-
-
-
-
Tilshunoslik, -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Ўқитувчи нутқи маданияти
Маҳмудов Низомиддин,Дарсликда нутқ маданиятининг назарий асослари, амалий масалалари ёритилган, бунда бевосита ўқитувчининг нутқий фаолиятига алоҳида урғу берилган. Нутқ маданиятининг бошқа фанлар билан алоқаси кўрсатилган. Нутқнинг тўғрилиги, аниқлиги, мантиқийлиги, софлиги, бойлиги, жўнлиги, ифодалилиги каби асосий коммуникатив сифатлари батафсил таърифланган, жуда кўплаб фактик мисоллар таҳлили асосида тегишли тавсиялар умумлаштирилган.
-
Учебник английского языка ЧАСТЬ 1
Н.А.БОНК Г.А.КОТИЙ Н.А.ЛУКЬЯНОВА,Настоящий учебник предназначен для взрослых учащихся, впервые приступающих к изучению английского языка под руководством преподавателя, и представляет собой первую часть учебника для четырехгодичного курса обучения при 8-10 часах аудиторных занятий в неделю. Он может быть использован на курсах иностранных языков, в языковых и неязыковых вузах и других учебных заведениях, где целевой установкой обучения языку является приобретение навыков устной речи.
-
English in topics
Sh. Abdullayev, Sh. Oripov,Mazkur o'quv qo'llanma O'zbekiston va tili o'rganilayotgan xorijiy mamalakatlarning davlat tizimi, mashhur odamlari, bayramlari, diqqatga sazovor joylari, shuningdek, o'quvchining faoliyatiga doir mavzular to'plamini qamrab olgan.
-
English language teaching methodology
J.J. Jalolov, G.T.Makhkamova, Sh.S.Ashurov,Darslik ingliz tili fakultetlari talabalarining kasbiy kompetensiyasini shakllantirishga mo'jallangan. U uch qismdan iborat: 1) chet tillarni o'qitish qisqacha tarixi va nazariyasi, 2) nutq malakalarini o‘rgatish va 3) o‘quv jarayonini tashkil etish.
-
Turkiy xalqlar adabiyoti
Elman Quliyev,Turk xalqlari adabiyoti darsligi oliy o‘quv yurtlarining o‘quv dasturlariga muvofiq yozilgan. Kitobda turkiy xalqlar (Turkiya turki, o‘zbek, turkman, qozoq, qirg‘iz, tatar, iroq-turkman) adabiyotining ijodiy bosqichlari, turli atoqli ijodkorlarning hayoti va ijodi keng o‘rganilib, tahlil etilgan. Turkiy xalqlar adabiyotini o‘qitish jarayonida kitobdan nafaqat Ozarbayjonda, balki turkiy davlatlarning qator universitetlarida ham foydalaniladi. Kitob O‘zbekistondagi Haydar Aliyev nomidagi Ozarbayjon Madaniyat Markazi loyihasi va taniqli o‘zbekolimlari tavsiyasiga ko‘ra o‘zbek tiliga tarjima qilingan. Kitobning mutaxassislar va filologiya fakulteti talabalari uchun foydali bo‘lishiga ishonamiz.
-
Алифбо ҳусниҳат дафтари
Абдуллаев Абдулхай , Шахобиддинов Жамолиддин,Алифбо ҳусниҳат дафтари. Мазкур хуснихат дафтари араб ёзувидаги эски ўзбек тилини ўрганаётган мактаб ўқувчилари, олий ўқув юртлари толиблари ва араб тилини ўрганувчилар учун мўлжалланган.
-
Алифбо ҳусниҳат дафтари
Абдуллаев Абдулхай , Шахобиддинов Жамолиддин,Алифбо ҳусниҳат дафтари. Мазкур хуснихат дафтари араб ёзувидаги эски ўзбек тилини ўрганаётган мактаб ўқувчилари, олий ўқув юртлари толиблари ва араб тилини ўрганувчилар учун мўлжалланган.
-
ЎЗБЕК ТИЛИ ГРАММАТИКАСИНИНГ ПРАКТИКУМИ
М.АСҚАРОВА, Ҳ.АБДУРАҲМОНОВ,Мазкур курс —«Узбек тили грамматикасининг практикуми» республйкамиз педагогика институтлари ва университетлари ўзбек тили ва адабиёти факультетларининг I курсида ўтиладИ.Ушбу, дарслик «Узбеқ тили грамматикасининг практикуми программаси» асосида тузилди.
-
Ўзбек тилида феъл майллари тараққиёти
Шкуров Ш.,Ушбу асар авторнинг ўзбек тилида феъл майллари ва замойлари тараққиётини ўрганишга бағишланган тадқиқотининг давоми бўлиб, бунда буйруқ-истак ва шарт майлларига алоқадор масалалар кўрилган. Автор шу майлларни ифодаловчй формалариииг шаклланиши, стабиллаша бориши, тарихий тараққиёт процессида бу формаларнинг активлайа бориши ёки пассивлаша бориши, уларда юз берган формал ҳамда семантик ўзгаришлар ва унинг сабаблари каби масалаларни сритишга ҳаракат қилган.
-
Chet til o'qitish metodikasi
Til o'rganish kishilik jam iyatida bag'oyat m uhim sohalardanhisoblanadi. M uloqot vositasi b o ‘lmish tilni tabiiy muhitda (oilada,jam oatchilik orasida) yoki uyushgan holda (darsda) amaliy egallashmurnkin. Til hodisalariga oid bilimlar esa nazariy jihatdan o ‘rganiladi.M a’lumki, chet tilni o ‘rgatish-o‘rganish muayyan jihatlari bilanona tili va ikkinchi tildan keskin farqlanadi. Bu esa, o‘z navbatida,tegishli chet til o‘qitish texnologiyasini q o ‘llashni taqozo etadi.Q o'lingizdagi kitob m ana shunday farqlar bilan birga ta’limmuassasalarida chet til o ‘qitish usullari, chet til darslarini tashkillash-tirish, o‘tkazish va h.k. ko'plab metodik masalalarni yoritib bergan.
-
Fransuz tili darsligi
Shirinova R.H., Muhamedaminova F.M.,Mazkur “Fransuz tili darsligi” oliy o'quv yurtining filologiya yo'nalishlari talabalari uchun mo ‘Ijallangan bo ‘lib, til o ‘rgatishda yangicha yondashuv og'zaki nutq, yozish, o'qish va tinglab tushunish malakalarini shakllantirishga qaratilgan.
-
Философия
В.Н.Лавриненко, В.П.Ратникова.,Раскрываются предмет философии, се основные функции, показываются ее роль и значение в жизни общества, сто духовной культуре. Дается развернутая характеристика истории развития философской мысли, ее различных направлений и школ (от древневосточных и античных до современных). Доступно и содержательно., излагаются проблемы социальной философии, касающиеся различных; сторон развития общества.
-
Libro de Professor
M.Abdullayev,El manual propuesto está diseñado para una amplia gama de principiantes aprenden a español. que Puede también utilizarse en instituciones de educación superior para el aprendizaje del español como segunda lengua, como su léxico-gramatical minimo corresponde al programa de las facultades humanitarias.
-
TILSHUNOSLIKKA KIRISH
M.T. IRISQULOV,Tilshunoslik fanining obyekti bo'lmish til naqadar murakkab va shu bilan birga qiymati yo'q bir hodisa ekanligini tushuntirib o'tirishga hojat bo'lmasa kerak. Chunki barcha bilimlarimizning asosida til yotadi. O'tmish, tariximizni til orqali, til tomonidan berilgan imkoniyat darajasida bilishimiz mumkin. Tilda o'z aksini topgan voqea-hodisalargina barcha sohalardagi bilimimizni belgilaydi. Istiqbolni ko'rish, u to'g'risida boshqalarni xabardor etish ham til deb ataluvchi hodisa orqali amalga oshiriladi. O'zligimizni anglash, ichki hissiyotlarimizni tushunish, ularni ifoda etish ham tilimizga, uning bizga bergan imkoniyatlariga bog'liq. Jamiyatni jamiyat, uning rivojini, gullab-yashnashini, taraqqiyotini ta'minlovchi vosita bu tildir.
-
Tilshunoslikka kirish
Xolmanova Z.,Mazkur"Tilshunlikka kirish" darsligi respublikamiz oliy o`quv yurtlari xororijiy filologiya fakultetlari 1-kurs talabalari uchun mo`ljallangan. U amaldagi o`quv dasturi asosida yozilgan. Darslik tilshunoslik fanining mavzusi, fonetika va fonologiya, leksika, leksikologiya va grammatika, jahon tillarining geneologik va morfologik tasnifi kabi mavzularni qamrab olgan.
-
DEUTSCHE GRAMMATIK IN UBUNGEN
S.Saidow,“Немис тили грамматикаси машкдарда” дарслиги Республи- камиз чет тиллар университетлари, институтлари ва факультетларининг булажак немис тили мутахассислари 1—2 курс талабаларига мулжалланган булиб, 304 соатли дастур асосида ёзилган.
-
Практический курс русского языка. Часть1
С.В.Плешакова, Н.Е.Дмитрусенко,Учебник предназначен для студентов педагогических высших учебных заведений по специальности «Родной язык и литература (русский язык и литература)». Основная задача учебника - совершенствование русской речи студентов — будущих учителей русского языка, которые должны безупречно владеть русским языком, его лексическими, фонетическими, грамматическими и стилистическими нормами.
-
Диалогик нутқнинг дискурсив талқини
Л.Р.Раупова,Монографияда қўшма гапларнинг диалогик дискурсдаги воқеланиши, структурсемантик, лингвокультурологик ва социопрагматик тамойиллари ёритилган. Асосий эътибор мазкур синтактик бирликларнинг матнда на-моён бўлишини таъминловчи маъновий, стилистик, прагматик омилларни аниклашга қаратилган. Ушбу китоб филология йўналиши бўйича таҳсил олаётган талабалар, матн тилшунослиги, услубият соҳалари мутахассислари учун мўлжалланган.
-
Yangi o'zbek lotin yozuvini o'rganamiz
Ш. М. Кариева, С. А. Ризаев,Пособие предназначено для лиц, говорящих на русском языке, получивщих узбекскую языковую подготовку в средней школе и впервые приступающих к изучению узбекского языка на латинской графике. Условия изучения, целевые установки-обучение государственному языке как средству активного общения-продиктовали необходимость создания такого пособия, которое обеспечивает формирование определенного уровня развития речевых навыков и умений для дальнейшего глубокого изучения и полного усвоения узбекского языка.
-
ПОЧЕРКОВЕДЕНИЕ И ПОЧЕРКОВЕДЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА
А. А. Тихонов,Лекции охватывают полный курс дисциплины "Почерковедение и почерковедческая экспертиза". В них даны понятие письма и исторические аспекты его развития, пись менной речи, теоретические положения учения о почерке как объекте криминалистиче-ского исследования, его основные свойства, определение понятия признака, общих и частных признаков почерка, представлены система признаков письменной речи и по-черка, математические методы, используемые в почерковедческой экспертизе, общая методика идентификационной почерковедческой экспертизы, ее стадии и этапы, осо-бенности частных методик исследования объектов, выполненных с различными видами умышленного изменения почерка, подписей, кратких и цифровых записей, множество объектов, отдельных диагностических и ситуационных исследований почерка, особен-ности участия специалиста-почерковеда при розыске исполнителя рукописного текста. Издание предназначено для курсантов и слушателей, обучающихся по специально-сти "Судебная экспертиза", а также судей, сотрудников экспертных учреждений МВД, ФСБ, Следственного комитета России, аккредитованных негосударственных судебно-экспертных организаций