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Tilshunoslik,
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한국어 5 - Korean 5
대한민국 교육인 적자분 - Ministry of Education and Human Resources Development Republic of Korea,Tilshunoslik, -
한국어 1 - Korean 1
대한민국 교육인 적자분 - Ministry of Education and Human Resources Development Republic of Korea,Tilshunoslik, -
한국어 7 - Korean 7
대한민국 교육인 적자분 - Ministry of Education and Human Resources Development Republic of Korea,Tilshunoslik, -
한국어 8 - Korean 8
대한민국 교육인 적자분 - Ministry of Education and Human Resources Development Republic of Korea,Tilshunoslik, -
한국어 (입문) - Introduction to Korean
국립 국제 교육원 윤회원 - The National Center for International Education,Tilshunoslik, -
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Tilshunoslik,
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교과서 낱말퍼즐 2-1 Textbook word puzzle 2-1
방양재 - Bang Yangjae,요즘 어린이들은 텔레비전이나 인터넷,신문 등 대중 매체의 영 향으로 많이 영특해졌다고들 합니다. 그러나 그 역작용도 만만치 않아서 요즘 어린이들의 말을 들어 보면,과연 그들이 낱말의 뜻 을 제대로 알고 쓰는지 의심스러울 때가 많습니다.이 책은 그런 어린이들이 어휘를 올바로 구사할 수 있도 록, 새로 바뀐 2학년 1학기 교과서 전 과목에 나오는 낱 말을 가려 퍼즐로 엮 었습니다.
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한국어 3 - Korean 3
엄넬리 - Umneli,본서는 한국어 학습자의 의사소통 능력 향상을 위한 재미있고 체계적인 학습 내용 및 한국 문화를 폭넓게 경험할 수 있는 문화 내용을 제시하고 있으며, 국내외 현지 학습자들의 초급 한국어 학습 상황을 고려한 실제적인 과제로 구성되어 있다. 또한 유창성과 정확성을 고르게 향상시키기 위한 의사소통 활동과 언어 요소의 균형 잡힌 학습을 위한 다양한 내용을 담고 있다.
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Юқори Қашқадарё ўзбек шевалари
Б.Жўраев,Асарда юқори Қашқадарё ўзбек шевалари 3 группага (шаҳар, қипчоқ ва оралиқ) тасниф этилади ва уларнинг фонетик, грамматик ва лексик хусусиятлари келтирилади. Шу территорияда яшовчи ва тил хусусиятларига кўра қипчоқ группа шеваларига кирувчи турли-туман уруғ-қабила вакиллари оғзидан ёзиб олинган текст намуналари келтирилиб изоҳ этилган.
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Ўзбек тил жанубий Хоразм (Ўғуз) диалектининг синтактик қурилиши
Ю.Жуманазаров,Ушбу китобда ўғуз лаҳжасида сўзлашувчи аҳолининг тарқалган территорияси, бошқа этник группалар билан муносабати, адабий тилнинг шаклланиши ва ривожланишидаги ўйнаган роли ҳақида қисқача маълумот берилди, ўзбек адабий тилининг илк давридаги ўғуз компонентининг иштироки масаласига ҳам тегишли ўрин ажратилади.
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Ўзбек халқ шеваларида фъелнинг морфологик тузилиши
Н. Ражабов,Ушбу китобда ўғуз лаҳжасида сўзлашувчи аҳолининг тарқалган территорияси, бошқа этник группалар билан муносабати, адабий тилнинг шаклланиши ва ривожланишидаги ўйнаган роли ҳақида қисқача маълумот берилди, ўзбек адабий тилининг илк давридаги ўғуз компонентининг иштироки масаласига ҳам тегишли ўрин ажратилади.
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Ўзбек шевалари лексикасидан материаллар тўплаш учун сўроқлар
Ушбу китобда ўғуз лаҳжасида сўзлашувчи аҳолининг тарқалган территорияси, бошқа этник группалар билан муносабати, адабий тилнинг шаклланиши ва ривожланишидаги ўйнаган роли ҳақида қисқача маълумот берилди, ўзбек адабий тилининг илк давридаги ўғуз компонентининг иштироки масаласига ҳам тегишли ўрин ажратилади.
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Ўзбек тилининг ўғуз лаҳжаси лексикаси
Мадраҳимов О.,Ушбу китобда ўғуз лаҳжасида сўзлашувчи аҳолининг тарқалган территорияси, бошқа этник группалар билан муносабати, адабий тилнинг шаклланиши ва ривожланишидаги ўйнаган роли ҳақида қисқача маълумот берилди, ўзбек адабий тилининг илк давридаги ўғуз компонентининг иштироки масаласига ҳам тегишли ўрин ажратилади.
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한국어 고급 - Korean Advanced
정상기 - Jeong Sanggi,Учебник "Корейский язык. Углубленный курс" предназначен для студентов среднего и высшего уровня. Данный учебник поможет студентам овладеть языковыми навками, необхожимыми в дальнейшей профессиональной или исследовательской деятельности. Грамматические конструкции и лексика, которые поможет освоить учебник "Корейский язык. Углубленный курс", позволяют успешно сдать экзамен на знание по корейскому языку.
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한국어 5 - Korean 5
대한민국 교육인 적자분 - Ministry of Education and Human Resources Development Republic of Korea,이 책은 재외동포용 한국어 교재 단계 중 다섯 번째 단계의 책으로, 300-400시간 정도의 한국어 교육을 받았거나 그에 준하는 한국어 능력을 가진 아동을 대상으로 한다. 일상 생활에 필요한 의사소통 능력을 기르고 한국 사회와 문화에 대한 기본적인 인해를 하도록 하는 데 목표로 하고 있다.
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한국어 1 - Korean 1
대한민국 교육인 적자분 - Ministry of Education and Human Resources Development Republic of Korea,이 책은 재외동포용『한국어』교재 시리즈 중 첫 번째 단계의 책으로서 한글 자모에 대해 기본 지식을 가지고 있는 아동 학습자를 대상으로 하여, 일상 생활에 필 요한 최소한의 의사소통 능력을 기르고 한국 사회와 문화에 대해 기초적인 이해를 하도록 하는 데 목표를 두고 있다. 이를 위하여 이 책은 한국어 교수가 이루어지는 다양한 언어권의 학습자 집단과 학습 환경에서 두루 쓸 수 있는 범용 교재로 개발되었으며, 언어의 네 가지 기능을 고루 학습할 수 있도록 통합 교재 형식을 취하였다.
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한국어 7 - Korean 7
대한민국 교육인 적자분 - Ministry of Education and Human Resources Development Republic of Korea,이 책은 재외동포용 한국어 교재 단계 중 다섯 번째 단계의 책으로, 570-600시간 정도의 한국어 교육을 받았거나 그에 준하는 한국어 능력을 가진 아동을 대상으로 한다. 일상 생활에 필요한 의사소통 능력을 기르고 한국 사회와 문화에 대한 기본적인 인해를 하도록 하는 데 목표로 하고 있다.
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한국어 8 - Korean 8
대한민국 교육인 적자분 - Ministry of Education and Human Resources Development Republic of Korea,이 책은 재외동포용 한국어 교재 단계 중 다섯 번째 단계의 책으로, 640-670시간 정도의 한국어 교육을 받았거나 그에 준하는 한국어 능력을 가진 아동을 대상으로 한다. 일상 생활에 필요한 의사소통 능력을 기르고 한국 사회와 문화에 대한 기본적인 인해를 하도록 하는 데 목표로 하고 있다.
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한국어 (입문) - Introduction to Korean
국립 국제 교육원 윤회원 - The National Center for International Education,Данная книга предназначана для студентов которые хотят изучать корейский язык с нуля. Целью этого уебника является развитие навыки чтения, письма и говорения. Пройдя курс студент сможет говорить на повседневные темы, а также про культуру Кореи.
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한국어 (중급) - Korean Intermediate
이수택 - Lee SooTaek,Данный учебник соответствует учащемся среднего уровня знания корейского языка. Целбю этого учебника является овладение навками разговорной, письменнной речи необходимые в повседневной жизни. Темы для обсуждения включают в себя такие как, "Жизнь за рубежом, Профессии, Общественная жизнь и Культура."
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배우기 쉬운 한국어 - Easy to learn Korean
성균어학원 - the School of Staphylococcus aureus,배우기 쉬는 한국어 사는 한국어를 공부 하는 외국인 학습자들이 만든 배우기 한국어 전육권 중 제내권이다. 충급 정도의 무엇 실력을 갖춘 외국인들이 한국 사회에서 고급 지식을 습득 하기 위해 꼭 필요한 문형과 여러 서술 문형태를 익힐 수 있도록 교제를 구성 하였다.
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O'zbek tili
T.Choriyev, N.Safarova, Sh.Istamova,Darslikda tovush tizimi, so'zshunoslik, lug'atshunoslik, morfologiya, sintaksis bo'limlari haqida ma'lumot berildi. Shu bo'limlarga aloqador ilmiy-nazariy tushunchalar, imlo qoidalari, matnni o'qish, mazmunini hikoya qilish, amaliy mashqlarni bajarish, og'zaki savollarga javob berish, test savollari, krossvordlar, topishmoqlar, lug'atlarning izohini o'rganish asosida amalga oshiriladi. Mavzularni o'zlashtirish mustaqil topshiriqlarni bajarish yo'li bilan mustahkamlanadi.
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Английский язык полный курс в одном томе
Эккерсли К. Э.,Книга структура и учебный текст позволяют самостоятельно овладеть языком, свободно изъясняться и читать англоязычную литературу.
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교과서 낱말퍼즐 - 3-1 Textbook word puzzle 3-1
방양재 - Bang Yangjae,요즘 어린이들은 텔레비전이나 인터넷,신문 등 대중 매체의 영 향으로 많이 영특해졌다고들 합니다. 그러나 그 역작용도 만만치 않아서 요즘 어린이들의 말을 들어 보면,과연 그들이 낱말의 뜻 을 제대로 알고 쓰는지 의심스러울 때가 많습니다.이 책은 그런 어린이들이 어휘를 올바로 구사할 수 있도 록, 새로 바뀐 3학년 1학기 교과서 전 과목에 나오는 낱 말을 가려 퍼즐로 엮 었습니다.
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모짜르트 - Mozart
김낙준 - Kim Nakjun,볼프강 아마데우스 모차르트(독일어: Wolfgang Amadeus Mozart, 1756년 1월 27일~1791년 12월 5일)는 오스트리아의 서양 고전 음악 작곡가이다. 궁정 음악가였던 아버지 레오폴트 모차르트에게 피아노와 바이올린을 배웠고, 그 후 요한 제바스티안 바흐의 아들로 잘 알려진 요한 크리스티안 바흐에게 작곡법과 지휘를 배웠다. 그는 음악 역사상 가장 위대한 작곡가 중 한명으로 여겨지며 35년이라는 짧은 생애 동안 수많은 교향곡, 오페라, 협주곡, 소나타를 작곡하였다. 오늘날 모차르트는 “음악의 신동”이라는 별칭으로 불리며 널리 존경받고 있다.
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The Developing Language Learner
Dick Allwright,The Developing Language Learner: An Introduction to Exploratory Practice by Dick Allwright and Judith Hanks is a comprehensive guide to understanding language learning through the perspective of exploratory practice. The book emphasizes the active role of learners in the learning process and encourages teachers and students to investigate the learning experience collaboratively. It introduces principles and practices designed to integrate research and pedagogy, highlighting the importance of learner involvement, motivation, and reflection. This work is valuable for language teachers, researchers, and learners who wish to deepen their understanding of how language learning develops in real contexts.