o‘quv qo‘llanma O‘zbekiston Milliy Universitetining 60510100- Biologiya (turlari bo‘yicha) yo‘nalishi bo‘yicha ta’lim olayotgan talabalarga “Biologiya o‘qitish metodikasi” fanining o‘quv dasturi asosida shakllantirilgan. Mazkur o‘quv qo‘llanmada biologiya o‘qitishning turli sinflarda, botanika, zoologiya, anatomiya, umumiy biologiya darslarining olib borilishi ma’lum izchillikda, zamonaviy biologiya darsining mazmuni ko‘rsatib berilgan

  • Bioinformatics
    O‘quv qo‘llanma

    Bioinformatics

    Helder I. Nakaya,

    Bioinformatics has come a long way since it entered the ‘world stage’ with the publication of the first bacterial genome sequence in Science in 1995. That publication showcased the power of computer programs in assembling a genome sequence with more than a million base pairs and making sense of the sequence through the process of annotation. These two tasks remain active areas of investigation, but bioinformatics research now encompasses many other topics, several of which are covered in this book. We are now more than 15 years into the ‘big data revolution’, in which molecular biology is playing an important part. Harris Lewin from the University of California at Davis has suggested that ‘genomic amount of data’ is a better reference than the usual ‘astronomical amount of data,’ for describing huge datasets in various fields. It goes without saying that huge amounts of data require huge advances in the methods for processing these data. That explains why machine learning, pattern analysis, error correction, and novel statistical techniques continue to play crucial roles in biological discovery, and all of them are explored in chapters of this book.

  • Основные методы культивирования in vitro в биотехнологии растений
    O‘quv qo‘llanma

    Основные методы культивирования in vitro в биотехнологии растений

    Л.А. Першина,

    В учебное пособие включены вопросы культивирования in vitro изолированных клеток, органов, каллусных тканей, протопластов,применяемые в биотехнологии растений. Приведены данные об источниках питания растений в условиях in vivo и при культивировании in vitro. Рассмотрены возможности применения методов культивирования для получения биологически активных соединений, ускорения селекционного процесса и повышения биоразнообразия культурных растений, их оздоровления и клонального размножения, создания нового исходного материала для селекции и генетики на основе хромосомной, клеточной и генной инженерии.

  • Генетика с основами селекции
    O‘quv qo‘llanma

    Генетика с основами селекции

    Инге-Вечтомов С. Г,

    В учебнике рассмотрены основные вопросы классической и современной гене¬тики и селекции. Общегенетические закономерности, показанные на примерах жизненных циклов про- и эукариот, позволяют проследить развитие таких новейших направлений, как генная инженерия, генетическая токсикология, генети¬ка индивидуального развития и цитология человека. В заключение сделаны теоре¬тические обобщения по эволюции генетического материала, даны практические приложения генетики как основы селекции, вопросы н задачи, способствующие усвоению материала

  • Общая биология
    O‘quv qo‘llanma

    Общая биология

    Федотова Ю.О,

    Учебное пособие содержит цикл лекций и методические указания к проведению лабораторных занятий по курсу "Общая биология". В учебном пособии с учетом результатов современных исследований изложен теоретический и методический материал по основным вопросам общей биологии. В учебное пособие, включены материалы дня самостоятельной работы студентов, вопросы для самоконтроля и список необходимой учебной и научной литературы по основным разделам общей биологии.

  • Biologiya o'qitish metodikasi
    O‘quv qo‘llanma

    Biologiya o'qitish metodikasi

    M.M. Abdullayeva, G.S. Fuzailova, K.A. Sodiqova, Sh.N. Qo‘ziyev,

    Mazkur o‘quv qo‘llanma O‘zbekiston Milliy Universitetining 60510100- Biologiya (turlari bo‘yicha) yo‘nalishi bo‘yicha ta’lim olayotgan talabalarga “Biologiya o‘qitish metodikasi” fanining o‘quv dasturi asosida shakllantirilgan. Mazkur o‘quv qo‘llanmada biologiya o‘qitishning turli sinflarda, botanika, zoologiya, anatomiya, umumiy biologiya darslarining olib borilishi ma’lum izchillikda, zamonaviy biologiya darsining mazmuni ko‘rsatib berilgan. Shu bilan birga, o‘qituvchilarning dars o‘tish jarayonidagi mas’uliyati belgilab berilgan. “Biologiya o‘qitish metodikasi” nomli o‘quv qo‘llanma universitetning talabalari va o‘qituvchilar uchun mo‘ljallangan

  • Genomika asoslari
    O‘quv qo‘llanma

    Genomika asoslari

    I.T. Yakubov,

    Mazkur o‘quv qo‘llanma 15 ta bosh mavzulardan iborat bo‘lib, bunda kirish, genomika fanining qisqacha tarixi, maqsadi, vazifalari vayo‘nalishlari, genomlarning va genlarning tuzilishi va funksiyalari, epigenetika va epigenomika tushunchalari, tibbiyot genomikasi va farmakogenomika, gen va genomni sekvenslash usullari, asosiy bioinformatik ma'lumotlar bazalari, filogenetik ma'lumotlar bazalari va ularni tuzish asosiy dasturlari, gen va genomni taxrirlashning asosiy usullari haqidagi asosiy masalalar yoritilgan

  • Биотехнология. Практикум по культирование клеточных культур
    O‘quv qo‘llanma

    Биотехнология. Практикум по культирование клеточных культур

    Азаев М.Ш, Т.Н.Иличева,

    Вучебном пособии представлены основные методические подходы к работе с культурами клеток: ведение клеточных культур, их пассирование, подсчет клеток в единице объема, приготовление растворов антибиотиков, диспергирующих растворов и питательных сред для работы с клеточными культурами, контаминация клеточных культур и методы ее обнаружения, криоконсервация клеток, техника безопасности при работе в боксовом помещении с клеточными культурами, биобезопасность при работе с клеточными культурами. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Предназначено для специалистов и студентов учреждений среднего профессионального и высшего образования, квалифицирующихся в области биотехнологии и вирусологии для решения задач широкого диапазона

  • Mutaxassislik fanlarni o'qitish metodikasi
    O‘quv qo‘llanma

    Mutaxassislik fanlarni o'qitish metodikasi

    Jumanov A.M., Alimova F.A., Ochilov G'.M., Ergashev O.K.,

    Ushbu o`quv qo`llanma pedagogika Oliy ta’lim muassasalarining 5A110301 -Aniq va tabiiy fanlarni o‘qitish metodikasi (Kimyo) mutaxassisligi magistrantlari uchun mo`ljallangan. O`quv qo`llanmada «Mutaxassislik fanlarini o`qitish metodikasi” fan dasturida belgilab bergan talablar asosida fanning asoslari va uning takomillashtirilgan an`anaviy metodlarini dars jarayoniga tadbiqi, innovatsion va axborot texnologiyalarini kimyo o`qitish jarayoniga tadbiq etish masalalari bayon qilingan

  • Biologiya o'qitish metodikasi
    O‘quv qo‘llanma

    Biologiya o'qitish metodikasi

    S. X. Sulliyeva, Q.G’. Zokirov,

    Qo’llanmada zamonaviy ilmiy ma’lumotlarga muvofiq o’qitishning dastlabki shakllari, maktab va uni boshqarilishi, shu bilan birga o’qitish metodlari klassifikatsiyasi, dars, darsni tashkil etish, uy vazifalari, darsdan va sinfdan tashqari ishlar, to’garaklar, ekskursiyalar, o’quv xonalarini jihozlash, zamonaviy va ilg’or pedagogik texnologiyalar, xorij tajribasini o’rganish bo’yicha ma’lumotlar keltirilgan

  • Genetika va genomika
    O‘quv qo‘llanma

    Genetika va genomika

    D.R. Teshayeva, O.T. Jo`rayeva,

    Gen kollektsiya tarkibida izogen, mutant va introgressiv liniyalar mavjud. Sitogenetik qismi 61 liniyadan iborat. Mazkur kolleksiya oxirgi 45 yil mobaynida o`tkazilgan tadqiqotlar natijasida yaratilgan

  • Методы исследования и оценки биоповреждений, вызываемых микроорганизмами
    O‘quv qo‘llanma

    Методы исследования и оценки биоповреждений, вызываемых микроорганизмами

    Карамова Н.С., Надеева Г.В., Багаева Т.В.,

    Настоящее пособие посвящено проблеме биоповреждений, вызываемых микроорганизмами. Рассмотрены источники и условия возникновения биоповреждений, отдельно представлены материалы о биологических особенностях микроскопических грибов, занимающих доминирующее положение среди организмов-биодеструкторов, а также способах защиты материалов, зданий и сооружений от биоповреждений. Приведены методы микробиологических исследований биоповреждений, оценки биостойкости строительных материалов. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Микробиология» и «Биотехнология».

  • Биоповреждения и защита непродовольственных товаров
    Darslik

    Биоповреждения и защита непродовольственных товаров

    Пехташева E.Л.,

    Приведены современные данные о морфологии и физиологии микроорганизмов-биодеструкторов. Дан обширный материал о биодеструкции натуральных и химических материалов, проанализированы стандартные методы оценки их биостойкости. Рассмотрены вопросы утилизации с помощью микроорганизмов отходов полимерных материалов. Показаны основные способы и методы защиты сырья и изделий от биоповреждающего воздействия.

  • Biologik kimyo va molekulyar biologiya
    Darslik

    Biologik kimyo va molekulyar biologiya

    M.N.Valixonov, S.N.Dolimova, G.B.Umarova, P.Mirhamidova,

    Darslik oliy o'quv yurtlarining 5140400-Biologiya va 5110400-Biologiya o‘qitish rnetodikasi bakalavriyat ta’iim yo‘nalishlari talabaiari uchun rro‘ljallangan bo'lib, DTS va biologiya fani dasturiga muvofiq yozilgan. Darslikda oqsillar, DNK va RNK ning strukturaviy tashkillamsh tamoyillari, replikatsiya, transkripsiya, translyatsiya jarayonlarining mexaniznii ko‘rib chiqilgan. Darslikda hujayralarning strukturaviy tashkillanishining va hayot faolyatining molekulyar asoslari, oqsil biositezining boshqarilishi, gen muhandisligi, molekulyar patologiya muammosining zamonaviy holati.yoritilgan.

  • Bioinformatics and Functional Genomics
    O‘quv qo‘llanma

    Bioinformatics and Functional Genomics

    Jonathan Pevsner,

    The cover image is by Leonardo da Vinci, a study of a man in profile with studies of horse and riders (reproduced with kind permission of the Gallerie d’Accademia, Venice, Ms. 7r [236r], pen, black and red chalk). To the upper right a DNA molecule is shown (image courtesy of Wikimedia Commons) and a protein (human serum albumin, the most abundant protein in blood plasma, accession 1E7I, visualized with Cn3D software described in Chapter 13). Leonardo’s text reads: “From the eyebrow to the junction of the lip with the chin, and the angle of the jaw and the upper angle where the ear joins the temple will be a perfect square. And each side by itself is half the head. The hollow of the cheek bone occurs half way between the tip of the nose and the top of the jaw bone, which is the lower angle of the setting on of the ear, in the frame here represented. From the angle of the eye-socket to the ear is as far as the length of the ear, or the third of the face.” (Translation by Jean-Paul Richter, The Notebooks of Leonardo da Vinci, London, 1883.)

  • Методика обучения биологии
    Uslubiy qo'llanma

    Методика обучения биологии

    И. Л. Шишкина,

    В данном пособии отражены основные вопросы теоретического курса «Методика обучения биологии». Цель пособия – оказание помощи студентам при изучении теоретических основ курса, самостоятельной подготовке к практическим и лабораторным работам, сдаче зачетов и экзамена по методике обучения биологии. Пособие предназначено для студентов бакалавриата, очной и заочной форм обучения по направлению 44.03.01 Педагогическое образование (профиль подготовки – Биология) для использования при подготовке к практическим занятиям и систематизации самостоятельной работы по дисциплине

  • Applied Bioinformatics An Introduction
    O‘quv qo‘llanma

    Applied Bioinformatics An Introduction

    P.M. Selzer, R.J. Marhöfer, A. Rohwer,

    Though a relatively young discipline, bioinformatics is fi nding increasing importance in many life science disciplines, including biology, biochemistry, medicine, and chemistry. Since its beginnings in the late 1980s, the success of bioinformatics has been associated with rapid developments in computer science, not least in the relevant hardware and software. In addition, biotechnological advances such as those witnessed in the fi elds of genome sequencing, microarrays and proteomics have contributed enormously to the bioinformatics boom. Finally, the simultaneous breakthrough and success of the World-Wide Web has facilitated the worldwide distribution of and easy access to bioinformatics tools. Today, bioinformatics techniques such as the BLAST algorithm, pairwise and multiple sequence comparisons, queries of biological databases, and phylogenetic analyses have become familiar tools to the natural scientist. Many of the software products that were initially unintuitive and cryptic have matured into relatively simple and user-friendly products being easily accessible over the Internet. One no longer needs to be a computer scientist to profi ciently operate bioinformatics tools with respect to complex scientifi c questions. Nevertheless, what remains important is an understanding of fundamental biological principles together with a knowledge of the appropriate bioinformatics tools available and how to access them. Also, and not least, is the confi dence to apply these tools correctly to generate meaningful results.

485 ta yozuvdan 20 tadan 5 - sahifasi koʻrsatilmoqda