-
Tilshunoslik,
-
-
-
-
-
-
-
-
Tilshunoslik,
-
-
-
Tilshunoslik,
-
-
-
-
-
Книга для чтения по русскому языку
Фарсиянц Эмма Арменакована, Хамидова Нигора Тулкуновна,Tilshunoslik, -
-
История русских лингвистических учений
Виноградов Виктор Владимирович,В пособии представлены работы виднейшего советского лингвиста академика В. В. Виноградова, в которых дан обстоятельный и аргументированный анализ основополагающих трудов классиков и выдающихся деятелей отечественной науки о русском языке. Работы распределены по тематическим разделам: история грамматических учений, разработка вопросов лексикологии, семасиологии, стилистики и культуры русского языка, вопросы истории русского литературного языка, развитие науки о русском языке.
-
Акцентология современного русского литературного языка
Редькин В.А.,Автор пособия систематически описывает законы русской акцентологии и излагает правила, пользуясь которыми можно решить, на какую часть слова (морфему) падает ударение в той или иной словоформе того или иного слова. Обратившись к помещенным в конце книги указателю непроизводных слов, указателям суффиксов и таблицам ударения производных слов, читатель определит ударение практически любого русского существительного,
-
Лексика русского языка
Александр Калинин,Книга написана на основе лекций, читанных автором на факультете журналистики МГУ. Стиль лекций, вероятно, ближе других стилей и жанров "письменной речи" к разговорному языку. Приводится большое количество разнообразных примеров, взятых как из классической литературы, так и из современных текстов, среди которых немало "журналистских цитат". В разделе "Словари" основное внимание уделено современным толковым словарям, остальные типы словарей даны обзорно.
-
-
Коммуникативные аспекты русского синтаксиса
Золотова Г.А.,В монографии исследуется комплекс синтаксических форм и средств, выражающих содержание коммуникаимвно-речевой деятельности и конструирующих типы речи различного обществено-коммуникативного назначения. Обсуждя актуальные вопросы современной синтаксической теории, автор обосновывает единый структурно-симантический принцип анализа синтаксических еденицкак конструктивных носителей смысла, позволяющий осуществить функциональное изучение синтаксических явлеий в направлении от языковой системы к речевой деятельности.
-
Неологизмы в русском языке
Алла Брагина,В книге автор знакомит студентов-филологов и учителей-словесников с новейшими явлениями, происходящими в лексике современного русского языка, показывает их обусловленность как социальными, так и внутриязыковыми факторами. Автор вскрывает системность и преемственность в развитии словаря.
-
Трудные вопросы синтаксиса.
Федоров А.К.,Пособие посвящено рассмотрению трудных вопросов синтаксиса простого и сложного предложения и охватывает круг проблем, с которыми учитель сталкивается в процессе изучения раздела "Синтаксис" в школе.
-
Система обучения сочинениям на уроках русского языка (IV-VIII классы)
В книге раскрывается методика обучения сочинениям различных жанров в соответствии с программой по русскому языку. Дан большой практический материал
-
Изобразительный язык средств массовой коммуникации
Михалкович В.И.,Коммуникативные средства. Семиотический и семантический принципы. Функции пространства и времени в изобразительной речи. Проблемы кинописьма в советском кино 20-х годов. Киносемиотика. Системность изобразительного языка. Техническое репродуцирование. Пространство кадра. Технические искусства и живопись. Непреднамеренная образность. Риторичность ранней светописи. А.Стиглиц и художественная речь в фотографии. Линия Люмьера и линия Мельеса. Пространство и время у Гриффита. Динамичная камера. Свет.
-
Сборник письменных работ по русскому языку
Ишанова Т.П., Ахмадуллина Ф.Ю.,В пособии представлены различные виды диктантов, а также изложения и сочинения. Задания к ним носят не только учебно-тренировочный, но и творческий характер. Тексты, взятые из произведений различных жанров, интересны в содержательном и познавательном плане и направлены на воспитание у учащихся высоких моральных качеств. Во втором издании несколько изменен порядок следования тем и обновлен текстовой материал сборника.
-
Развивающее обучение русскому языку
А.И.Власенков,В книге раскрываетен система работы по раавитию познавательных способностей и идейно-правственных качеств учащихся процессе обучении их руссному языку.
-
-
Теоретическая и прикладная лингвистика
Владимир Звегинцев,Настоящая книга, как показывает ее название, посвящена доказательству необходимости тесной взаимосвязи теоретического и прикладного аспектов науки о языке. Книга делится на две части. В первой излагаются основные проблемы теоретической лингвистики. Во второй части рассматриваются пути решения конкретных проблем прикладной лингвистики, дается оценка отдельных методов их решения и намечаются новые пути их исследования. Учебное пособие предназначено для студентов-филологов и окажет существенную помощь при изучении курсов «Введение в языкознание» и «Общее языкознание».
-
Формирование орфографических навыков
Н. Н. Алгазина,В пособи предлагается система работы по формированию у учащихся средней школы орфографических навыков. Опираясь на данные педагогической психологии, автор рассказывает о том, как необходимо работать над усвоением правил, чтобы они стали руководством к действию, как учить школьников приемам применения правил, как подбирать упражнения. Пособие содержит дидактический материал по орфографии.
-
Немецкий язык
Н.А. Ефремова А. М. Гайчук,Учебник «Немецкий язык. Повторительный курс» Н.А. Ефремовой и А.М. Гайчук предназначен для повторения и систематизации знаний по немецкому языку. В пособии обобщаются основные грамматические правила, лексический материал и речевые конструкции. Учебник включает упражнения для закрепления знаний и развития навыков чтения, письма и устной речи. Пособие может использоваться учащимися школ, студентами и всеми, кто изучает немецкий язык и хочет повторить ранее пройденный материал.
-
Книга для чтения по русскому языку
Фарсиянц Эмма Арменакована, Хамидова Нигора Тулкуновна,Данное учебное пособие предназначено студентам нерусских групп языковых факультетов педагогических вузов. Цель -обучение изучающему чтению, наиболее полному извлечению информации из научно-популярных текстов, её запоминанию и воспроизведению в устной форме на русском языке. «Книга для чтения» состоит из уроков-комплексов, включающих в себя систему предтекстовых, притекстовых и послетекстовых заданий, основного текста, текстов для самостоятельного чтения, практической грамматики русского языка и грамматических конструкций. Приложение составляют тексты для дополнительного чтения, справочный материал в таблицах, словарь.
-
Книга для чтения по русскому языку
Коллектив,Книга для чтения по русскому является первой попыткой создать пособие по чтению на профессиональной основе. Адресована будущим учителям начальной общеобразовательной школы, может быть использована студентами-русистами, а также преподавателями других школьных предметов.