-
Tilshunoslik, -
Инглиз тили дарслиги
Х. С. Барнохўжаева, К. Р. Раҳмонбердиев, Л. В. Чайковская ва З. И. Парамонова,Tilshunoslik, -
-
-
-
-
Tilshunoslik, -
-
Cultural Exchange: 10 Years after Helsinki
Y. A. Kirichenko, G. A. Ivanov, B. N. Pastukhov, S. G. Lapin, N. S. Yegorov, Y. P. Velikhov,Tilshunoslik, -
-
-
-
-
-
-
-
Учебник немецкого языка
БАСОВА Н. В., КАРАПЕТЬЯНЦ Т. А., КРИВЦОВА Н. Е, АБРАМОВА Т. Н, ДЕНИСОВА Т. И.,Tilshunoslik, -
-
-
-
Немисча-ўзбекча грамматик атамалар изоҳли луғати
Т.З.Мирсоатов, М.Сатторов,Немисча-ўзбекча грамматик терминлар изоҳли луғати Республикамиздаги Олий ва ўрта мактаб немис тили ўқитувчи ва талабаларига, кенг ўқувчилар оммасига-тилшунослар, таржимонлар, немис тили ва унинг грамматикасига кизикувчиларига мўлжалланган.
-
Инглиз тили дарслиги
Х. С. Барнохўжаева, К. Р. Раҳмонбердиев, Л. В. Чайковская ва З. И. Парамонова,Ушбу дарслик олий ўқув юртларининг инглиз тили ихтисослиги бўлмаган (нофилологик) факультетлари ҳамда ўрта махсус билим юртлари талабалари учун мўлжалланган.Дарслик инглиз тилини комплекс ўқитиш ва зарурий нутқ кўникмаларини ўстириш асосида талабаларни оғзаки нутққа ўргатишни ўз олдига асосий мақсад қилиб қўяди. Китобдан талабаларнинг мустақил равишда инглиз тилидаги асл илмий, ижтимоий-сиёсий ва техник матнларни ўқиб тушуниши, таҳлил қилиши ҳамда таржима қила олишини ривожлантирувчи тизимли грамматик материаллар, махсус нутқий машқлар ва матнлар жой олган
-
Yosh tarjimonga saboqlar
Sobirova Sh., Yusupova G.,Mazkur uslubiy go llawna Xorijiy filologiya fakulteti tarjima nazariyasi va amaliyoti va gid hamrohligi va tarjimondik faoliyati yo'nalishining 1-2-3-kurs talabalari va barcha tarjimonlik faoliyatiga qiziquvchilar uchun yaratilgan bo'lib, unda torjimonlikni endi boshlagan yosh torjimonga tarjima turiari, usullari, ilk tarjimonler, Sharqning buyuk tarjimonlari, o'zbek ijodkor tarjimonlari, tarjimon.ar turlari va tarjimonga qo'yilgan talablar tartibi mazmunli ifodalangan va ba'tajsil yoritib berilgan.
-
История английского языка
Б.А.Ильиш,This academic textbook offers a comprehensive and systematic study of the history and development of the English language from its earliest Germanic origins up to the modern era. It is specifically designed for students of philological faculties, universities, and institutes of foreign languages.The main objective of the textbook is to provide students with a deep understanding of the inner laws governing the development of the English language structure. The book covers all key historical periods—Old English, Middle English, and Early Modern English—analyzing successive changes in phonetics, grammar, morphology, syntax, and vocabulary. Special attention is given to the historical connection between linguistic evolution and the socio-historical background of the English people.The textbook includes authentic historical texts with linguistic commentaries, phonetic charts, and evolutionary tables that help students develop analytical skills in historical linguistics and textual interpretation.Approved by the Ministry of Higher and Secondary Special Education as a fundamental textbook for higher educational institutions.
-
Ҳозирги замон француз тили лексикологияси
Н.Умбаров, Ғ.Ҳамроқулов,Данное учебное пособие авторов Н. Умбарова и Г. Хамракулова посвящено курсу лексикологии современного французского языка. Книга разработана в соответствии с учебной программой для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению иностранной филологии и романо-германских языков.В пособии подробно рассматриваются словарный состав французского языка, пути его обогащения, способы словообразования, а также различные лексические пласты: синонимия, омонимия, антонимия и фразеологические единицы. Особое внимание уделено стилистической дифференциации лексики, территориальным диалектам и социальным жаргонам. Материал изложен в доступной форме и опирается на труды ведущих отечественных и зарубежных языковедов.
-
Independent reading
Ermetova Jamila Ismailovna,The “Independent Reading” manual has been developed for usage by students in their first year of study, with regard to the independent study aspect of the subject “Reading and writing practice”, as incorporated within the standard curriculum for the bachelor programme 60230100 – Philology and language teaching (English). The manual is chiefly indebted to the literary work of the English writer Michael Bond, “Adventures of Paddington”, due to the profound educational value it encapsulates, as well as its universal popularity among both children and adults. A variety of technologies and materials are provided for independent reading, with the primary objective being to enhance students’ Vocabulary fromlevel B2 to level C1.
-
Korpus lingvistikasi
Zaxarov Viktor, Mengliyev Baxtiyor, Hamroyeva Shahlo,O‘quv qo‘llanma korpus lingvistikasi konsepsiyasi, shakllanishi, rivojlanishi va bugungi holati bilan tanishtiradi; korpus texnologiyalarini o‘rganish, korpuslar bilan ishlash ko‘nikmasini hosil qilish, kursning ahamiyati, xususan, korpusning axborot texnologiyalaridagi o‘rnini aniqlash imkonini beradi.
-
Mahmud Zamaxshariy
Olim, Jo'rayev, Abduhalim, Muhiddinov,Bu risolada buyuk vatandishimiz, qomusiy olim, tasvirshunos, hadisshunos, tilshunos, lug'atshunos, adib va arablar orasida Jorullix tahallusi bilan mashhur bo'lgan olim Mahmud Zamahshariy haqida ma'lumotlar to'plangan.
-
Cultural Exchange: 10 Years after Helsinki
Y. A. Kirichenko, G. A. Ivanov, B. N. Pastukhov, S. G. Lapin, N. S. Yegorov, Y. P. Velikhov,Here is the English annotation for the collection of articles "Cultural Exchange: 10 Years after Helsinki" (as shown in image_5f45a9.png): Annotation "Cultural Exchange: 10 Years after Helsinki" is a socio-political and retrospective compilation of articles published by Progress Publishers in Moscow (1985). The volume is dedicated to the 10th anniversary of the historic 1975 Helsinki Accords (The Helsinki Final Act), which aimed to improve relations between the Communist bloc and the West by fostering international security, economic cooperation, and humanitarian exchange. This book features a collection of essays and reports written by prominent Soviet policymakers, scientists, and cultural figures of the era (including Y. P. Velikhov, S. G. Lapin, F. T. Yermash, and others). It outlines the Soviet Union's achievements and perspective on international cooperation across various humanitarian dimensions—including higher education, scientific research, cinematography, television, and book publishing. Aimed at an international audience, the text serves as a historical testament to late-Cold War cultural diplomacy, emphasizing the role of open intellectual and artistic exchange in easing geopolitical tensions and maintaining global peace.
-
Ingliz tili modal fe’llari
Yulduz Masharipova,Ushbu oʻquv-uslubiy qoʻllanma ingliz tili grammatikasining eng muhim va koʻp qoʻllaniladigan boʻlimlaridan biri — modal fe’llar (Modal Verbs) mavzusini sodda va tushunarli tarzda oʻrgatishga moʻljallangan.Kitobda boshlangʻich darajadagi oʻrganuvchilar uchun asosiy modal fe’llar (xususan, can, may, must, should va boshqalar) ning ma’nolari, gapda qoʻllanilish qoidalari hamda inkor va soʻroq shakllari batafsil yoritilgan. Qoʻllanmaning oʻziga xosligi shundaki, unda mavzular yosh bolalar va maktab oʻquvchilarining psixologik xususiyatlarini hisobga olgan holda, rang-barang koʻrgazmali tasvirlar hamda harakat fe’llari (masalan, walk, run, jump, swim) ishtirokidagi qiziqarli misollar yordamida tushuntirilgan.
-
Country Study
G.Y. Rahimova va R. O‘razmetov,Country Study is a textbook intended for students of English and foreign language learners. The book provides information about the geography, history, political systems, culture, traditions, and social life of English-speaking countries. It aims to develop students’ language proficiency as well as their intercultural and country-specific knowledge. The textbook is designed for university students, teachers, and anyone interested in learning about the English-speaking world.
-
English Grammar
Ж. Бўронов,Ушбу дарслик олий таълим муассасаларининг хорижий филология ва чет тиллари (инглиз тили) факультетлари талабалари, шунингдек, умумтаълим мактаблари, академик лицей ва коллеж ўқитувчилари учун мўлжалланган. Китобда инглиз тили грамматик тизимининг қонуниятлари замонавий тилшунослик мезонлари асосида кенг ёритилган.
-
Ҳозирги немис тили назарий фонетикаси
Н.Авазбоев,Ушбу ўқув қўлланма олий таълим муассасаларининг хорижий филология ва чет тиллари (немис тили) факультетлари талабалари учун мўлжалланган. Китобда ҳозирги немис адабий тили фонетик тизимининг назарий асослари замонавий тилшунослик ютуқлари асосида кенг ёритилган.
-
Тил ва маданият
Миртожиев М., Махмудов Н.,Эрон пуристлари ўз тиллари тараҳҳиётида жуда катта, муҳим аҳамиятга эга иш қилганлар. Пуристлар тил сиёсатида қанчалик қораланмасин, улар ўз тиллари тараққиётида ижобий роль ўйнаб келганлиги маълум. Агар биз пуристларнинг туғилишига эътибор бериб, синчиклаб ўргансак, улар маълум халҳ тилининг танглик даврида юзага чиқадилар ва ўз тили таракҳиёти учун курашга бел боғлайдилар.
-
Хорижий тиллар фанларидан намунавий дастур
У.Нишоналиев,Ушбу нашр олий таълим муассасаларининг нофилологик (тил мутахассислиги бўлмаган) бакалавриат таълим йўналишларида таҳсил олувчи талабалар учун мўлжалланган расмий ўқув-услубий ҳужжат ҳисобланади. Намунавий дастур Давлат таълим стандартлари (ДТС) талаблари асосида ишлаб чиқилган бўлиб, олий ўқув юртларида чет тилларини (инглиз, немис, француз тиллари) ўқитишнинг мақсади, вазифалари ва мазмунини белгилаб беради.
-
Die Jugend des Königs Henri Quatre
Heinrich Mann,«Молодые годы короля Генриха IV» — монументальный исторический роман выдающегося немецкого писателя Генриха Манна, ставший вершиной его творчества. Написанное в годы изгнания, это произведение представляет собой не просто хронику исторических событий, а глубокое философское размышление о власти, гуманизме и судьбе личности. Действие романа разворачивается во Франции XVI века, в одну из самых мрачных и кровавых эпох — период религиозных войн между католиками и гугенотами, кульминацией которых стала печально известная Варфоломеевская ночь. В центре повествования — юность и становление Генриха Наваррского (будущего короля Генриха IV). Автор мастерски показывает, как сквозь вихрь придворных интриг, предательств и жестокости формируется характер будущего монарха — человека дальновидного, терпимого и искренне любящего свой народ.
-
Учебник немецкого языка
БАСОВА Н. В., КАРАПЕТЬЯНЦ Т. А., КРИВЦОВА Н. Е, АБРАМОВА Т. Н, ДЕНИСОВА Т. И.,Данный учебник предназначен для студентов технических высших учебных заведений (втузов), изучающих немецкий язык. Книга официально допущена Министерством высшего и среднего специального образования СССР в качестве базового учебного руководства. Основные характеристики и цели учебника: Целевая аудитория: Студенты инженерно-технических специальностей. Направленность: Обучение чтению, переводу и пониманию специальной научно-технической литературы на немецком языке. Содержание: Включает в себя лексический и грамматический материал, необходимый для работы с техническими текстами, а также упражнения для развития навыков устной речи в рамках профессиональной тематики.
-
Traité de lexicologie du français moderne.
Н.Умбаров., Г.Хамракулов.,Ушбу дарслик ҳозирги замон француз тили лексикологиясининг (сўзшунослик бўлимининг) долзарб муаммолари ва назарий асосларига бағишланган. Китобда француз тили луғат таркибининг шаклланиши, сўзларнинг семантик (маъно) структураси, неологизмлар, архаизмлар ҳамда сўз бойлигининг бойиш йўллари (сўз ясалиши ва ўзлашма қатламлар) замонавий тилшунослик методлари асосида тизимли равишда таҳлил қилинган. Шунингдек, француз фразеологияси ва фразеологик бирликларнинг таснифига алоҳида эътибор қаратилган
-
School Stories
Н.В.Конон,Настоящий сборник включает в себя адаптированные рассказы английских и американских авторов, посвященные жизни школы, взаимоотношениям учащихся, учителей и родителей. Тексты рассказов снабжены лингвострановедческим комментарием и лексико-грамматическими упражнениями, направленными на развитие навыков устной речи, чтения и аналитического разбора текста.Книга предназначена для учащихся старших классов специализированных школ, студентов младших курсов языковых вузов, а также для широкого круга лиц, изучающих английский язык и желающих расширить свой словарный запас.
-
„Ingliz tili darsligi“
: N. A. Bonk, G. A. Kotiy, N. A. Lukyanova.,Ushbu kitob ingliz tilini mustaqil oʻrganuvchilar, oliy oʻquv yurtlari talabalari hamda til kurslari tinglovchilari uchun moʻljallangan jahonga mashhur, fundamental darslikning oʻzbek tilidagi qayta nashridir. Darslikning birinchi qismi til oʻrganuvchilarga ingliz tili fonetikasi, oʻqish qoidalari va asosiy grammatik tizimini noldan boshlab mukammal oʻrgatishga qaratilgan.Qoʻllanma oʻz ichiga leksik-grammatik mavzular, talaffuzni shakllantiruvchi fonetik mashqlar, nutqiy vaziyatlarga oid matn va dialoglarni oladi. Tizimli ravishda tuzilgan koʻp sonli amaliy vazifalar va tarjima mashqlari oʻquvchilarda yozma hamda ogʻzaki nutq koʻnikmalarini mustahkam shakllantirishga yordam beradi. Kitob ingliz tili grammatikasini chuqur va akademik asosda oʻrganishni istovchilar uchun eng ishonchli va ommabop darsliklardan biri boʻlib xizmat qiladi.