-
-
Tilshunoslik, -
-
-
-
Tilshunoslik, -
-
-
-
-
-
-
-
Tilshunoslik, -
-
-
-
-
-
Adabiyot nazariyasi
To'rayeva Bahor,O'quv qo'llanmada adabiyotshunoslik fani va uning nazariy qonuniyatlari va uning komponentlari masalalari tahlil qilingan. Blum taksonomiyasi asosida ishlab chiqilgan test topshiriqlari talabaning kreativ tafakkurini oshirishga va mustaqil izlanishiga qaratilgan.
-
O‘zbekcha-Ruscha-Inglischa lug‘at
A. Hojiyev, X. Muhiddinova, N. Qambarov, R. Mirzayev,Lug'at boshlang'ich sinf o'quvchilariga mo'ljallanganligi va ko'rgazmali tuzilganligi bilan shu vaqtgacha chop etilgan o'zbekcha-ruscha-inglizcha lug'atlardan farqlanadi. Lug'at ikki asosiy qismdan iborat bo'lib, lug'at maqolalari va rasmlardan tashkil topgan. Lug'at maqolasi bosh so'z va uning ma'nosini qayd etuvchi ruscha hamda inglizcha ekvivalcntidan tuzilgan. Lug'atning so'zligi alifbo tartibida berilgan va so zlar mazmuni lug'atning so'zligini tashkil etadi. Lugkat so'zligi bcshlangMch sinf o'quvchilari amalda qo'llashi mumkin bo'lgan, ukr bilishi lozim deb hisoblangan so'zlardan tuzildi. So'zlikni tashkil etuvchi har bir so'z bosh so'z (заглавное слово) deb ataladi.
-
Meнежмент асослари
С.С.Гуломов,Ушбу менежмент асослари дарслиги бошқарув илми бўлиб, одамларни бошқариш, ресурсларни бошқариш , қарорлар қабул қилиш, иўбилармонлик билан ёндашилса " яратувчилик '' менежмент орқали ифодаланади.
-
Novvoylik terminlari izohli lug`ati
M.Abdiyev, A.Ibatova,Yurtimizda shu kunga qadar o`zbek tilida non va non mahsulotlari terminlariga oid izohli lug`at yaratilmagan. Ushbu izohli lug`atda o`zbek tilida nonvoychilik terminlarining izohi, alifbo ko`rsatkichi asosida bayon qilingan. Mazkur lug`at terminologiya masalalari bilan shug`ullanuvchilar hamda milliy taom tayyorlovchilar, jumladan, nonvoylik bilan qiziquvchilariga mo`ljallab tuzilgan.
-
Нутқ маданияти ва нотиқлик санъати
Расулов Р.,Шукурки, миллий истикдол туфайли халкимиз дунёга юз тутди. Виз тарихимизга, маданиятимизга янгича назар билан карай бошладик. Шунингдек, уз ечимини кутаётган муаммоларни ижобий хал килишга бел ботладик.
-
ЎЗБЕК АДАБИЙ ТАНЦИДИ ТАРИХИ
Назаров Б., Расулов А., Аҳмедова Ш., Қаҳрамонов Қ.,Дарслик ЎзР ФА Алишер Навоий номидаги Тил ва Адабнёг инстн-тути, Ўзбекистон Миллий университети, Бухоро Давлат университегп Тошкент Давлат педагогнка уннверснтетлари олимлари хамкорлигида Ўзбекнстон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлнги талабн ва шартномаснга мувофпк яратилди. Унда ўзбек адабий танкндининг фан ва санъат сифатидаги эстетик мохияти, пайдо бўлнши, шаклланишини ва тараккиёт тарихининг ўзига хос тамойишлари боскичма-боскич ўрганилиб умумлаштирилган.
-
Туркча-Ўзбекча луғат
A.Aҳмедов, М.Заҳидов,Ушбу қисқача туркча ўзбекча луҳат ўн мингдан ошик турк тилидаги энг зарур сўзларни ўз ичига логан бўлиб,фойдаланувчилар бу лугат ёрдамида ўз фикрларини огзаки ҳамда ёзма равишда баён этиши,газета ва журналлардаги матнларни тушуниши ва шунингдек қийин бўлган бадиий ва илмий матнларни таржима қилиши учун қўлланилади.
-
Qattiq “X”mi, yumshoq “H”
Arslonov To‘xtasin,Ona tilimiz boy va go‘zal. Uni sevib o‘rganish, kundalik muomalada unumli foydalanish bizdan katta mas’uliyat talab qiladi. Ayniqsa bog‘chalarda, maktablarda, o‘quv yurtlarida, ba’zan matbuotda, efir to‘lqinlarida, muomalada tilimizdagi «h» va «х» harflari qo‘llanadigan so‘zlarni ishlatishda biroz savodsizligimiz sezilib qolyapti. Ana shu bo‘shliqni to‘ldirish, tilimiz sofligiga erishish niyatida e’tiboringizga havola etilayotgan mazkur risola hojatingizni chiqarishga ko‘maklashadi, degan umiddamiz.
-
Ingliz tilini detektiv hikoyalar yordamida o`rganish
A.M.Kurganov,Chet tillarni o`rganish va o`qitishning kompleks tizimini shakillantirish maksadida Yurtboshimiz tomonidan 2012-yil 10-deka,rda qabul qilingan Chet tillarni organish tizimini yanada takomillashtirish chora tadbirlar to`g`risidagi PQ-1875-sonli qarori e`lon qilindi/
-
Diktantlar to`plami
Z.S.Kiyamova, O.E.Tojiyeva,Bugungi kunda chet tillarni o`rganish nafaqat o`si, kelayotgan yosh avlodning, balki yurtimizda turli sohalarda faoliyat ko`rsatadigan har bir insonning oldiga qo`ygan asosiy maqsadlaridan biridir.
-
Ўзбек тили сўз ясалиш тизими
Ҳожиев А.,Ушбу кулланма икки асосий цисмдан иборат булиб, „Суз ясалишига оид асосий тушунчалар* деб аталувчи биринчи кисмда сўз ясалишига оид умумназарий масалалар ҳакида фикр юритилали. „Суз туркумларида суз ясалиши“ номли иккиичи кисмда эса ҳар бир суз туркумидаги суз ясалиши тизими таҳлил этилади.
-
Buxoro toponimikasi
H. To'rayev,Oʻquv qoʻllаnmada Buxoro shahri va viloyatidagi ayrim tumanlarning qisqacha tarixi, tarixiy toponimlarining shakllanishi, etimologik va ijtimoiy ma’nolari, fonetik oʻzgarishlarga uchrashi, joy nomlarida mahalliy lahja xususiyatlari va tabiiy geografik shart-sharoitlarning aks etishi, etnotoponim, gidronim va onomalarning paydo boʻlish sabablari ochib berilgan.
-
Английский язык физкультура и спорт
М.М.Захарова,Для студентов 1-2 курсов обучающихся по специальности Физическая культура и спорта
-
English for little children
Fazilat G`apporova, G`apporova, G, Shahnoza Nomozova,Ushbu kitob ingliz tilini yangi o`rganayotgan oquvchilar uchun mo`ljallangan.
-
Fors tili
A.Nishanboeva,Darslik 5120100-Filologiya va tillarni o'qitish (fors tili) va 5120200-Tarjima nazariyasi va amaliyoti (fors tili), 5120300-Tarix, 5120700-Jahon siyosati, 5120800-Sharq falsafasi va madaniyati, 5231000-Xorijiy mamlakatlar iqtisodiyoti va mamlakatshunoslik bakalavr ta'lim yo'nalishi bo'yicha tahsil olayotgan talabalar va fors tilini o'rganishga qiziquvchilar uchun mo'ljallangan,Grammatik mavzular, mashqlar va topshiriqlar fors tili normativ grammatikasini o'zlashtirish, og'zaki va yozma tarjimalar ko'nikmasini mustahkamlashga yordam beradi. Darslik til o'qitishning rivojlangan xorijiy mamlakatlarda keng qo'llanilayotgan interaktiv metodlari asosida tuzilgan.Kitobdagi mashqlar og'zaki nutqni eshitib tushunish, yozma matnni o'qib uning mazmunidan foydalanish, o'z fikrini yozma shaklda ifodalash hamda til egalari bilan erkin so'zlashish ko'nikmalarini rivojlantirishga qarqtilgan.
-
Deutsch
A.Jumaniyazov, Q.Xalliyeva,Mazkur o`quv qo`llanma umumiy ishning birinchi qismi bo`lib, oliy o`quv yurtlarining chet tillari o`qitish dasturida, barcha mutaxassislik egalarining kundalik hayotlari uchun asos bo`luvchi oltita mavzu tanlab olindi.
-
English AS A SECOND LANGUAGE
N.A.Sadullaev,Ushbu o`quv qo`llanma xorijiy filologiya fakulteti bakalavriat yo`nalishi o`rta bilim darajasiga ega talabalarning ikkinchi chet tilidan amaliy dars mashg`ulotlari hamda mustaqil ishlari uchun mo`ljallangan.
-
Nemis tili fonetikasi deutsche phonetik
Toshov Z.B.,Ushbu o'quvchi e'tiboriga havola etilayotgan o'quv qo'llanma Nemis filologiyasi yo'nalishida tahsil olayotgan I-II bosqich talabalariga mo'ljallangan bo'lib, undan magistrantlar , aspirantlar , tadqiqotchilar hamda nemis tilini mustaqil o'rganmoqchi bo'lganlar ham foydalanishlari mumkin .
-
Libro de ejercicios
M.K.Abdullaev,El manual propuesto esta disenado para una amplia gama de principiantes que aprenden a espanol. Puede tambien utilizarse en instituciones de educacion superior para el aprendizaje del espanol como segunda lengua como su lexicogramatical minimo corresponde al programa de las facultades humanitarias.
-
O‘zbekcha ruscha lug‘at
Hojiyev A.,Lug`at boshlang`ich sinf o`quvchilariga mo`ljallanganligi va ko`rgazmali tuzilganligi bilan shu vaqtgacha chop etilgan o`zbekcha-ruscha lug`atlardan farqlanadi. Lug`at ikki asosiy qismdan iborat bo`lib, lug`at maqolalari va rasmlardan tashkil topgan. Lug`at maqolasi bosh so`z va uning ma`nosini qayd etuvchi ruscha ekvivalentidan tuzilgan. Lug`atning so`zligi alifbo tartibida berilgan va so`zlar mazmuni lug`atning so`zligini tashkil etadi. Lug`at so`zligi boshlang`ich sinf o`quvchilari amalda qo`llashi mumkin bo`lgan, ular bilishi lozim deb hisoblangan so`zlardan tuzildi. So`zlikni tashkil etuvchi har bir so`z bosh so`z (заглавное слово) deb ataladi.