Kitoblar

Труды института языкознания. Том IV

Труды института языкознания. Том V

Настоящий сборник, составляющий VI том «Трудов Института языкознания», продолжает непериодическую серию сборников по иранской филологии, начатую в «Трудах» бывш. Института языка и мышления Академии наук СССР («Иранские языки», I, 1945; «Иранские языки», II, 1950). Из живых иранских языков материалы сборника охватывают таджикский, персидский, курдский, белуджский, осетинский, памирские. Из мертвых — согдийский и древне-персидский. Редакция настоящего сборника надеется на сотрудничество всех советских иранистов в подготовке дальнейших сборников по иранской филологии. СОДЕРЖАНИЕ: От редакции И.И. ЦУКЕРМАН. Очерки грамматики курдского языка С.Н. СОКОЛОВ. Грамматический очерк языка белуджей Советского Союза В.И. ЗАВЬЯЛОВА. Новые сведения по фонетике иранских языков. Гилянский и мазандеранский языки. Т.Н. ПАХАЛИНА. Ишкаимские разговорные тексты Ю.И. БОГОРАД. Рогские говоры таджикского языка А.З. РОЗЕНФЕЛЬД. Дарвазские говоры таджикского языка А.З. РОЗЕНФЕЛЬД. К вопросу о памирско-таджикских языковых отношениях С.Ю. ИВАНОВА. Материалы по пенджикетскому говору таджикского языка Б.В. МИЛЛЕР. Образцы говора курдов Советского Азербайджана И.К. ОВЧИННИКОВА. Функции послеслога pa (l,) в современном литературном персидском языке И.К. ОВЧИННИКОВА. Использование послеслога pa (l,) в произведениях таджикских и персидских классических авторов (XI-XV вв.) В.И. АБАЕВ. Мимео-изобразительные слова в осетинском языке В.И. АБАЕВ. Параллелизмы в осетинской речи В.И. АБАЕВ. О некоторых осетинских элементах в грузинском языке В.И. АБАЕВ. Этимологические заметки К.В. КАУФМАН. Некоторые вопросы истории согдийского языка В.О. ТЮРИН. К установлению значения социально-экономических терминов Бехистунской надписи

Хрестоматия по истории языкознания XIX-XX ВВ

Настоящая хрестоматия мыслится как пособие к курсам введения в языкознание, общего языкознания, истории лингвистических учений, а также к спецкурсам и спецсеминарам, носящим общеязыковедческий характер. Она может быть полезна не только студентам, но и преподавателям, в частности при проведении семинарских занятий.

Хрестоматия по истории русского языкознания

В Хрестоматию включены фрагменты из лингвистических трудов, представляющих развитие русского языкознании с середины XVIII до на­ чала XX в. Весь материал сгруппирован по четырем разделам, каждом у из которых предпослан очерк, кратко характеризующий данный период истории языкознания. В книге делается попытка показать методологиче­ские основы русского языкознания, проследить преемственность учений русских лингвистов, осветить наиболее существенные стороны их лингвис­тических концепций.

Хрестоматия по истории русского языкознания

Хрестоматия включает фрагменты из лингвистических трудов, представляющих развитие русского языкознания с середины XVIII до начала XX века. Весь материал/сгруппирован по четырем периодам, каждому из которых предпослан очерк, кратко характеризующий данный период в развитии языкознания. Очерки Содержат развернутые персоналии языковедов, деятельность которых приурочена к этому периоду.

Введение в языкознание

В учебнике рассмотрены псе разделы курса «Введение в языкознание». Теоретические положения разъясняются на конкретном материале славянских, германских, романских, а также латинского и некоторых других языков. Во 2-м издании (1-е —в 1975 г.) добавлены разделы о генеалогической классификации языков, о происхождении языка, отдельные разделы расширены и переработаны. В книге дан предметный указатель.

Введение в языкознание.Часть II

Учебное пособие «Введение в языкознание. Часть II» Л.А. Булаховского, изданное в 1953 году, является классическим трудом в области филологии и лингвистики. Книга предназначена для студентов филологических специальностей, преподавателей и всех, кто интересуется историей и теорией языка. Вторая часть углубляется в синтаксис, семасиологию и другие аспекты языкознания, предлагая фундаментальные знания и анализ языковых явлений. Издание выпущено Министерством просвещения РСФСР и представляет собой ценный источник для изучения основ языковедения в контексте советской академической традиции.

Введение в языкознание

Учебное пособие для филологических факультетов, педагогических институтов и университетов. В данном пособии задания и упражнения по разбору языковых явлений даются как на материале русского языка, так и на материале иностранных языков и могут быть использованы на занятиях не только на факультетах русского языка, но и на факультетах иностранных языков.

Введение в языкознание

В предлагаемой читателю книге выдающегося языковеда и педагога Б.Н.Головина кратко изложены важнейшие современные проблемы языкознания; приводятся сведения, необходимые для введения в науку о языке на современном уровне, рассматриваются некоторые принципиально важные вопросы, например, методика лингвистических исследований, приложение научных знаний о языке к решению различных практических задач (лингвистика и школа, лингвистика и перевод и т.д.), проблематика связи языкознания с другими науками, в частности, с историей, логикой, психологией, математикой. Книга рекомендуется специалистам-филологам, студентам и аспирантам филологических факультетов, всем, кого интересуют проблемы языка.

Введение в языкознание

В пособии изложены важнейшие современные проблемы языкознания в пределах программы учебного курса "Введение в языкознание"

Введение в языкознание

Книга содержит развернутые сведения по всем основным разделам языкознания и может служить не только стандартным учебником, но и ценным справочником по вопросам общего языкознания.

Введение в языкознание

Учебник по введению в языкознание раскрывает все темы программы. Книга состоит из четырех частей, в которых последовательно рассказывается о языкознании как науке, природе языка, возникновении и закономерностях исторического развития языков, системе языка и науках, ее изучающих, классификации языков. Книга является основным учебником по данному курсу.

Введение в языкознание

Учебник по введению в языкознание раскрывает все темы новой программы по этому курсу. Книга состоит из четырех частей, в которых последовательно рассказывается о языкознании как науке, общественной природе языка и закономерностях его исторического развития, языковой системе, классификации языков. Во второе издание внесены изменения и сокращения во все разделы учебника, усилено внимание к материалам по русскому языку.

O`zbek va ingliz mifonimlarining ilmiy talqini

Mazkur monografiyada mifologik birliklar,ularning o`zbek va ingliz tilida bir xil ma`no aks etuvchi turlari,mifonologik obrazlar,har ikkala tildagi maqollarda uchraydigan mifonim so`zlar yoritib berilgan.Monografiya keng kitobxonlar ommasiga mo`ljallangan.

Материалы по русско-славянскому языкознанию

Межвузовский сборник научных трудов. Анализируется взаимодействие различных форм речи (литературный язык, диалекты, язык фольклора), а также родственных языков. Рассматриваются лексические и грамматические проблемы русского и других славянских языков.

Русский язык.

Русский язык для средних специальных учебных заведений

Русский язык.

Учебное пособие для учащихся национальных групп академических лицеев

Русский язык. Част I. Част II

Учебник "Русский язык" в 2-х частях адресован студентам факультетов начальных классов и написан в полном соответствии с программой. В первой части пособия кратко изложены сведения ,касающиеся введения в науку о языке, дана общая характеристика русского языка и освещены основные вопросы лексикологии, фразеологии, лексикографии, фонетики, орфоэпии, графики и орфографии современного русского литературного языка. Учебник является продолжением книги «Русский язык» (ч. I) авторов Л. Л. Касаткина и др. Во вторую часть вошли следующие разделы курса: состав слова и словообразование, морфология, синтаксис и пунктуация. Книга предназначена студентам факультетов педагогики начального обучения по специальности № 2121.

30 шагов к русскому языку

«30 шагов к русскому языку» представляет собой иллюстрированное пособие для начинающих изучать русский язык самостоятельно и под руководством преподавателя. «30 шагов» - это 30 уроков, включающих в себя диалоги, тексты, грамматический материал, задания для развития навыков устной и письменной речи, картинный вкладыш.

Учебник немецкого языка

Учебник немецкого языка предназначен для изучающих немецкий язык в общеобразовательных и специальных учебных заведениях. Пособие построено на систематическом изложении основных грамматических тем и лексического материала, необходимых для формирования базовых языковых навыков. В учебнике представлены тексты, диалоги и упражнения, направленные на развитие навыков чтения, письма, аудирования и устной речи. Материал изложен последовательно и доступно, что способствует эффективному усвоению языка. Учебник может использоваться как в учебном процессе под руководством преподавателя, так и для самостоятельного изучения немецкого языка.