-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Tilshunoslik, -
-
-
-
-
Tilshunoslik, -
-
-
-
Tilshunoslik, -
-
WAHLEN SIE DAS RICHTIGE WORT
A.Karlin, R.Tscherfas, V.Solowjan,Сборник лексических упражнений предназначается для широкого круга лиц, уже в значительной степени овладевших немецким языком и работающих над повышением своих знаний, а также для студентов старших курсов языковых вузов, языковых факультетов университетов и педагогических вузов. Данный сборник является первым выпуском серии аналогичных пособий. В нем сделана попытка углубленного и детального анализа некоторых типичных случаев лексической интерференции, возникаю-щей при контакте русского и немецкого языков. Самой общей основой этих трудностей является несовпадение системы лексических значений в двух соотнесенных языках. В данном случае рассматриваются трудности, связанные с отсутствием привычки у русского дифференцировать значения, которые выражены в русском языке унифицированно.
-
Современный русский язык
Поён Бакиров,Данное учебное пособие подготовлено в соответствии с «Государственным образовательным стандартом высшего образования» и на основе учебной программы курса «Современный русский язык». Оно предназначено для студентов направления образования «Филология и обучение языкам (русский язык)». Им могут пользоваться также магистранты и преподаватели факультетов русской филологии вузов, слушатели системы повышения квалификации, учителя школ, лицеев, колледжей и техникумов. учебном пособии главное внимание уделяется принципам отбора пословичных выражений в качестве методического материала, специфике его подачи на фонетическом ярусе владения языком. Предлагаются различные оригинальные виды учебно-языковых заданий с пословицами. К книге прилагаются лингвистические основы обучения студентов паремиям русского языка.
-
Славистика
Им С. Б.,Учбеник "Старославянский язык" направлен на формирование у студентов практических навыков сравнительно - исторического анализа. Издание 2-е дополнено словарем основных лингвистических терминов, которые необходимы при изучения курса, что позволит студентам овладаеть необходимым терминологическим аппаратом по курсу "Славистика" и будет способствовать более углубленному усвоению теоретичоского материала.
-
Историческая грамматика русского языка.
В.В.Иванов.,В учебнике, являющемся основным пособием по исторической грамматике русского языка, излагаются сведения по всем основным темам программы.
-
СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК
Шанского Н. М.,Учебное пособие содержит теоретический материал по всем разделам программы курса «Современный русский язык». Во втором издании полностью переработан раздел «Синтаксис», внесены изменения в другие разделы.
-
ПЕСНЬ О ГАЙВАТЕ
Г. У. ЛОНГФЕЛЛО,Вот текст с изображения: Творчество Генри Уодсворта Лонгфелло (Henry Wadsworth Longfellow, 1807-1882) стало известным в нашей стране более ста лет назад. В 60—80-е годы на страницах русских периодических изданий появлялись его отдельные произведения, стихотворные циклы, главы из «Песни о Гайавате» в переводах известных... Если вам нужно что-то конкретное сделать с этим текстом (перевести, отредактировать и т. д.), дайте мне знать!
-
Введение в языкознание
Шайкевич А.Я., Абдуазизов А.А., Гурджиева Е.А.,В некоторых случаях место ударения зависит от долготы или краткости гласных. Так, в латинском языке ударение падает на предпоследний слог, если он долгий, а в противном случае — на третий от конца: saluto «приветствую», canlcula «собачка». Такое же правило действует в арабском языке. В осетинском языке ударение падает на первый слог, если он сильный (долгий), и на второй слог в остальных случаях.
-
Deutsche Stilistik
E.Riesel, E.Schendels,В ряде разделов освещаются новые проблемы, в частности, разделение стилистической науки на микро и макро стилистику, систематизация стилевых черт и их языковая реализация, стилистические потенции грамматики, словообразования и фонологии, описание «перспективы повествования» и «образа автора» Все описание проводится в свете марксистской социолингвистики.
-
Ruscha-o'zbekcha lug'at
T.Aliqulov,Lug'atga rus tili nuqtai nazaridan zarur hisoblangan va eng ko'p qo'llaniladigan 5000 so'z,muhim ibora va turg'un birikmalar kiritilgan.
-
Современный русский язык синтаксис словосочетания и простого предложения
Э.А.Алиева,Раздел "синтаксис" занимает важное место в вузовском курсе современного русского языка и имеет первостепенное значение в подготовке квалифицированного филолога.Синтаксис читается в течение двух семестром и состоит из трех относительно самостоятельных и тесно взаимосвязанных подразделов: синтаксис словосочетания, синтаксис простого предложения и синтаксис сложного предложения.
-
РУССКИЙ ЯЗЫК
Асилова.Г.А,Данное учебное пособие предназначено для подготовки студентов групп с узбекским языком обучения к общению на русском языке в бытовой и профессиональ ной среде. Изучение каждой темы сопровождается практическими упражнениями, текстами и контрольными тестами, цель которых развитие навыков устной и пись менной речи. Таблицы и приложения систематизируют учебный материал.
-
Замонавий рус тили грамматикаси
Зарифа Ускинова,Китоб рус тилини ўрганаётган ўқўвчилар, студентлар ва ўзбек мактабларида рус тилидан дарс бераётган ўқитувчилар хам фойдаланиши мумкун. Китоб қўлланма тариқасида тузилган,бинобарин,унга рус тили дарсликларига қўйиладиган талаблар асосида ёндашиб бўлмайди.
-
Практический курс английского языка. 5 курс
В. Д. Аракина,Учебник состоит из 7 разделов, каждый из которых содержит текстовые и вокабулярные задания, а также задания, направленные на развитие коммуникативных навыков. В учебнике реализуется установка на развитие профессиональных знаний и умений будущего учителя. В 4-м издании полностью переработаны все вторые части разделов, направленные на развитие навыков неподготовленной устной речи.
-
Современный русский язык. Морфология
О.А.КУКАТОВА,ПРЕДСТАВЛЕННОЕ учебное пособие подготовлено в соотетствении с основными требованиями учебной программы по дисциплине Современный русскый язык по направлению
-
Практическая фонетика английского языка
М.А.Соколова, К.П.Гинтовт, Л.А.Кантер,Учебник представляет собой нормативный курс фонетики английского языка.Цель учебника — формирование навыков правильного английского произношения и профессиональной ориентации студентов,т. е.обучение студентов тому,как использовать полученные знания и умения в дальнейшей педагогической деятельности.
-
Русский язык
Х О Ахмедова,В данном учебном пособии текстовой и тренировочный материал содержит терминологическую спортивную лексику, что способствует выработке у студентов умения общаться на русском языке в профессиональной сфере. Помогает овладению языком по специальности и умению работать со специальной литературой на русском языке и расширением познавательных знаний у студентов.
-
Практический курс русского языка
[],Учебное пособие "Практический курс русского языка" ставит задачей совершенствование русской устной и письменной речи студентов гуманитарных и технических вузов с узбекским языком обучения.
-
Современный русский язык. Фонетика
Э А Алиева,В пособии представлен теоретический и практический материал, способствующий формированию у студентов общетеоретических представлений об особенностях фонетической системы современного русского литературного языка, знакомству студентов со специфическими особенностями фонетических единиц русского языка и законами их функционирования, развитию навыков практического анализа речевого материала, а также решению методической задачи формирования лингвистического мышления студента. Учебное пособие предназначено для студентов филологического факультета, изучающих фонетику в курсе современного русского языка.
-
Сопоставительная типология корейского и русского языков
Ю Шим, Л Шим, И Львова,На обширном фактическом материале авторы определяют алломорфные и изоморфные процессы, характерные для корейского и русского языков. Учебник "Сопоставительная типология корейского и русского языков" будеть служить основной при изучении корейского языка не только как иностранного, но и как родного.
-
Русский язык для всех
Костомарова В. Г.,Сборник упражнений ставит своей целью закрепление лексико-грамматического материала учебника. Сборник содержит языковые и речевые упражнения. Языковые упражнения дают учащимся возможность автоматизировать навыки образования различных грамматических форм. речевые упражнения развивают навык употребления их в диалогической и монологической речи.