-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Tilshunoslik, -
-
Tilshunoslik, -
-
-
-
-
-
Человек и общество в немецком экзистенциализме
Р. М. Габитова,«Человек и общество в немецком экзистенциализме» — научная монография, посвященная критическому анализу одного из самых влиятельных течений западной философии XX века. В центре исследования автора — концепции ведущих представителей немецкой «философии существования» Мартина Хайдеггера и Карла Ясперса.В книге подробно рассматривается, как в немецком экзистенциализме трактуются природа человека, его место в современном социуме, проблемы свободы, отчуждения личности и духовного кризиса. Особое внимание уделяется понятиям «бытия-в-мире», историчности, социальной ответственности и «пограничных ситуаций» (таких как страх, вина, страдание и смерть), в которых раскрывается подлинная сущность человека.Издание рассчитано на философов, социологов, историков общественной мысли, преподавателей, студентов и аспирантов гуманитарных вузов, а также на всех, кто интересуется историей зарубежной философии.
-
Учебник английского языка
М.А.Беляева,«Учебник английского языка» (в двух частях) — культовое учебное пособие, авторами которого являются Н. А. Бонк, Г. А. Котий и Н. А. Лукьянова. На протяжении многих лет данный учебник остается одним из самых популярных и надежных изданий для изучения английского языка.Настоящий учебник предназначен для взрослых учащихся, впервые приступающих к изучению английского языка. Пособие построено по принципу «от простого к сложному» и содержит подробный курс фонетики, четкие объяснения грамматических правил, многочисленные текстовые материалы, а также обширный комплекс лексико-грамматических упражнений для закрепления пройденного материала.Учебник может быть успешно использован на курсах иностранных языков, в высших учебных заведениях, а также лицами, самостоятельно изучающими английский язык с нуля.
-
A Reader in Early English
И. П. Иванова, Т. М. Беляева,A Reader in Early English» — бу инглиз тилининг қадимги даврларини ўрганишга бағишланган махсус хрестоматия (матнлар тўплами)дир.Китобдан инглиз тилининг шаклланиши ва ривожланиши тарихини акс эттирувчи энг қадимги (Old English) ҳамда ўрта асрлар (Middle English) даврига оид асл адабий ва тарихий матнлар жой олган. Ҳар бир матнга грамматик изоҳлар, тарихий-лингвистик тушунтиришлар ва талабалар мустақил таржима қилишлари учун махсус луғатлар илова қилинган.Ушбу қўлланма талабаларда қадимги инглиз тили грамматикаси, фонетикаси ва сўз бойлигининг ўзгариш қонуниятларини амалий матнлар мисолида чуқур англаш кўникмасини шакллантиришга хизмат қилади.
-
Teacher’s Guide
Д.Д.Джалалов,«Teacher’s Guide (Книга для учителя)» — ўзбек мактабларининг 5-синфларида инглиз тили фанини ўқитиш сифатини ошириш мақсадида яратилган методик қўлланмадир.Мазкур китобда 5-синф инглиз тили дарслигидаги ҳар бир мавзу ва дарс учун батафсил поурочний (дарсма-дарс) режалар, ўқувчилар билан ишлаш методлари ва педагогик тавсиялар келтирилган. Шунингдек, қўлланмада ўқувчиларнинг тинглаб тушуниш (listening), гапириш (speaking), ўқиш (reading) ва ёзиш (writing) кўникмаларини ривожлантириш учун дарс давомида қўлланиладиган ўйинлар, қўшимча машқлар ва матнлар ўрин олган.Ушбу китоб ўқитувчининг дарсга тайёргарлик кўриш вақтини тежаш ва машғулотларни замонавий таълим стандартлари асосида қизиқарли ўтишини таъминлаш учун хизмат қилади.
-
Пособие по морфологии современного английского языка
Е.А.Корнеева,«Пособие по морфологии современного английского языка» — бу хорижий тиллар ва филология факультетлари талабалари, шунингдек, инглиз тили грамматикасини чуқур ўрганувчилар учун мўлжалланган ўқув-методик қўлланмадир.Ушбу қўлланмада ҳозирги замон инглиз тилининг морфологик тизими, сўз туркумларининг таснифи ва уларнинг грамматик категориялари (жинс, сон, келишик, замон, нисбат ва майл кабилар) батафсил таҳлил қилинган. Китобда назарий материаллар инглиз ва америка адабиётидан олинган жонли мисоллар ва амалий машқлар билан мустаҳкамланган.Қўлланма талабаларнинг тил назарияси бўйича билимларини тизимлаштириш, инглиз тилининг грамматик қурилишини чуқурроқ тушуниш ва илмий-тадқиқот ишларини олиб бориш кўникмаларини шакллантиришга хизмат қилади.
-
The Wonder World of Nature
С.М.Никонова,«The Wonder World of Nature» (Удивительный мир природы) — книга для чтения на английском языке, предназначенная для учащихся 7–10 классов средней школы.Данное пособие знакомит читателей с удивительными фактами об окружающей среде, флоре и фауне нашей планеты. В книгу включены адаптированные тексты о жизни животных, насекомых, птиц, а также о необычных природных явлениях. Каждая глава сопровождается иллюстрированными материалами, словарем и специальными упражнениями.Книга направлена на расширение кругозора учащихся, обогащение их словарного запаса и развитие навыков самостоятельного чтения и перевода научно-популярных текстов на английском языке.
-
Современный русский язык. Лексика
Д Н Шмелов,Учебное пособие знакомит студентов с особенностями лексики и фразеологии русского языка, с процессами и законами, которые характеризуют их развитие. Используя новейшие данные отечественной и зарубежной лингвистики, автор всесторонне анализирует лексику и фразеологию современного русского литературного языка. Пособие освещает основные темы программы.
-
An Advanced Course of Everyday English
Б. Л. Купер,Данное учебное пособие предназначено для старших курсов институтов и факультетов иностранных языков, а также для лиц, самостоятельно работающих над совершенствованием устной речи и углубленным изучением разговорного английского языка.Пособие включает в себя девятнадцать тематических разделов, охватывающих широкий спектр бытовых и культурно-бытовых тем (дом, покупки, путешествия, театр, спорт, медицинское обслуживание и др.). Каждый раздел имеет четкую структуру и состоит из вводно-описательного текста, серии аутентичных диалогов, подробного лексико-грамматического комментария и разветвленной системы практических упражнений.
-
Another book for reading and discussion
Галина Борисовна Антрушина,Учебное пособие Г. Б. Антрушиной «Another book for reading and discussion» («Еще одна книга для чтения и дискуссий») предназначено для студентов институтов и факультетов иностранных языков, а также для лиц, углубленно изучающих английский язык. Пособие является логическим продолжением серии книг автора, направленных на развитие навыков неподготовленной устной речи.Книга содержит оригинальные тексты и извлечения из произведений классической и современной английской и американской литературы. Каждая глава снабжена обширным комплексом коммуникативных заданий, вопросов для дискуссий и лексических упражнений. Основная цель пособия — научить студентов критически мыслить на иностранном языке, свободно аргументировать свою точку зрения и вести академические споры в рамках групповой работы.
-
Three Centuries of English Prose
И. В. Арнольд,Настоящее учебное пособие представляет собой хрестоматию по аналитическому чтению и предназначено для студентов старших курсов факультетов и институтов иностранных языков. В сборник вошли произведения и извлечения из трудов выдающихся мастеров английской художественной прозы XVIII, XIX и XX веков.Цель пособия — развить у студентов навыки глубокого лингвостилистического анализа художественного текста, понимания его подтекста и идейно-художественного своеобразия. Каждый текстовый фрагмент снабжен развернутым комментарием и системой специальных вопросов и заданий, направленных на изучение лексических, грамматических и стилистических особенностей авторского слога. Книга способствует расширению филологического кругозора и совершенствованию навыков устной и письменной речи на английском языке.
-
Учебник английского язык
Т.И.МАТЮШКИНА-ГЕРКЕ, С.П.БАЛАШОВА, Н.Н.БРОССЕ,Данный учебник предназначен для изучения английского языка и направлен на формирование основных языковых компетенций: чтения, письма, аудирования и устной речи. Материал учебника построен по принципу постепенного усложнения и охватывает основные грамматические темы, лексический минимум и коммуникативные ситуации, необходимые для повседневного и академического общения на английском языке.
-
Лексический минимум по английскому языку
М.М. Фалъкович,«Лексический минимум по английскому языку» авторе М. М. Фалькович представляет собой авторитетное учебное справочное пособие, предназначенное для студентов институтов и факультетов иностранных языков. Пособие включает в себя систематизированный перечень лексических единиц и устойчивых словосочетаний, подлежащих обязательному активному усвоению на I–V курсах языковых вузов.Книга состоит из двух основных частей. В первой части в алфавитном порядке представлены базовые слова с краткими сведениями об особенностях их семантики, сочетаемости и типичными примерами употребления в живой речи. Вторая часть содержит дифференцированные списки слов, распределенные по годам обучения в соответствии с учебной программой. Пособие направлено на формирование прочного словарного запаса и развитие навыков корректного устного и письменного общения.
-
Контрольно-тренировочные упражнения и тексты по английскому языку
А. П. Грызулина,Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов-заочников педагогических институтов, а также для лиц, самостоятельно изучающих английский язык. Цель пособия — оказание практической помощи в формировании, закреплении и систематизации языковых навыков.Сборник содержит комплекс контрольно-тренировочных упражнений, направленных на отработку ключевых грамматических структур и расширение лексического запаса. Представленные в пособии тексты способствуют развитию навыков изучающего и ознакомительного чтения, а также закреплению пройденного материала. Материал структурирован таким образом, чтобы обеспечить эффективную самостоятельную работу и объективный контроль знаний.
-
ОТ ВОЛГИ ДО ВЕЙМАРА
ЛУИТПОЛЬД ШТЕЙДЛЕ,Книга «От Волги до Веймара» посвящена исследованию исторических, культурных и общественно-политических связей между Россией и Германией. На основе документальных материалов, воспоминаний, архивных источников и научных исследований автор раскрывает особенности взаимодействия народов, культур и интеллектуальных традиций двух стран в различные исторические периоды. Особое внимание уделяется вопросам образования, науки, литературы и общественной мысли, которые способствовали развитию взаимопонимания и культурного обмена.
-
Русско-английские литературные связи (XVIII век – первая половина XIX века)
М. П. Алексеевa,Настоящий 91-й том академической серии «Литературное наследство» представляет собой монументальное исследование академика М. П. Алексеева, посвященное истории русско-английских литературных и культурных взаимосвязей на протяжении более чем полутора веков. В работе подробно рассматриваются процессы проникновения, восприятия и взаимодействия художественных произведений двух стран, а также история личных контактов русских и английских писателей.
-
ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ТУРКЕСТАНЕ(1865-1924)
Р.АЗАРИПОВА,В данной книге исследуются процессы изучения и преподавания иностранных языков в Туркестане в период с 1865 по 1924 годы. Рассматриваются особенности развития языкового образования в условиях Российской империи и первых лет советской власти, роль иностранных языков в системе образования, методы их преподавания, деятельность учебных заведений, а также потребности и интерес населения региона в овладении иностранными языками. На основе архивных материалов, исторических источников и научной литературы автор анализирует социально-политическое, культурное и просветительское значение языкового образования в Туркестане.
-
"Синонимы в английской фразеологии
Н. Л. Каменецкайте,Словарь-пособие «Синонимы в английской фразеологии» (автор Н. Л. Каменецкайте) представляет собой уникальное лексикографическое исследование, предназначенное для студентов институтов и факультетов иностранных языков, аспирантов, переводчиков и филологов. В книге впервые в советском языкознании систематизированы и детально описаны синонимические ряды английских фразеологических единиц, идиом, пословиц и поговорок. Автор проводит тонкий семантический и стилистический анализ фразеологических синонимов, выявляя различия в их употреблении, эмоциональной окраске и сочетаемости в современном английском языке. Пособие служит ценным материалом для углублённого изучения лексикологии и стилистики, а также для обогащения навыков устной и письменной речи.
-
Пособие по корреспонденции на английском языке
И. Б. Вознесенский,Настоящее пособие представляет собой практическое руководство по ведению официальной и научной корреспонденции на английском языке. Книга ориентирована на ученых, исследователей, а также организаторов и участников международных научных конференций, симпозиумов и семинаров.В пособии детально рассматриваются структура, языковые особенности и этикет составления деловых писем, приглашений, запросов и ответов на них. Автор приводит обширный материал, включающий готовые шаблоны писем, устойчивые речевые клише и фразы, характерные для англоязычной научной коммуникации. Книга призвана помочь преодолеть языковой барьер при ведении переписки и повысить эффективность международного академического сотрудничества.
-
A Course in English Grammar
Б. С. Хаймович, Б. И. Роговская,Учебник «A Course in English Grammar» (авторы Б. С. Хаймович, Б. И. Роговская) является классическим академическим руководством по теоретической грамматике английского языка для студентов институтов и факультетов иностранных языков. В пособии системно и последовательно излагаются ключевые разделы английской грамматики: морфология, включая детальный анализ грамматических категорий частей речи, и синтаксис. Авторы сочетают традиционный подход к описанию языковых явлений с достижениями современного структурного языкознания. Книга направлена на развитие у студентов навыков глубокого лингвистического анализа, теоретического мышления и понимания системной организации грамматического строя английского языка.
-
Технические средства в обучении английскому языку
К. Кличева,Методическое пособие «Технические средства в обучении английскому языку» разработано для учителей средних школ, преподавателей и студентов факультетов иностранных языков педагогических вузов. В книге рассматриваются теоретические основы и практические методы применения технических средств обучения (ТСО) на уроках английского языка. Особое внимание уделено использованию аудиозаписей, лингафонного оборудования, учебного кино и проекционной аппаратуры для эффективного формирования навыков аудирования, постановки правильного произношения и развития диалогической и монологической речи учащихся. Пособие содержит конкретные методические рекомендации по планированию уроков с интеграцией ТСО и организации самостоятельной работы учащихся.