Kitoblar

Сборник упражнений по современному русскому языку

В пособие включены упражнения по всем разделам курса современного русского языка, читаемого студентам филологических специальностей вузов. Сборник дополняет учебник "Современный русский язык" (5-е изд.) тех же авторов. В третьем издании (2-е - Н.С.Валгина, Д.Э.Розенталь, М.И.Фомина, В.В.Цапукевич "Сборник упражнений по современному русскому языку", 1966) обновлен материал всех разделов, значительно переработаны упражнения. Для студентов филологических специальностей вузов.

Современный русский язык. Сборник упражнений

Историческая грамматика русского языка

Книга двух выдающихся языковедов Виктора Ивановича Борковского и Петра Саввича Кузнецова представляет собой фундаментальное описание древнерусского языка начиная с XI в., включающее фонетику, морфологию и синтаксис. Объектом исторической грамматики является историческое развитие живой русской речи во всем ее диалектном разнообразии. При этом используются дошедшие до нас письменные памятники, начиная с X--XI веков. Источником сведений об истории русского языка служит также изучение процессов развития родственных славянских и индоевропейских языков в целом. Предлагаемая читателю книга была и остается ценнейшим вкладом в изучение истории русского языка, знание которой необходимо для выяснения общих закономерностей языкового развития.

Старославянский язык. В 2-х частях

Старославянский язык` является посмертным изданием многолетнего труда профессора Афанасия Матвеевича Селищева (1883-1942) - одного из крупнейших отечественных ученых в области славянского языкознания. Из всех подобных изданий как русских, так и зарубежных авторов труд А.М.Селищева особо выделяется своей полнотой, обстоятельностью изложения, богатством фактического материала и широтой его сравнительно-исторического освещения. Часть 1: Введение. Фонетика. Часть 2: Тексты. Словарь. Очерки морфологии.

Академическое письмо от теории к практике 1

В основу учебного пособия положено три методических принципа.развитие знаний ,умений и навыков.Предлагается дидактическая модель написания учебных и научных текстов различного жанра: научной статьи, эссе, курсовой работы.

Основы китайского языка

Учебник «Основы китайского языка? издается в двух частях: часть I — вводный курс (20 уроков), часть II —основной курс (22 урока). Обе части, каждая из которых имеет свои цели и задачи, представляют собой единое комплексное пособие, обеспечивающее все аспекты преподавания китайского языка на первом курсе высших учебных заведений. Учебник может быть использован также для самостоятельного изучения: характер подачи и изложения языкового материала, система упражнений и ключи ко многим из них обеспечивают необходимый самоконтроль в работе над языком

Русский языка

В учебном пособии приводятся теоретические сведения по современному русскому языку и практические задания, которые позволяют закрепить теоретический материал. В соответствии с программой в пособии отражены все основные сведения по курсу русского языка, необходимые для тех, кто готовится поступать на гуманитарные факультеты педагогических институтов. Материалы пособия имеют определенную профессиональную направленность, что значимо для понимания будущей специальности.

История французкой литература

**Аннотация к книге "История французской литературы"** **"История французской литературы"** — это обширное исследование, охватывающее развитие французской литературы с её истоков до современности. Книга предоставляет подробный обзор ключевых периодов, жанров и авторов, которые сыграли важную роль в формировании французской литературной традиции. ### Основные темы: * **Ранние этапы развития (Средние века)**: Рассматриваются первые литературные памятники Франции, такие как эпосы (например, "Песнь о Роланде") и религиозные произведения. Особое внимание уделяется рыцарской поэзии, а также росту интереса к мирской литературе и светской драме. * **Эпоха Ренессанса**: Появление новых литературных форм и жанров, таких как эссе и сонеты. Важнейшие фигуры этого периода — Франсуа Рабле с его сатирой и Пьер де Ронсар с его поэзией. Этот период отмечен возвращением к античной культуре и идеалам. * **Классика XVII века**: Рассматриваются основные представители классицизма, такие как Мольер, Корнель, Расин и Боссюэ. В это время французская литература приобретает строгие формы, ориентированные на правила рационализма и эстетики, с акцентом на мораль и социальные нормы. * **Просвещение и XVIII век**: Этот период знаменуется развитием философии и критического мышления. Основные фигуры — Вольтер, Жан-Жак Руссо, Монтескье, а также развитие романа (например, произведения Шатобриана и Лафайет). Важное внимание уделяется идеям свободы, разума и социальной справедливости. * **Романтизм и XIX век**: Расцвет романтического движения, представители которого, такие как Виктор Гюго, Шарль Бодлер, Альфред де Виньи, создавали произведения, полные страстей, индивидуализма и борьбы с установленными порядками. В это время начинается также развитие реализма, с такими авторами, как Стендаль и Флобер.

Morphologie der deutschen Sprache in Urbungen

"Morphologie der deutschen Sprache in Übungen"** (Morphology of the German Language in Exercises) is a textbook aimed at students and learners of the German language. It focuses on the study of the morphological structure of German, which involves the study of word formation, inflections, and grammatical categories like tense, case, gender, and number. The book also provides exercises to help reinforce and apply these concepts in practice. Here is a general **annotation** of this type of book: *Morphologie der deutschen Sprache in Übungen — Annotation** **"Morphologie der deutschen Sprache in Übungen"** is a practical textbook designed for German language learners who wish to deepen their understanding of German morphology. The book emphasizes the system and structure of words in the German language, breaking down its complexities through exercises that illustrate key concepts. ### Key Features: * **Morphological Foundations**: The book provides clear explanations of core morphological concepts, including word classes (nouns, verbs, adjectives, etc.), inflectional forms (such as verb conjugation and noun declension), and derivational morphology (how new words are formed).

Практический курс английского языка. 3 курс

Учебник является третьей частью серии комплексных учебников для 1-5 курсов педагогических вузов. Основная цель-развитие навыков устной и письменной речи. 4-е издание учебника значительно переработано, усилена его профессиональная и коммуникатционная направненность.

A referance grammar for students of english

It seems you're asking for an **annotation** or **summary** of a grammar book titled "**A Reference Grammar for Students of English**." I'll provide a general annotation based on the title. If you're referring to a specific book, such as a work by a particular author or publisher, let me know and I can refine it further! --- ## **A Reference Grammar for Students of English — Annotation** **"A Reference Grammar for Students of English"** is a comprehensive guide designed to help learners understand and master the fundamental aspects of English grammar. This book serves as both a reference and a practical resource for students at various levels of proficiency, offering clear explanations and examples of English grammar rules. ### Key Features: * **Clear Explanations**: The book provides detailed descriptions of English grammar structures, covering topics such as sentence construction, verb tenses, modal verbs, articles, prepositions, and more. * **Practical Examples**: Each grammatical concept is accompanied by a wide range of examples to demonstrate usage in real-life contexts, helping students connect theory to practice. * **User-friendly Layout**: Organized in an easy-to-follow manner, the book is divided into thematic sections, allowing students to focus on specific areas of grammar. It also includes tables and charts for quick reference. * **Targeted at Students**: The language is accessible and geared towards English learners, whether they are beginners or more advanced students. This makes it an ideal resource for classroom use, self-study, or exam preparation. * **Supplementary Exercises**: Many editions of this book include exercises at the end of each chapter or section to reinforce the concepts introduced. These exercises are crucial for reinforcing understanding and providing practice. * **Comprehensive Coverage**: The book goes beyond basic grammar rules and delves into more advanced topics such as sentence types, clause structures, passive voice, conditionals, and more, making it suitable for long-term study. ### Audience: **"A Reference Grammar for Students of English"** is primarily aimed at **non-native English speakers**, but it can also be beneficial for native speakers seeking to improve their grammatical knowledge. It’s a great tool for language learners, teachers, and anyone who wants to gain a deeper understanding of English grammar. ### Why It's Useful: This book is essential for those who want to build a strong foundation in English grammar, as it offers a systematic approach to understanding the rules and patterns of the language. Whether you’re studying English for academic purposes, work, or personal development, this grammar reference guide provides the clarity and depth you need to succeed.

Практикум по развитию речи 1

В пособие включен языковой материал, связанный с развитием речи, формированием у студентов навыков и умений по основным видам речевой деятельности, привитнем речевой культуры будущим учителям и воспитанием интереса к проблемам профессии педагога. Языковые явления вводятся через систему коммуникативных упражнений,

Современный русский языкю Синтаксис

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом непрерывного образования Республики Узбекистан и на основе типовой учебной программы курса "Современный русский язык", предназначено для студентов и преподавателей филологических факультетов вузов.

Средства массовой информации в Федеративной Республике Германии

Ah, I see now! It looks like you're referring to a term in Russian, likely related to **"Средства массовой информации в Федеративной Республике Германии"** (which translates to **"Mass Media in the Federal Republic of Germany"**). However, the word "anatatsiya" still seems a bit unclear—perhaps it's a typo or a term specific to your context. If you meant **"анататсия"** (or something similar), it's still not a common word in Russian or related to mass media in Germany, as far as I can tell. Could you clarify if it might be a specific term, perhaps a name, concept, or a particular phrase used in media studies or a different field

Сравнительная типология немецкого и русского языков

“Сравнительная типология немецкого и русского языков” Ushbu ish nemis va rus tillarining qiyosiy tipologiyasini o‘rganadi hamda ularning strukturaviy, grammatik, fonetik va leksik xususiyatlarini tizimli ravishda tahlil qiladi. Tadqiqotning asosiy maqsadi – german va slavyan tillari oilalariga mansub bo‘lgan ushbu ikki til o‘rtasidagi umumiyliklar va farqlarni aniqlash, shuningdek, til birliklari tuzilishidagi qonuniyatlarni ko‘rsatishdir. Ishda fonetik tizimlar (unli va undosh fonemalar, urg‘u va intonatsiya xususiyatlari), morfologik tuzilma (otlarning kelishiklar tizimi, fe’l tasriflari, zamon va mayl shakllari), sintaktik qurilmalar (gap strukturalari, so‘z tartibi), shuningdek leksik-semantik birliklarning qiyosiy tahlili beriladi. German tillariga xos analitik tendensiya bilan solishtirganda, rus tilining sintetik xususiyatlari alohida ajralib turadi. Shuningdek, har ikki tilning strukturasida tarixiy rivojlanish, madaniy ta’sirlar va tipologik umumiyliklar yoritiladi. Tadqiqot natijalari ikki tilni o‘rganuvchilar uchun muhim bo‘lib, tarjima jarayoni, lingvodidaktika va kontrastiv tilshunoslikda qo‘llanilishi mumkin. Qiyosiy yondashuv nemis va rus tillarining o‘ziga xosligini chuqurroq anglashga hamda ularni samarali o‘qitish metodikasini ishlab chiqishga ko‘mak beradi.

Русский язык практический курс

Настоящее пособие подготовлено в соответствии с программой практического курса русского языка для студентов национальных групп неязыковых вузов Узбекистана и является первой в республике попыткой создания пособия подобного типа для студентов-заочников.

Русский язык. Основной курс

Пособие является продолжением книги «Русский язык: Кор- ректировочный курс». Содержание и структура учебного пособия направлены на углубление и расширение научных знаний по русскому языку и на дальнейшее совершенствование речи учащихся национальных педагогических училищ на основе системного представления единиц русского языка. Первое издание вышло в 1987 году. При переиздании обновлен текстовой материал, а также внесены необходимые уточнения. Пособие адресовано учащимся национальных групп педучилищ, но может быть использовано учителями для работы с учащимися старших классов.

Современный русский литературный язык

Настоящая книга представляет собой учебное пособие из серии «Современный русский язык», выпускаемой издательством «Просвещение» для факультетов русского языка и литературы педагогических институтов. в пособии рассматриваются общие вопросы теории сложного предложения н описываются его различные типы; при этом в основу описания кладется структура и семантика моделей. В пособие также включены разделы; «Сложные формы организации монологической и диалогической речи», «Способы передачи чужой речи».

Современный русский язык. Синтаксис сложного предложения

Настоящая книга представляет собой учебное пособие из серии «Современный русский язык», выпускаемой издательством «Просвещение» для факультетов русского языка и литературы педагогических институтов. в пособии рассматриваются общие вопросы теории сложного предложения н описываются его различные типы; при этом в основу описания кладется структура и семантика моделей. В пособие также включены разделы; «Сложные формы организации монологической и диалогической речи», «Способы передачи чужой речи».

Книга для учителя

### 3. **„Vvedenie v literaturovedenie“** **„Deutsch“** — учебник для изучения немецкого языка, включающий грамматику, лексику и упражнения для развития навыков общения. **„Книга для учителя“** — пособие для учителей, содержащее методические рекомендации по проведению уроков и организации учебного процесса.