-
-
-
-
-
Анализ данных на ЭВМ ( на примере систмы СИТО)
Александров В.В, Алексеев А.И, Горский Н.Д,Tabiiy fanlar, -
-
-
Сборник задач по теоретической механике
Н. В. Бутенина, А. И. Лурье, Д. Р. Меркина, И. Б. Челпанова, И.В.Мещерский,Tabiiy fanlar, -
-
Лабораторные работы по премету микробиология вирусология и иммунология
Нурузова З., Алиев З., Ёдгорова Н., Сулейманов С., Аслонов М.,Tabiiy fanlar, -
Экологические сознание и окружающая среда: проблемы взаимодействия
Зелетдинова Э., Калиева А., Крятова Н., Петрякова Е.,Tabiiy fanlar, -
-
-
-
-
-
-
-
-
Методика обучения географии в школе
Панчешникова Л., Душина И., Родзевич Н., Лосева О., Щенев В., Никонова М.,Tabiiy fanlar,
-
Анатомия и физиология животных
Н.В.Зеленевский, А.П.Васильев, Л.К.Логинова,В учебнике изложены свидение по цитологи гисталогии анатомии и физиалогии животных с учетом последных достижений отчественной и зарубежной науки.
-
Инженерная экология
В.Т.Медведева,Впервые на единой методологической основе рассмотрены вопросы воздействия на окружающую среду не только загрязняющих веществ химического и биологического происхождения, но и таких факторов, как щум, вибрация, ионизирующие и неионизирующие излучения, электрический ток и др Представлены основые методы анализа процессов в окружающей среде при воздейства на нее различных антропогенных факторов
-
Основы промышленной экологии
Голицын А. Н.,Рассмотрены современные материалы по промышленной экологии, приборам экологического контроля, мониторингу загрязнения природной среды основам природоохранного законодательства.
-
Сборник задач по теоретической механике
К.С. Колесников,Охвачены все разделы курса Теоретической механики и наряду с этим содержатся главы «Электромеханика», «Гидромеханика», «Автоматическое управление и регулирование», выходящие на рамки традиционного курса. Значительно расширены в сравнении с другими задачниками главы, относящиеся к теории гироскопов, теории устойчивости, удару, теории колебаний. Сборник отличается от других также наличием большого числа прикладных задач, в которых рассматриваются реальные механизмы, машины, устройства, встречающиеся в современной технике. В каждом из разделов сборника имеется часть задач повышенной сложности; они могут быть использованы для углубленного научения механики в кружковой работе, ори подготовке к олимпиадам.
-
Анализ данных на ЭВМ ( на примере систмы СИТО)
Александров В.В, Алексеев А.И, Горский Н.Д,Обобщается опыт разработки и эксплуатация систем анализа данных взаимодействия с широким кругом пользователей системы СИТО. Методология анализа данных излагается на основе решения конкретных задач с помощью системы СИТО, разработанной авторами и эксплуатируемой на ЭВМ различных типов, включая ПЭВМ.
-
Общий курс физики том I
Д. В. Сивухин,В настоящий курс вошли практически все вопросы, излагается на лекциях в разные годы. Вошли также и такие вопросы, которые на лекциях не излагались. Они занимают около 10-15% текста Кроме того, включено много задач с ответами Или подробными решениями.
-
Квантовая электродинамика
Берестецкий В. Б.,В пособии дается изложение классической электродинамики. При изложении электродинамики Максвелла-Лоренца помимо традиционных вопросов рассмотрены явление сверхпроводимости, магнитогидродинамические волны, магнитная кумуляция, излучение Вавилов-Черенкова.
-
Сборник задач по теоретической механике
Н. В. Бутенина, А. И. Лурье, Д. Р. Меркина, И. Б. Челпанова, И.В.Мещерский,Сборник содержит задачи по всем разделам курса теоретической механики, читаемым во втузах по разным программам. Наличие задач различной степени трудности позволяет использовать сборник в университетах, втузах и техникумах. В новом переработанном издании помещено большое количество задач, отражающих развитие современной техники. Введены новые разделы, посвященные механике материальных систем с неголономными связями, а также механике систем при наличии сил и моментов, носящих случайный характер. Для студентов университетов и втузов.
-
Биогеография
Второв П., Дроздов Н.,В учебнике раскрыты фундаментальные положения биогеографии, освещены биологические закономерности распределения живых организмов на Земле, дан обзор основных типов наземных экосистем и их биоценозов
-
Лабораторные работы по премету микробиология вирусология и иммунология
Нурузова З., Алиев З., Ёдгорова Н., Сулейманов С., Аслонов М.,Известно, что на основываясь на результатах микробиологисеских, вирусологических и иммунологических исследований выявляется возбудитель инфекционного заболевания и ставится диагноз, а благодаря своевременному выявлению можно предотвратить дальнейшее распространение заболевания
-
Экологические сознание и окружающая среда: проблемы взаимодействия
Зелетдинова Э., Калиева А., Крятова Н., Петрякова Е.,Подготовлена на основе результатов социологического исследования уровня информированности населения о ценности, значимости и мерах охраны биоразнообразия водно-болотных угодный Нижней Волги, проведенного кафедрой социологии и психологии Астраханского государственного технического университета в 2007 г. в рамках Программы развития Организаций Объединенных Наций и Глобального Экологического Фонда "Сохранение биоразнообразия водно-болотных угодный Нижней Волги", грант №010/07
-
Малый практикум по физиологии растении
М.В. Гусева,Малый практикум_по физнологии растений: Практ собмие/ Под ред М, В, Гусева 8-е изд. М: Изл-во Мгу 1982. 192 с. Основная щель практикума — углубить и расширить знания студентов по теоретическому курсу, познакомить их с методами исследования в области физиологии растений, В книге даны теоретические основы и практические задачи по шести основным разделам физиологии растений: физиоло. ги растительной клетки, фотосинтезу, дыханию, водообмену, миеральному питанию, росту и развитию. Студенты знако: мятся с такими свойствами живой протоплазмы, как движе. ние, вязкость, полупроницаемость, с пигментами и основными функциями фотосинтетического аппарата (реакция Хилла фотофосфорилирование), с многозначностью процесса дыха- ния и альтернативностью дыхательных путей, с показателя ми состояния воды в растениях и транспирацией, поглоще. нием ионов, с общими закономерностями роста, действием фитогормонов, процессами старения. Для студентов-биологов университетов, а также педаго- гических и сельскохозяйственных вузов. Библиогр. 54 назв Ил., 27. Табл. 23.
-
Концепции современного естествознания
Горелов А.А.,Цель пособия-помочь студенту овладеть новым предметом,введенным в систему преподавания в высшей школе. Рассматривается специфика естественнонаучного познания, его роль в развитии культуры
-
Концепции современного естествознания
Горелов А.А.,Цель данного учебного пособия - помочь студенту овладеть новым предметом, введенным в систему преподавания в высшей школе. Рассматривается специфика естественнонаучного познания, его роль в развитии культуры; формулируются основные идеи, характеризующие современную науку, и главные теории XX века.
-
Концепции современного естествознания
Рузавин Г. И.,Учебник подготовлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначен для студентов гуманитарных специальностей вузов. Освещаются важнейшие концепции современного естествознания, имеющие важное значение для формирования научного мировоззрения и общей культуры студентов
-
Геология средней азии
Абдуллаев Р.Н,В учебнике Геология средней азии дана характиристика геологического строения территории Средней Азии согласно принятой схемь тектонического райониравания на складчаеье пояса древние и молодье платформы и складчатые области.
-
Эколого-географические проблемы центральной Азии
Л.А.Алибеков,Наша наука-география пожалуй единственная которая способна синтезировать физический экономический исоциальный подход в рамках единого учения об организации пространства где протекает жизнь человека.
-
Загадки цинхоны
Ивченко С.,В книге читатели узнает о мире природы такого, что невольно затронет его душу, поразит воображение
-
География Современный мир
Н.Н. Петрова,Учебник полность соответствует стандарту по географии на базовом уровне и содержит разделыб раскрывающие источники и методы получения географической информации географию насленения мира и отраслей мирового хозяйства глобальные проблемы человечества.
-
Методика обучения географии в школе
Панчешникова Л., Душина И., Родзевич Н., Лосева О., Щенев В., Никонова М.,В книге излагаются не только устоявшиеся, всеми признанные взгляды, но и нерешенные и спорные позиции по ряду вопросов, т. е. осуществлен проблемный подход к изложению учебного материала