-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
English for business men
О. Е. КУДРЯВЦЕВА, Н. С. ПОПОВА, М.В.СКВОРЦОВА, С.А.ЦlЕВЕЛЕВА,Tilshunoslik, -
Tilshunoslik, -
-
-
-
EINBLICKE IN DIE ÖSTERREICHISCHE LITERATUR
Holiyarov Lutfulla Schwarz Gerlinde Babajanova Bagdagul Hofer Markus,Tilshunoslik, -
-
-
-
-
-
Тилшуносликка кириш
M. T. Ирисқулов,Мазкур қўлланма дорилфунун ва педагогика олийгоҳларининг 1 курс талабаларига мўлжалланган. «Тилшуносликка кириш» фани олий ўқув юртларида ўрганиладиган биринчи назарий курсдир. Табиийки, талабалар бу курсни ўзлаштириш жараёнида турли қийинчиликларга дуч келадилар, чунки биринчидан, тил мураккаб ҳодиса, унинг системасини ва таркибини атрофлича тушуниш, кейинчалик бу билимни бошқаларга тушунтириш осон иш эмас, иккинчидан, тилшунослик назарий фан бўлганлиги сабабли, кўплаб атамалар ва тушунча- ларни ўзлаштиришга тўғри келади, учинчидан, «тилшуносликка кириш» фақат она тилининг хусусиятларини эмас, балки дунёдаги мавжуд тилларнинг ранг-баранг хусусиятларини, тиллар орасидаги ўхшашлик ва фарқ- ларни ҳисобга олади, бу эса талабалардан чуқур билимни талаб этади, тўртинчидан, бу фанга ўқув режаларида ажратилган соат билан мазкур фан ҳажми орасида кат та номутаносиблик бор; табиийки, ўқув жадвалидаги соатлар миқдори бу фанни дарс жараёнида ўрганиш имкониятини бермайди. Шунинг учун тилшуносликнинг талайгина қисмини талабаларнинг мустақил ўрганишларига тўғри келади.
-
Nemis tili fonetikasi Deutsche phonetik
Z.B.Toshov,Ushbu o'quvchi e'tiboriga havola etilayotgan o'quv qo'llanma Nemis filologiyasi yo'nalishida tahsil olayotgan 1-2-bosqich talabalariga mo'ljallangan bo'lib,undan magistrantlar,aspirantlar,tadqiqotchilar hamda nemis tilini mustaqil o'rganmoqchi bo'lganlar ham foydalanishi mumkin.
-
РУССКИЙ ЯЗЫК
Асилова.Г.А,Данное учебное пособие предназначено для подготовки студентов групп с узбекским языком обучения к общению на русском языке в бытовой и профессиональ ной среде. Изучение каждой темы сопровождается практическими упражнениями, текстами и контрольными тестами, цель которых развитие навыков устной и пись менной речи. Таблицы и приложения систематизируют учебный материал.
-
Ingliz tili o'quv qo'llanmasi
Mazkur qo'llanma chet tili kurslari, to'garaklarida,ingliz tilini mustaqil o'rganayotganlar va oliy o'quv yurtlari talabalariga mo'ljallangan.
-
O‘zbek tili tarixi
Babaxanova D.,Adabiy til – murakkab uslublar tizimidan (adabiy-badiiy, ijtimoiy-publitsistik, ilmiy, ishlab chiqarish – texnika, hujjat-qogʻozlar va boshqalardan) iborat. Shunday ekan, adabiy tilning ijodkori faqat yozuvchilar emas. Shuning uchun ilmiy bayon etish uslubini yaratishda faol ishtirok etgan buyuk olimlarni ham e‘tibordan chetda koldirmaslik kerak
-
Современный русский язык. Морфология
О.А.КУКАТОВА,ПРЕДСТАВЛЕННОЕ учебное пособие подготовлено в соотетствении с основными требованиями учебной программы по дисциплине Современный русскый язык по направлению
-
Русский язык
Х О Ахмедова,В данном учебном пособии текстовой и тренировочный материал содержит терминологическую спортивную лексику, что способствует выработке у студентов умения общаться на русском языке в профессиональной сфере. Помогает овладению языком по специальности и умению работать со специальной литературой на русском языке и расширением познавательных знаний у студентов.
-
Практический курс русского языка
[],Учебное пособие "Практический курс русского языка" ставит задачей совершенствование русской устной и письменной речи студентов гуманитарных и технических вузов с узбекским языком обучения.
-
Современный русский язык. Фонетика
Э А Алиева,В пособии представлен теоретический и практический материал, способствующий формированию у студентов общетеоретических представлений об особенностях фонетической системы современного русского литературного языка, знакомству студентов со специфическими особенностями фонетических единиц русского языка и законами их функционирования, развитию навыков практического анализа речевого материала, а также решению методической задачи формирования лингвистического мышления студента. Учебное пособие предназначено для студентов филологического факультета, изучающих фонетику в курсе современного русского языка.
-
English for business men
О. Е. КУДРЯВЦЕВА, Н. С. ПОПОВА, М.В.СКВОРЦОВА, С.А.ЦlЕВЕЛЕВА,Цель учебника - оказание практической помощи лицам, работаюшим в области внешнса торговли, обучение устной речи на основе азвития автоматизированных речевых навыков.
-
O'zbek tilini ikkinchi til sifatida o'qitish metodikasi
Muxitdinova Xadicha,O'zbek tilini ikkinchi til sifatida o'qitish metodikasi
-
O`zbek dialektologiyasi kursidan amaliy topshiriqlar
Alimova Sh,Mazkur o`quv-uslubiy qo`llanmada "o`zbek dialektologiyasi" "amaliy dialektologiya" fanlarining maqsad va vazifalari
-
Русский язык
Ташниязова Г., Умарова Д.,Учебное пособие “Русский язык” предназначен для бакалавров национального института художеств и дизайна им. К. Бекзода. Учебный материал состоит из тридцати шести тем, которые направлены на развитие устной и письменной речи студентов. В пособие включены следующие разделы: теоретический материал, практические упражнения, задания по развитию диалогической и монологической речи, методы инновационной технологии, словарь, представленный в конце книги.
-
Учитесь говорить по-английски
О.А. Колыхалова, К.С. Махмурян,Практикум включает систему упражнений , обеспечивающих целенаправленную работу над произношением и техникой чтения английского языка; может быть использован как вводно-фонетический курс. Практикум предназначен для студентов 1-2 курсов гуманитарных факультетов, атакже для учащихся гимназий, лицеев и школ с углебленным изучением английского языка.
-
EINBLICKE IN DIE ÖSTERREICHISCHE LITERATUR
Holiyarov Lutfulla Schwarz Gerlinde Babajanova Bagdagul Hofer Markus,Ушбу ўқув қўлланмада Австриянинг таниқли шоир ва ёзувчиларининг ҳаёти ва ижоди ҳақида қимматли маълумотлар берилган. Асарлардан парчалар келтирилган. Австрия адабиётининг замонавий ёзувчилари тўғрисида маълумотлар ҳамда муаллифларнинг нашр этилган библиографияси берилган. Ушбу ўқув-қўлланмадан хорижий адабиёт тарихи ҳамда таҳлилий ўқиш дарсларида фойдаланиш мумкин.
-
Deutsche O`ffnet Alle Tu`ren
Matyoqubov Jahongir,Ushbu o‘quv qo‘llanma nemis tilini ikkinchi chet tili sifatida o‘rganuvchi talabalar tashqari, nemis tilini o‘rganishni endi boshlagan barcha chet tiliga qiziquvchilar uchun zarur ma’lumotlarni ham o‘z ichiga oladi. O‘quv qo‘llanmani yozishda vatanimiz va xorijiy mamlakatlar olimlarining tajribalaridan foydalanilgan. Ushbu o‘quv qo‘llanma 12 ta mavzuni o‘z ichiga oladi va har bir dars alohida mavzudan iborat bo‘lib, mashqlar va topshiriqlar, matnlar va dialoglar, grammatik mavzular va ular asosida tuzilgan mashqlarni o‘z ichiga oladi. Talabalar har bir dars so‘ngida mavzuga oid yangi so‘zlar lug‘atini yodlashlari va o‘z bilimlarini sinash uchun test topshiriqlarini yechishlari mumkin.
-
The mammoth hunters
Jean M.Auel,For MARSHALL,who has become a man to be proud of, and for BEVERLY, who helped, and for CHRISTOPHER, BRIAN, and MELLISSA, with Love.
-
Pelican Brief
John Grisham,If you purchased this book without a cover you should be aware that this book is stolen property. It was reported as "unsold and destroyed" to the publisher and neither the author nor the publisher has received any payment for this "stripped book."
-
Ўзбек тили фонологияси ва морфонологияси
Абдуҳузур Абдуазимов,Жаҳондаги энг катта туркий тилларидан бўлиб давлат тили мақомини олган ўзбек тили ҳозирги давр тилшунослигидаги назария ва методлар ёрдамида илмий тадкик этилмоқда. Мазкур китоб ўзбек тили фонологияси ва морфонологиясининг илмий асосларини тадқиқ этишга бағишланган. Унда ўзбек тили унли ва ундон фонемаларининг оппозициялари, фонологик нейтрализация, фонотактика, морфонологик алмашинувлар, акцентологик ва интонологик морфонология масалалари ёритилган. Китоб университетларнинг филология факультетлари талабалари, ўқитувчи ва аспирантлари учун мўлжалланган.
-
Boost Your English Through
Masharipova Leninza,Teaching is a crucially responsible and noble profession where teachers are considered to be the primary pillars of the education system. Without educators, no one in society has an opportunity for gaining knowledge and skills for growth. We know that teachers not only encourage or motivate students but also carry out different classroom activities for students ranging from communicating to planning to sharing creative ideas, monitoring and assessing individual students during their regular teaching. Additionally, educators may use cross-cultural activities.