-
Практический курс русского языка для национальных групп неязыковых вузов
М.Р.Насырова С.С.Усенбекова Н.С.Никитченко,Tilshunoslik, -
-
-
Историческая фонология русского языка. Развитие фонологической системы древнерусского языка в 10-12 в.в.
Иванов Валерий Васильевич,Tilshunoslik, -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Практический курс русского языка для национальных групп неязыковых вузов
М.Р.Насырова С.С.Усенбекова Н.С.Никитченко,Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями повой типовой «Программы практического курса русского языка для национальных групп неязыковых вузов союзных и автономных республик» (1978 г.). В него включены тексты и упражнения по грамматике, словообразованию, орфографии и орфоэпии, а также задания по стилистике и развитию речи. Необходимый теоретический материал дан в пособии в доступной и краткой форме.
-
Трудные вопросы пунктуации
Валгина Н.С.,Книга содержит описание принципов пунктуационной системы русского языка, функций знаков препинания и тенденций их употребления в современной печати. Автор излагает сложные вопросы русской пунктуации, останавливается на многих частных случаях, вызывающих затруднения у учащихся.
-
Вопросы синтаксиса русского языка Прокопович
Н. Н. Прокопович,В пособии представлены работы одного из ведущих языковедов-русистов профессора Н.Н. Прокоповича, посвященные сложнейшим вопросам лингвистики — синтаксису словосочетания и предложения, синтаксису причастий и прилагательных. Автор анализирует обширный фактический материал; наряду с теоретическими обобщениями даются практические рекомендации.
-
Историческая фонология русского языка. Развитие фонологической системы древнерусского языка в 10-12 в.в.
Иванов Валерий Васильевич,Работа освещает историю развития фонологической системы русского языка в период X–XII вв. и объясняет, как изменялись фонологические отношения в связи с теми процессами, которые происходили в это время в русском языке. Исследование связано с разработкой методов изучения истории звукового строя как истории системных отношений.
-
Учебное пособие русскому языку
Учебное пособие по русскому языку составлено в соответствии с основным курсом Программы практического курса русского языка для национальных групп неязыковых вузов союзных и автономных республик (1979 г.) с учетом методических рекомендаций к организации процесса обучения русскому языку студентов национальных групп неязыковых высших учебных заведений (факультетов) союзных и автономных республик (утверждены Учеб- но-методическим управлением по высшему образованию 25 июля 1979 г.) и предназначено для студентов 2-х курсов технических вузов
-
Современный русский язык. Глагол
В.М. Рыжков,Пособне посвящено одному из наиболее трудных разделов морфологии современного русского языка - глаголу. В нем дается полное и систематическое описание и о иобъяснение грамматических к и категорий глагола в соответ- ствни с действующей программой по современному русскому ят языку д для на- циональных г хгрупп педвузов, Для более г глубокого усвоения изучнемого материала в текст пособия включены, помимо теоретической части, контрольные вопросы и разного рода упражнения по образованию и внализу глагольных форм. Отдельные главы пособня (категории в валога, вида и др.) по срав- ненню с предыдущим изданием значительно переработаны и дополнены с учетом новых исследований по русскому языку нерусской нациокальности, Пособие предназначается для с студентов научающих курс современного русского языка на факультете русского языка и литературы педагогических институтов республики.
-
Современный русский язык. Пунктуация
А.Б.Шапиро,В настоящем пособии, написанном известным отечественным языковедом А.Б.Шапиро (1890–1966), вопросы пунктуации излагаются на синтаксической основе и дают возможность вместе с усвоением пунктуационных правил углублять знания по синтаксису русского литературного языка. Действующие в русском языке правила пунктуации поясняются примерами из русской классической и советской литературы. Для лучшего понимания и усвоения правил в приложении даются упражнения на специально подобранных текстах, в которых требуется после тщательного их разбора поставить нужные знаки препинания. Рекомендуется филологам, преподавателям, учителям русского языка, студентам и аспирантам гуманитарных факультетов вузов, а также всем, кто изучает русский язык самостоятельно.
-
-
-
Современный русский язык
Учебное пособие содержит систематическое изложение всех разделов курса «Современный русский язык». В нем освещаются теоретические вопросы по фонетике, лексикологии, фразеологии, морфологии в синтаксису русского языка, а также излагаются основы русской орфографии и пунктуации даются сведения по кулътуре речи и стилистике.
-
Морфология современного русского языка
И.Г.Голанов,В пособии дается систематическое изложение курса морфологии современного русского языка, характеристика частей речи, их образование, употребление. В некоторых случаях производятся экскурсы в историю морфологии. Приводится краткий очерк русского словообразования и учения о системе частей речи.
-
-
Современный русский язык
Розенталь Д.Э, Голуб И.Б., Теленкова М.А.,Пособие содержит все разделы курса современного русского языка: лексика и фразеология, фонетика и графика, орфография и орфоэпия, словообразование, морфология и синтаксис. Все теоретические сведения иллюстрируются примерами из произведений художественной, публицистической, научно-популярной литературы. Даны разнообразные упражнения тренировочного и творческого характера для закрепления материала.
-
Современный русский язык.
Валгина Н.С. Розенталь Д.Э. Фомина М.И.,Учебник освещает все вопросы курса "Современный русский язык", читаемого студентам филологических специальностей вузов. При переработке учебника (4-е изд.- 1971 г.) учтены новые исследования в области изучения теоретических проблем современного русского языка, в частности систематизировано изложение вопросов лексикологии, а также синтаксиса связного текста.
-
Фонетика современный русский язык
Л.Л.Буланин,Фонетический задачник современного русского языка имеет цель научить студентов-иностранцев и тех, для кого русский язык не является родным, артикулировать и дифференцировать звуки русской речи, воспринимать и воспроизводить единицы речевого потока (фонетические слова, словосочетания, синтагмы, фразы) и уметь их выделять, а также научить использовать все возможные интонационные рисунки, которые существуют в русской разговорной речи для передачи смысловых единиц высказывания и эмоционального их наполнения. Данные упражнения могут способствовать как осознанию теоретических основ русской фонетики через практические упражнения, так и выработке слуховых навыков русской разговорной речи, что является неотъемлемой частью коммуникации.
-
Современный русский язык. Лексикология
М.И.Фомина,Учебник состоит из двух частей: в 1-й изложены основные теоретические сведения о лексико-семантической системе русского языка в функционально-стилистическом аспекте, во 2-й рассмотрена фразеологическая система русского языка. В учебнике даны сведения о нормах употребления лексических и фразеологических единиц, намечены основные пути развития лексики и фразеологии. В третье издание (2-е — 1983 г.) внесены уточнения теоретического характера, некоторые упражнения изменены и дополнены.