Kitoblar

Deutsch

Ushbu darslik fakultetlararo guruhlarning 1-2-3 kurs talabalariga mo'ljallangan. Darslik fonetik, grammatik va leksik materiallarni o'z ichiga oladi. Darslikda she'rlar,boshqotirmalar, maqollar va tezaytishlar o'rin olgan. Darslikda nemischa, ruscha va o'zbekcha lug'at berilgan. Darslikda nemis tili o'qitish dasturida ko'zda tutilgan mavzularning barchasi keng yoritilgan.

Таржима назарияси асослари

Филология ва журналистика ихтисослари буйича таҳсил кураётган талабаларни таржима назарияси ва амалиётининг мухим муаммолари билан таништиришни ўз олдига максад килиб куйган ушбу китоб кенг кдмровли дастуриламал булиб, у таржима назарияси ва танқидчилигида хал и деярли кул урилмаган, шу билан бирга хаётий зарур, таржимонлик фаолияти тахлилининг мундарижасини ташкил этадиган масалаларни ўз ичига олади. У нафақат таржима сир ва усуллари билан кизиқувчи толибул илмлар ҳамда булажак таржимонлар, балки тил ва адабиёт уқитувчилари, илмий ходимлар, аспирант ва докторантлар, адабиётшунос ва журналистлар, таржимашунос олимлар, колаверса, кенг китобхонлар оммасига ҳам мўлжалланган.

Deutsch

Ushbu darslik nolisoniy fakultetlar talabalari uchun mo'ljallangan. Darslik oliy o'quv yurtlarining chet tillarini o'qitish dasturida tavsiya qilinayotgan 208 soat o'quv yuklamasidan kelib chiqib, unda barcha mutaxassislik egalarining kundalik hayotini aks ettiruvchi 14 ta mavzu namunaviy fan dasturi asosida tanlab olindi.

DEUTSCH LERNEN

Вот текст с изображения: Der vorliegende Deutschkurs besteht aus einem Schülerbuch, wo auch grammatische Erläuterungen mit entsprechenden Übungen gegeben sind, einem Lehrerhandbuch und 2 Tonkassetten. Als Anhang kommt noch ein Begleitheft mit den Texten zum selbständigen Lesen als Hauslektüre, «Bunte Lesefolgen» genannt, und ein deutsch-usbekisch-russisches Glossar, damit die Lernenden ihre Deutschkenntnisse festigen und vertiefen könnten.

EINBLICKE IN DIE ÖSTERREICHISCHE LITERATUR

Ушбу ўқув қўлланмада Австриянинг таниқли шоир ва ёзувчиларининг ҳаёти ва ижоди ҳақида қимматли маълумотлар берилган. Асарлардан парчалар келтирилган. Австрия адабиётининг замонавий ёзувчилари тўғрисида маълумотлар ҳамда муаллифларнинг нашр этилган библиографияси берилган. Ушбу ўқув-қўлланмадан хорижий адабиёт тарихи ҳамда таҳлилий ўқиш дарсларида фойдаланиш мумкин.

Deutsche O`ffnet Alle Tu`ren

Ushbu o‘quv qo‘llanma nemis tilini ikkinchi chet tili sifatida o‘rganuvchi talabalar tashqari, nemis tilini o‘rganishni endi boshlagan barcha chet tiliga qiziquvchilar uchun zarur ma’lumotlarni ham o‘z ichiga oladi. O‘quv qo‘llanmani yozishda vatanimiz va xorijiy mamlakatlar olimlarining tajribalaridan foydalanilgan. Ushbu o‘quv qo‘llanma 12 ta mavzuni o‘z ichiga oladi va har bir dars alohida mavzudan iborat bo‘lib, mashqlar va topshiriqlar, matnlar va dialoglar, grammatik mavzular va ular asosida tuzilgan mashqlarni o‘z ichiga oladi. Talabalar har bir dars so‘ngida mavzuga oid yangi so‘zlar lug‘atini yodlashlari va o‘z bilimlarini sinash uchun test topshiriqlarini yechishlari mumkin.

Умумий тилшунослик

Мазкур дарслик олий укув юртларининг филология ва чет тили факультетлари учун "Умумий тилшунослик" курси программаси асосида ёзилди.

Ma'nolar maxzani

Ushbu kitobda xalqimizning asrlar davomida katta hayotiy tajribasi asosida to'plangan hikmatli so'zlari bilan tanishibgina qolmay, ularning tarixan qanday shakllanganini hamda mazmunini bilib oladi. Ushbu kitob 20 ming hilmatli so'zni o'z ichiga oladi.

The mammoth hunters

For MARSHALL,who has become a man to be proud of, and for BEVERLY, who helped, and for CHRISTOPHER, BRIAN, and MELLISSA, with Love.

Pelican Brief

If you purchased this book without a cover you should be aware that this book is stolen property. It was reported as "unsold and destroyed" to the publisher and neither the author nor the publisher has received any payment for this "stripped book."

Систем тилшунослик асослари

Ўзбек тили фонологияси ва морфонологияси

Жаҳондаги энг катта туркий тилларидан бўлиб давлат тили мақомини олган ўзбек тили ҳозирги давр тилшунослигидаги назария ва методлар ёрдамида илмий тадкик этилмоқда. Мазкур китоб ўзбек тили фонологияси ва морфонологиясининг илмий асосларини тадқиқ этишга бағишланган. Унда ўзбек тили унли ва ундон фонемаларининг оппозициялари, фонологик нейтрализация, фонотактика, морфонологик алмашинувлар, акцентологик ва интонологик морфонология масалалари ёритилган. Китоб университетларнинг филология факультетлари талабалари, ўқитувчи ва аспирантлари учун мўлжалланган.

Ўзбек тили фонологияси ва морфонологияси

Ўзбек тилшунослигининг ҳозирги даврда қўлга киритаётган катта ютуқлари билан бирга, ҳали илмий тадқиқ этилмаган купгина соҳалар ҳам мавжуд. Биз фонология ва морфонология соҳасидаги кўп йиллик илмий-тадқиқотларимиз асосида мазкур китобни ёзишга жазм этдик.

Мадрасалар таълими тарихидан лавҳапар

Инсоният тарихида ҳар бир миллат ва халқинг жаҳон илм-фани, маънавияти ва маърифатига қўшган ҳиссаси бўлади. Қадимги тарихга эга бўлган юртимиз ўз аждодларининг дину иймонини, маънавий камолини диний ва дунёвий илмларга таянган ҳолда бойитиб келган. Илмга интилиш халқимиз учун хос юксак фазилатлардан бири бўлган. Ана шу интилиш мадрасалар таълимида ҳам ўз ифодасини топган ва асрлар давомида бу соҳада бой, бетакрор тажрибалар мажмуаси яратилган. Қўлингиздаги монография неча асрлар давомида юртимизда амал қилиб келган, оламга машҳур олиму фузалоларни етиштирган ушбу таълим масканларининг тарихини, уларда кашф қилинган хилма-хил ўқитиш усулларини урганиш ва қисман булса-да, ёритиб беришга бағишланди. Монография илм-фан ва миллий таълим тарихи билан шуғулланувчи илмий тадқиқоттчилар, олий укув муассасалари ўзбек адабиёти факультети талабалари, академик лицейлар, касб-хунар коллежлари тил ва адабиёт ўқитувчилари, шунингдек, кенг китобхонлар оммаси учун мулжалланган.

Ҳозирги ўзбек адабий тили

"Ҳозирги ўзбек адабий тили" дарслиги олий ўқув юртлари филология факультетларининг талабалари учун мўлжалланган. У "Кириш", "Фонетика ва фонология", "Графика ва орфография", "Орфоэпия", "Лексикология билан фразеология", "Морфемика", "Сўз ясалиши" ва "Морфология" бўлимларини ўз ичига олган.

Boost Your English Through

Teaching is a crucially responsible and noble profession where teachers are considered to be the primary pillars of the education system. Without educators, no one in society has an opportunity for gaining knowledge and skills for growth. We know that teachers not only encourage or motivate students but also carry out different classroom activities for students ranging from communicating to planning to sharing creative ideas, monitoring and assessing individual students during their regular teaching. Additionally, educators may use cross-cultural activities.

O‘ZBEK TILSHUNOSLIGI TARIXI

O‘quv qo‘llanmada o‘zbek tilshunosligining zamonaviy fan yo‘nalishi darajasida shakllanishi va rivojlanishining ilk sahifasi sifatida tarixda qolgan XIX asr oxiri – XX asrning 20-30-yillaridagi sotsiolingvistik sharoit, davr tili va tilshunosligi haqida ma’lumotlar berilgan. XX asr boshlaridagi lisoniy jarayon, bu davr o‘zbek tili va tilshunosligining taraqqiyoti, shuningdek, o‘zbek dialektologiyasi, grammatikasi, leksikografiyasiga oid ma’lumotlar davr ziyolilari hisoblangan jadidlarining tilshunos sifatida olib borgan faoliyati misolida yoritilgan. Bunda Abdulla Qodiriy, Cho‘lpon, Elbek, Vadud Mahmud, Is’hoqxon Ibrat, G‘ozi Olim Yunusov kabi adib va olimlarning tilshunos sifatida olib borgan faoliyati ilk bor alohida mavzu sifatida belgilangan. O‘quv qo‘llanma оliy o‘quv yurtlarining 60230100 – Filologiya va tillarni o‘qitish: o‘zbek tili, 60111400 – O‘zbek tili va adabiyoti bakalavriat ta’lim yo‘nalishlarida o‘qitilayotgan “O‘zbek tilshunosligi tarixi” fanining o‘quv dasturiga muvofiq yaratilgan. Undan bakalavriat ta’lim yo‘nalishi talabalari, magistrantlar hamda mazkur davr tilshunosligi bo‘yicha izlanishlar olib borayotgan tadqiqotchilar foydalanishi mumkin.

Deutsche Grammatik

Бу қўлланма республикaмизнинг Чет тиллар педагогика институтлари (факультетлари) нинг ўзбек гуруҳлари I—III курс студентларига мўлжалланган. Мазкур қўлланмадан ўрта мактаб немис тили ўқитувчилари ва немис тилини мустақил ўрганувчилар ҳам фойдаланиши мумкин. Қўлланмада немис ва ўзбек тилларининг синтаксисидаги асосий фарқ, ўхшаш ва ноўхшашликлар, мос келишлар, икки тилдан бирортасида грамматик формаларнинг қандай ифода этиш усуллари қиёсий тарзда баён этилади.

ЎЗБЕК ТИЛИНИНГ ИЗОҲЛИ ЛУҒАТИ 5-том

Луғат ҳозирги ўзбек адабий тилида кенг истеъмолда бўлган 80 мингга яқин сўз ва сўз бирикмаларини, фан, техника, санъат ва маданият сохаларига оид терминларни, бир неча шевада қўлланадиган сўзларни, баъзи тарихий ва эскирган атамаларни ўз ичига олади. Луғатда берилган сўзларнинг амалда қўлланиши XX аср ўзбек адабиёти ва матбуотидан олинган мисоллар билан далилланган. Луғат ўзбек тилшунослиги ва туркийшунослик бўйича мутахассислар, таржимонлар, оммавий ахборот воситалари ходимлари, олий таълим муассасаларининг ўқитувчилари ва талабалари, шунингдек, кенг ўқувчилар оммаси учун мулжалланган.

ЎЗБЕК ТИЛИНИНГ ИЗОҲЛИ ЛУҒАТИ 4-том

Луғат ҳозирги ўзбек адабий тилида кенг истеъмолда бўлган 80 мингга яқин сўз ва сўз бирикмаларини, фан, техника, санъат ва маданият сохаларига оид терминларни, бир неча шевада қўлланадиган сўзларни, баъзи тарихий ва эскирган атамаларни ўз ичига олади. Луғатда берилган сўзларнинг амалда қўлланиши XX аср ўзбек адабиёти ва матбуотидан олинган мисоллар билан далилланган. Луғат ўзбек тилшунослиги ва туркийшунослик бўйича мутахассислар, таржимонлар, оммавий ахборот воситалари ходимлари, олий таълим муассасаларининг ўқитувчилари ва талабалари, шунингдек, кенг ўқувчилар оммаси учун мулжалланган.